人教版生物七下73《擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃》-全文預覽
【正文】 參考答案 【梳理總結，反思升華】 鼓勵學生設計 切實可行的方案，在課下分組實施，并進行宣傳，使更多的人受到環(huán)保教育，使環(huán)保意識扎根人心。 多讀環(huán)保書籍。 認識環(huán)保標志。 不圍觀街頭耍猴者。 不亂倒垃圾。 多用肥皂，少用含磷洗衣粉。 隨手關燈，節(jié)約用電。 節(jié)約糧食。 提倡步行，騎單車。 ⑵ 要不斷疏通河道，合理利用調配水庫水壩的水來沖刷河床，減少泥沙沉積，加深河道。這些泥沙 80％來自黃河中游的黃土高原。自然因素包括降水、地形、植被、土壤、風力等。 水土流失多發(fā)生在山區(qū)、丘陵區(qū)。據中國水土流失與生態(tài)安全科學考察估算，每年水土流失給我國帶來的經濟損失相當于ＧＤＰ的 ％左右，帶來的生態(tài)環(huán)境損失更是難以估算。近 50年來，我國因 水土流失而損失的耕地達 5000多萬畝，平均每年約 100萬畝。組織學 生進行社會實踐，親自獲得當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境狀況的第一手材料。環(huán)境的惡化已經使得我們的生存環(huán)境每況愈下，并由此引出一系列災難性的后果：黃河斷流；長江流域洪澇頻頻；淮河水因為污染嚴重而無法作為飲用水源；土地荒漠化；沙塵暴席卷著半個中國??環(huán)境的惡化讓我們憂心忡忡，我們應該清醒地知道這個結局的肇端是人類對地球的肆意破壞。 教學準備： ，寫出具體的實例和近年來采取的措施 。 ，初步形成這種觀念：為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，人類的生活和生產活動都應當遵循
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