教師踐行群眾路線心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 跡；有向同學(xué)獻(xiàn)愛心的事跡。有幾位學(xué)生把家長給的午飯錢攢起來，定了課外學(xué)習(xí)資料。針對這—觀象，開展了“可敬天下父母心”演講賽，會(huì)上有一位學(xué)生說父母是怎樣愛自己的，自己的不良行為很不道德。繼后又開展了師生都參加的“人人都能成才”演講比賽，會(huì)后專題討論：“家庭貧困學(xué)生能夠成才”，“學(xué)困生能夠成才”，“調(diào)過皮的學(xué)生也能成才”。使同學(xué)們真正認(rèn)識到當(dāng)今時(shí)代是知識爆炸時(shí)代，將來憑知識吃飯，靠能力賺錢。學(xué)知識不但是建設(shè)袒國的需要，也是目己生存所必須的。以小品、相聲、對歌等形式，每個(gè)小組承擔(dān)一個(gè)學(xué)科，說明學(xué)好該學(xué)科的必要性、重要性。只有不斷地提高我們的自身修養(yǎng)，對學(xué)生付出真愛，才能充分體現(xiàn)教師高尚的道德、完美的人格和高度的責(zé)任心，才能贏得學(xué)生的信任和尊敬。在教育過程中，不能過分溺愛優(yōu)生，對優(yōu)生的過錯(cuò)視而不見，聽之任之，而對犯點(diǎn)小錯(cuò)的后進(jìn)生則嚴(yán)而又嚴(yán)。”我覺得我們教師都應(yīng)該有這樣一個(gè)信念：我是最棒的，我的學(xué)生是最優(yōu)秀的。我常常提醒學(xué)生：不要讓學(xué)習(xí)成為你背上的一座山，而要讓它成為你生活的一劑調(diào)料。我希望你超過他們。第二，多寫幾張鼓勵(lì)性的評語。如某同學(xué)忘記打掃衛(wèi)生，就“獎(jiǎng)勵(lì)他打掃衛(wèi)生一次”。如此一來，整個(gè)班級就會(huì)缺乏生機(jī)與活力。英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡是教育缺乏愛的地方，無論學(xué)生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展?！敖馃o足金，人無完人”，更何況十幾歲的孩子呢？其實(shí)，教師每一次贊許的點(diǎn)頭、期待的目光、會(huì)心的微笑、親切的撫摸，都表現(xiàn)出了對學(xué)生的愛，更會(huì)使學(xué)生受到激勵(lì)和鼓舞。這樣，學(xué)生就會(huì)尊重你、親近你?！钡拇_，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時(shí)，就會(huì)激起孩子對你情感的回報(bào)，從而樂于接受你所給予的一切。在提高他們感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上觸及深層意識?；顒?dòng)面向全體，使各類學(xué)生都有機(jī)會(huì)答辯，生動(dòng)活潑。展示了小導(dǎo)演、小演員的才華，也達(dá)到了理解、記憶《規(guī)范》的目的，活動(dòng)課的競賽題目也經(jīng)常出現(xiàn)課本中知識問答、國家大事、新聞人物等。在每個(gè)組的表演中，有向父母獻(xiàn)愛心的事跡；有向老人、兒童獻(xiàn)愛心的事跡；有向同學(xué)獻(xiàn)愛心的事跡。有幾位學(xué)生把家長給的午飯錢攢起來，定了課外學(xué)習(xí)資料。針對這—觀象，開展了“可敬天下父母心”演講賽，會(huì)上有一位學(xué)生說父母是怎樣愛自己的，自己的不良行為很不道德。繼后又開展了師生都參加的“人人都能成才”演講比賽，會(huì)后專題討論：“家庭貧困學(xué)生能夠成才”，“學(xué)困生能夠成才”，“調(diào)過皮的學(xué)生也能成才”。使同學(xué)們真正認(rèn)識到當(dāng)今時(shí)代是知識爆炸時(shí)代，將來憑知識吃飯，靠能力賺錢。學(xué)知識不但是建設(shè)袒國的需要，也是目己生存所必須的。以小品、相聲、對歌等形式，每個(gè)小組承擔(dān)一個(gè)學(xué)科，說明學(xué)好該學(xué)科的必要性、重要性。當(dāng)學(xué)員因?yàn)椤爸ヂ樾∈隆眮淼皆L時(shí)，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行，愛一行，專一行”精神。懷揣一顆真心，放下架子?！绷?xí)總書記就任后的這番誠摯講話，在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈共鳴。第一篇：教師踐行群眾路線心得體會(huì)教師踐行群眾路線心得體會(huì)黨的十八大報(bào)告明確指出，“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。身為高校教師的一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做的更好，更加注重實(shí)效呢?我認(rèn)為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”，這樣做起來會(huì)更有實(shí)效。懷揣一顆熱心，拉近距離。懷揣一顆耐心，解決瑣事。當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動(dòng)之以理，決不能推諉扯皮。第二篇：教師踐行群眾路線心得體會(huì)（模版）教師踐行群眾路線心得體會(huì) “活動(dòng)”好于“說教”鳳凰山中學(xué)韓雪冬針對農(nóng)村家長“讀書無用論”，說什么學(xué)生將來上大學(xué)不包分配，認(rèn)為考大學(xué)不如打工，我們開了“學(xué)習(xí)知識有用嗎?”主題活動(dòng)。數(shù)學(xué)組以相聲“吹?！钡男问剑骸安簧蠘淠軠y樹高”，“不過河能測河寬”，“飛機(jī)投擲炸彈準(zhǔn)確命中目標(biāo)”??政治組、語文組、生物組、化學(xué)組等，都展出生動(dòng)活潑的節(jié)目，證明本學(xué)科是非學(xué)不可?；蛟S我們的家鄉(xiāng)也蓋起了樓房，建起了工廠、礦山，有很多工作等著我們?nèi)プ觯€用別人分配工作嗎?接著列舉了某些打工者缺乏知識的苦衷。使學(xué)困生在被欣賞的氛圍中增強(qiáng)了自信心。從一些家長口中了解到：有的學(xué)生在家頂撞父母，身為農(nóng)民的父母，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，孩子不體諒父母的難處，向家長要錢買吃買穿。在以后的家訪中家長反饋到：“小皇帝、小公主”少了，
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