教師師德師風演講比賽活動方案5篇-全文預覽
【正文】 報告廳六、比賽規(guī)則參賽教師必須使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。二、組織領(lǐng)導為加強對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導，學校成立師德師風演講比賽活動領(lǐng)導小組：組 長：樊西萍副組長：姚平焦建元成 員：馬輝 楊康寧李文峰 雷江龍 景曉曙三、演講主題“捕捉四知閃光點，做人民滿意好教師”四、演講內(nèi)容演講題目自擬，演講稿必須是個人原創(chuàng)，不得在網(wǎng)上下載或抄襲他人。六、獎項設(shè)置：從參加決賽的12名選手中評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎4名。2分（2）節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當。五、演講評分規(guī)則：（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。內(nèi)容必須原創(chuàng)，演講者可以講自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀教師的事跡。工會將組織人員進行初選。楊柳學校工會小組 2017年3月5日獲獎明細：一等獎：陳艷麗：400元李圓：400元龔虹宇：400元二等獎：楊萍：300元張珊珊：300元合計：1800元第二篇：教師師德師風演講比賽活動方案2014年教師師德師風演講比賽活 動 方 案為了促進教育教學工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務精良、適應全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展全校教職工“師德師風演講”競賽活動。六、獎項設(shè)置：從參加決賽的選手中評出一等獎3名，二等獎2名。2分（2）節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當。五、演講評分規(guī)則：（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。內(nèi)容必須原創(chuàng)，演講者可以講自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀教師的事跡。工會將組織人員進行初選。第一篇：教師師德師風演講比賽活動方案楊柳學校教師師德師風演講比賽活 動 方 案為了促進教育教學工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務精良、適應全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定在“三八”婦女節(jié)開展全校教職工“師德師風演講”比賽活動。二、參賽對象、活動時間及地點： ：全體在職教師：2017年3月8日：學校多媒體室三、參賽辦法及比賽方式：：所有教師每人寫一篇演講稿，于2017年3月5日前送到工會小組審閱。四、活動要求：。，教師按抽簽順序上場，演講時可以借助多媒體設(shè)備，最好能脫稿演講。1分演講能力（4分）（1）普通話流利，吐字清晰，自然流暢，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢，聲情并茂，有號召力。演講效果（1分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。共需資金1800元。二、參賽對象、活動時間及地點： ：全體在職教師：2014年12月19日 ：學校四樓會議室三、參賽辦法及比賽方式：：每人寫一篇演講稿，打印成A4文稿，于2014年12月5日前送到工會審閱。四、活動要求：。，教師按抽簽順序上場，演講時可以借助多媒體設(shè)備，最好能脫稿演講。1分演講能力（4分）（1）普通話流利，吐字清晰，自然流暢，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢，聲情并茂，有號召力。演講效果（1分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?一、活動目的通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設(shè)良好氛圍，進一步推動《中小學
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