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正文內(nèi)容

20xx山東省臨沂市中考語文二輪復(fù)習(xí)(擴(kuò)寫縮寫仿句)-全文預(yù)覽

2025-01-05 10:54 上一頁面

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【正文】 生活中的觀察積累,依照規(guī)格煉字造句。 :課堂無手機(jī),校園滿書香(內(nèi)容 2分, 修辭、字?jǐn)?shù)各 1分) 11 生物圈通過物質(zhì)循環(huán),使氧得到補(bǔ)充,水變得清潔,有害物質(zhì)被分解、稀釋,這就是天然自凈作用。⑤科學(xué)就像一座光芒四射的燈塔,為人類的發(fā)展導(dǎo)航。⑶①科學(xué)像一粒種子,孕育了巨大的生產(chǎn)力。④互聯(lián)網(wǎng)的使用可以開闊視野,快速獲取信息,也可以使人沉溺于虛擬世界難以自拔。示例 2:我會拍掉灰土站起來。 玻璃窗:心靈是透明的,既能阻擋風(fēng)雨,又能讓人透視外面的世界。 3歌聲,像小溪,像輕風(fēng),像白云,穿過樹林,掠過村莊,飄過山岡,一直傳到很遠(yuǎn)的地方。 【材料四】 2021 年 3 月 5 日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出:著力提質(zhì)增效升級、持續(xù)改善民生??不斷地增加就業(yè)和居民收 入,不斷改善生態(tài)環(huán)境,使經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更有效率、更加公平、更可持續(xù)。 【材料一】如今的中國已超越歐盟、日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。在這樣的循環(huán)中,大氣得到了氧的補(bǔ)充,不清潔的水通過陽光 的蒸發(fā)作用形成了雨,有害的物質(zhì)被微生物分解,或者被大量的水和空氣稀釋成無害的物質(zhì)。 在生物圈中,同生命密切相關(guān)的物質(zhì) —— 碳、氮、氧、水都在不斷地循環(huán)?!? 根據(jù)以上材料提供的信息,可以看出李克強(qiáng)總理此行的兩個(gè)重要目的: ________________________________ 10.( 2021廣西柳州)廣西科技大學(xué)為治理校園“低頭族”現(xiàn)象,倡議同學(xué)們課堂上不要使用手機(jī),課后多讀好書。李克強(qiáng)在之后的新聞發(fā)布會上說,中國和非洲的命運(yùn)緊密相連,休戚與共彼此在民族解放和國家設(shè)中始終相互支持、平等相待,中非世代友好。 _____________________________________________________ ( 2)身處于青松、翠竹、垂柳的環(huán)抱之中的小拱橋突然出現(xiàn)在我眼前 。請你寫一句贊美 科學(xué)的話。 【材料二】 1914年,威爾斯出版了一本名為《世界釋放》的科幻小說。 7.( 2021福州)綜合性學(xué)習(xí) ⑴在“科海泛舟”綜合性學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍,它在給我們帶來福音的同時(shí),也制造了諸如環(huán)境污染、生態(tài)破壞等社會問題。( 12分) 跌倒 牧也 風(fēng),跌倒了 才有了美麗的落葉 云,跌倒了 才有了滋潤大地的雨水 所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們在跌倒時(shí) 用最美麗的姿勢 站起來 ( 1)調(diào)皮的明明將抄在黑板上的詩悄悄擦去了兩句。 ______________________________________ 4擴(kuò)展如下語句:瀟灑是一棵挺拔的樹?? ________________________________________ 5參照示例,根據(jù)給定的事物,擴(kuò)寫成一句話。 ②失敗往往能夠成為我們吸取教訓(xùn)、邁向成功的墊腳石。 補(bǔ)充完善型,即原句或原語段并不完整,需要對其進(jìn)行補(bǔ)充。 擴(kuò)寫、縮寫專題部分 知識梳理: 擴(kuò)寫就是根據(jù)一個(gè)意思擴(kuò)寫成一段話,或是使一個(gè)簡單句子的內(nèi)容豐富細(xì)致起來,或是把幾個(gè)指定的詞連綴成一段話。 擴(kuò)寫的形式有: 枝繁葉茂型,就是在句子的主干上添加修飾、限制成分,使之枝葉繁茂起來。 (句序合理,語意貫通;可以增刪和調(diào)換詞語,但不得改變原意 ) ①安于平庸可能度過的是缺乏理想、 碌碌無為的慘淡人生。 __________________________________________________________ 3請運(yùn)用一定的修辭手法給“歌聲傳到很遠(yuǎn)的地方”一句添枝加葉,使語句內(nèi)容更為豐富生動。活動中有一些問題,請你參與解決。如果跌到,我會大笑著站起來,這就是我的‘最美麗的姿勢’!”請寫一寫,你會以一種怎樣“美麗的姿勢”站起來。 ⑵閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果 【材料一】潛水艇的發(fā)明者之一西蒙在自傳中的第一句話就是“凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)”;現(xiàn)代直升飛機(jī)發(fā)明者西科斯基的靈感源于年輕時(shí) 讀了凡爾納的科幻小說《云的快船》,他經(jīng)常引用凡爾納的話“一個(gè)人可以想象任何東西,另一個(gè)人可以使之變成現(xiàn)實(shí)”。 ________________________________________________ ⑶科學(xué)是人類理性精神的最高成就,是推動生產(chǎn)力的發(fā)展的巨大動力。 ( 1)一位船員在一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)上了一節(jié)令他終生難忘的語文課。李克強(qiáng)首先與埃塞俄比亞總理海爾馬里亞姆?德薩萊尼舉行了會談,并簽署了多項(xiàng)貿(mào)易協(xié)議。李克強(qiáng)說:“我可以鄭重的告訴非洲的朋友們,中國絕不會走別國殖民主義的老路,也不允許歷史上的殖民主義行徑在非洲
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