【正文】 導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡迎的好教師。（6）上學(xué)期參加了區(qū)工會(huì)組織的巾幗女英雄事跡的評(píng)比，我的事跡報(bào)告受到好評(píng)，獲得了巾幗女英雄光榮稱(chēng)號(hào)。平時(shí)能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，和科任教師溝通好，共同教育好學(xué)生，我班沒(méi)有漏崗現(xiàn)象。（2）上學(xué)期，我班同學(xué)接受了，區(qū)普九工作的學(xué)生調(diào)卷，我每天都督促學(xué)生按照要求去做，精心做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。工作十幾年了，我從不為個(gè)人私事利用職權(quán)謀私利，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同教育好孩子，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)和我關(guān)系更加密切，同時(shí)我的工作也得到了各位家長(zhǎng)的支持與理解。一樁樁、一件件的小事無(wú)形中感染他們。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習(xí)內(nèi)容。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對(duì)象是有個(gè)性，有思想的活生生的人。篇三時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)入黨第三個(gè)年頭了，在這三年中，我時(shí)時(shí)刻刻能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人的得失，能把集體的利益放在首位，盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作，使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自己根本利益是一致的。用自己的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾，全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作，帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開(kāi)展豐富的活動(dòng)。堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，努力做好各項(xiàng)工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自己的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守黨紀(jì)國(guó)法，保持清正廉潔。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí)，存在滿(mǎn)足于現(xiàn)狀思想。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上，批評(píng)自己能夠做到主動(dòng)大膽，但在對(duì)中心同志的批評(píng)上，有時(shí)還做得不夠直接。不愿擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)，深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)、不夠全面，只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。二、自身存在的問(wèn)題和不足對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、胡錦濤主席講話(huà)中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話(huà)中的“六個(gè)必須”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合自十六大以來(lái)自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，通過(guò)深刻對(duì)照，查找重點(diǎn)存在的問(wèn)題不足，主要有以下幾點(diǎn)：政治理論水平和政策理論水平一般化。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表?；仡欁约阂荒陙?lái)所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說(shuō)是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說(shuō)是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說(shuō)是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。一向以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。今后決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，為提高自己的工作層次，為給老師以具體指導(dǎo)與幫助，我將本著“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足”的原則，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，為有效地做好本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展而努力。站在別人的立場(chǎng)想一想事情怎樣做，工作怎么干，然后換個(gè)角度思一思，如果是我在安排工作時(shí)別人又會(huì)怎樣想呢？每個(gè)人都有自己的想法與做法，寬容與包容、理解與善解是想通問(wèn)題的最佳途徑，對(duì)人對(duì)己都將起到積極的作用，不致于影響工作和團(tuán)結(jié)。與老師們搞好關(guān)系，不以權(quán)謀私，不把工作與個(gè)人的私欲牽扯到一起，使工作能在一個(gè)陽(yáng)光、公正、一視同仁、和諧融洽的氛圍中進(jìn)行。所以平時(shí)我能以黨員準(zhǔn)標(biāo)嚴(yán)格要求自己，從不講影響集體榮譽(yù)的話(huà)，從言行上自覺(jué)地約束自己。使自己的工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路。做好教育教學(xué)的指導(dǎo)工作，要作好指導(dǎo)，必須要有過(guò)硬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平和理論水平。同時(shí)，要悉心學(xué)習(xí)班主任工作方法，為今后投入班主任工作積累經(jīng)驗(yàn)，提升班級(jí)能力。