實驗小學傳染病應(yīng)急預案-全文預覽
【正文】 園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：一、目標管理普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。對患病學生飲用的可疑水或食[]物進行封存，若有排泄物亦應(yīng)保留，以供采樣檢驗。對患病學生所在的班級進行消毒。十、充分利用和發(fā)揮中醫(yī)醫(yī)師資源，積極開展中醫(yī)藥防治傳染病臨床實踐研究并不斷探索總結(jié)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合防治傳染病的方法和規(guī)律，同時建立有效、穩(wěn)定的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合運行保障機制，確保在突發(fā)傳染病發(fā)生時，中醫(yī)、中西醫(yī)人員能在第一時間參與救治，為開展中醫(yī)藥應(yīng)對新發(fā)、突發(fā)傳染病的臨床總結(jié)提供必備條件。六、儲備必要的傳染病應(yīng)急、抗病毒治療和對癥治療的中藥飲片、中成藥和中藥注射劑。四、收治傳染病人、疑似傳染病病人，應(yīng)當依法向區(qū)衛(wèi)生疾病預防控制中心報告。三、接診醫(yī)生對于可疑傳染病患者，由醫(yī)院組織相關(guān)科室人員進行會診，邀請專家進行會診以盡早明確診斷。①一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告，并做好應(yīng)急處理準備。②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中Du等突發(fā)事件的發(fā)生。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學校必要時讓其休學回家治療。（三）、預防：利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加全校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中Du和職業(yè)中Du以及其它危害公共健康的事件。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《實驗小學傳染病應(yīng)急預案》相關(guān)的文章。校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀察。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。學校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組。為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：一、目標管理普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。四、注意事項疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導應(yīng)穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。1門衛(wèi)要嚴格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區(qū)域。校醫(yī)務(wù)室建立相對的隔離、配備防護和消毒設(shè)備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發(fā)現(xiàn)情況及時上報。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀察。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。二、組織機構(gòu)傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組組長：李海燕副組長：張青梅成員：王淑芬、張運芬、張艷霞、各年級組長、班主任老師。第一篇：實驗小學傳染病應(yīng)急預案傳染病對人類的危害很大，對社會的穩(wěn)定也造成很大的影響。建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。三、應(yīng)急處理學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾
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