20xx部編人教語文二下《傳統(tǒng)節(jié)日》-全文預覽
【正文】 qǐ qiǎo 傳 統(tǒng) 元 宵 滿 堂 乞 巧 ni （五）及時訓練、當堂達標： 1．同學們，同學們讀完兒歌，你們認識很多我國傳統(tǒng)節(jié)日，請你們借助拼音，再讀讀這些詞語，比一比，看誰能把這些字音讀準。 “鬧”里面是“市”字。 （ 3）教師講解筆畫名稱和筆順，擴詞。 還可以用換一換的方法記住它們：如“貼”是“站”換掉“立”加“貝”。 （ 3）開火車讀、齊讀。 ： （ 1）（課件出示） tiē jiē sǎo zhōu 224。 4﹒認讀生字，讀準字音。板書課題：識字 1(齊讀 ) 今天，我們就來學習一下這些傳統(tǒng)節(jié)日，分別都有哪些風俗習慣。 【情感態(tài)度與價值觀】 初步了解一些傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗。 《傳統(tǒng)節(jié)日》教學設計 【知識技能】 “傳”“統(tǒng)”等 11 個認讀字，會寫“貼、街”等 9 個會寫字。 【過程與方法】 認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的內容聯系起來，憑借圖畫理解詞語意思。 第一課時 （一）激發(fā)興趣，導入新課： 中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日，小朋友們想知道嗎 ?識字 1。 3﹒自由讀一讀課文，劃著出本課生字，指名讀，齊讀。 （三）識記生字，指導書寫。 nɑo 貼 街 掃 舟 艾 轉 團 熱 鬧 （ 2）認讀生字，重點認讀兒歌中的生字，自讀生字。如：“掃”是“扌 +
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