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學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信-全文預(yù)覽

2025-11-02 04:13 上一頁面

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【正文】 機(jī)廠看一下,看是否有中意的拖拉機(jī),我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當(dāng)時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(號)上午10點(diǎn)左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們號中午到超市門口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時全家人激動萬分。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)了xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。校團(tuán)委號召全體同學(xué)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。xx和xx同學(xué)面對價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了衛(wèi)國小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校團(tuán)委將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報(bào)!表揚(yáng)人:日期:表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生15拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校x年x班xxx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xxx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!此致失主:XXX20xx年XX月XX日表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生14各位同學(xué):大家好!今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學(xué)又于第一時間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生13尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!事情是這樣的:本人于XX年XX月XX日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。丟失同學(xué)向xxxx同學(xué)表示了萬分的感謝!xxxx同學(xué)、xxxx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。校團(tuán)委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。同時,這種行為也展現(xiàn)了學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索,同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到學(xué)院教務(wù)處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的xxx同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。我抱著試一試的情緒,回到下車的地方尋找。40元對一個學(xué)生來說不是個小數(shù)目,呂倩同學(xué)在撿到錢時完全可以將它據(jù)為己有,但是她并沒有這樣做。在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。此致敬禮感謝人:xxx20xx年xx月xx日第四篇:表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生11月24天中午,我在xx第一中學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!順祝工作順利!此致敬禮!xxx20xx年x月x日拾金不昧學(xué)生表揚(yáng)信15xxx:我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì)。貴校班主任XXXX老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,并找到了失主XXXX同學(xué),把錢包交到了失主手中。行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,看是否是我的。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。另外政教、少隊(duì)要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時給予表揚(yáng)通報(bào)!XX小學(xué)政教、少隊(duì)拾金不昧學(xué)生表揚(yáng)信11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是三班的某某,在上周三(12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。我很感謝你苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的`家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。它雇勿上回家吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的39。程富貴同志拾金不昧的39。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過公司來尋找到失主。而我公司蒙MY3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。覃粟盈和施琦同學(xué)面對價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了衛(wèi)國小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的39。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢,這年頭還有拾金不昧的人,真是太少了,我們做夢也想不到像xxx同學(xué)這種舉動,實(shí)在是太感人了。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。零花錢。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。我很感謝你—————苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。所以盼望貴校能在公共場合給予表彰,以示激勵。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。****同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。羅章娥同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信11學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),多位同學(xué)們不論拾到校牌校服團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。20xx年x月x號早上,公婆兩人帶著4000元錢到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下,看是否有中意的拖拉機(jī),我愛人把錢隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車帶著我去了拖拉機(jī)廠,可到了一看,我們不知道什么時候把公文包給丟了,包里有4000元錢、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛人當(dāng)時就慌了,往返幾次,都沒有找到,無奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬分焦急的時候,第二天(xx號)上午10點(diǎn)左右,突然接到了一個小伙子打來的電話,告知,他撿到一個黑色的公文包,要我們x號中午到xx超市門口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時全家人激動萬分。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。XXXX同學(xué)是我校一名學(xué)生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。我很感謝你——苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xx”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢?,F(xiàn)學(xué)校政教處對該同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng),并希望全體同學(xué)向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),爭做文明小學(xué)生!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信3**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!某月某日,貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。學(xué)生拾金不昧表揚(yáng)信2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!昨天下午,五年級xxx同學(xué)在來學(xué)校的路上撿到一百元。校政教、少隊(duì)號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝!楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。五年級xxx同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣。之后我們經(jīng)過多方打聽,才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。一
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