本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)的班級(jí)較多，從而使得自己沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論，未能把更多的課余的時(shí)間用于落實(shí)學(xué)生的教材知識(shí)，更多的輔導(dǎo)學(xué)生的成績(jī)提高。作為一名有著三年黨齡的青年教師，從踏上工作崗位第一天起，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，教師是“民族的良心”，不僅承擔(dān)著“傳道授業(yè)解惑”的任務(wù)，更多是我們的身上肩負(fù)著家長(zhǎng)的重托，承載著民族的希望。自從走上教師這一崗位以來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)作為工作生活中重要的一個(gè)組成部分。在備課時(shí)，結(jié)合高中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。同時(shí)，我積極參與富陽(yáng)市教育局組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，并從培訓(xùn)中收獲更多知識(shí)，從中取得了更多的效果。在教學(xué)中，我恪守著陶行知對(duì)教育“捧著一顆心來(lái)”的心態(tài)，盡心為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力工作。回顧2014 學(xué)年自己所走過(guò)的教學(xué)歷程，自己全身心投入在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，恪守職責(zé)，盡心盡力，為可以更好地為黨的教育事業(yè)工作，更好地培養(yǎng)新登中學(xué)的學(xué)生，更好的實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)而努力。我們走得太遠(yuǎn)了，以至于忘記了當(dāng)初出發(fā)的目的。來(lái)藍(lán)渡的主要目的是想開(kāi)設(shè)“特色課外活動(dòng)”的，但來(lái)不及說(shuō)出計(jì)劃就宣布并校了。三、服從分配，任勞任怨99年畢業(yè)后被分配到藍(lán)渡鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的白云小學(xué)，一人帶四級(jí)復(fù)式班；在“兩基”工作中，披星戴月，加班加點(diǎn)。在數(shù)學(xué)教學(xué)上，使用“樹(shù)狀整體學(xué)習(xí)法”，由于此法符合大腦存儲(chǔ)信息的規(guī)律，也符合大腦右半球的活動(dòng)規(guī)律，因而學(xué)生學(xué)得更快、更牢、更容易，效果更佳。借此機(jī)會(huì)，作一簡(jiǎn)短的回顧及總結(jié)：一、參加自考，提高素質(zhì)走上三盡講臺(tái)之后，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)淺薄，不夠用。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。每次大型的活動(dòng)，家長(zhǎng)都能給予大力的支持，每次定購(gòu)雜志、捐款捐物，家長(zhǎng)都能積極訂閱，積極捐款，文藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)的學(xué)生家長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間送孩子到校排練，犧牲了很多休息時(shí)間，學(xué)校定間食，我班全員參加，我們班需要演節(jié)目，家長(zhǎng)大力支持，給孩子買(mǎi)紅頭繩、做紅五星，甚至我班的賀彩巍同學(xué)因?yàn)檠莩龆齑┫募镜难莩龇鴽鲎∵M(jìn)醫(yī)院，可家長(zhǎng)沒(méi)有埋怨學(xué)校和老師……這一切，都是和家長(zhǎng)和睦相處的結(jié)果，我尊重家長(zhǎng)，因此也換來(lái)了家長(zhǎng)們對(duì)我的尊重，理解和信任。同學(xué)們都樹(shù)立了為學(xué)校爭(zhēng)光，不畏班機(jī)摸黑的強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。于是我每天早早地出現(xiàn)在教室，精心的安排早自習(xí)內(nèi)容。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的，但我們工作的對(duì)象是有個(gè)性，有思想的活生生的人。我準(zhǔn)備從以下幾方面加以說(shuō)明：（一）以身作則，為人師表做好學(xué)生的榜樣，才能塑造高尚的靈魂。要求學(xué)生尊重別人，我時(shí)時(shí)處處尊重他們，要求學(xué)生關(guān)心別人，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)，我主動(dòng)關(guān)心幫助……鑒于這些約束，和真心地想成為學(xué)生的榜樣，做什么事我都隨時(shí)注意，有幾十雙眼睛在看著我，幾十顆心在被我感染。一樁樁、一件件的小事無(wú)形中感染他們。工作十幾年了，我從不為個(gè)人私事利用職權(quán)謀私利，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共同教育好孩子，特別是學(xué)困生的家長(zhǎng)和我關(guān)系更加密切，同時(shí)我的工作也得到了各位家長(zhǎng)的支持與理解。我深知我身上還存在許多不足，如：思想上不夠積極靠近黨組織，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，做有些工作不是很積極主動(dòng)，我今后一定會(huì)努力的，我絕對(duì)不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)操心，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生歡迎的好教師。在工作中，雖談不上出類(lèi)拔萃，但對(duì)本職工作可謂盡職盡責(zé)。通過(guò)自學(xué)“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”，更加自覺(jué)地履行黨員的義務(wù)；通過(guò)自學(xué)大學(xué)英語(yǔ)，編寫(xiě)完成了《小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)手冊(cè)》一書(shū)，印發(fā)給學(xué)生使用，由于該手冊(cè)圖文并茂，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，期末考試英語(yǔ)平均分比上學(xué)年提高200%；通過(guò)自學(xué)，寫(xiě)作水平大幅提高，教學(xué)論文多次在市、縣級(jí)獲獎(jiǎng)，由于在《小學(xué)生導(dǎo)讀》上發(fā)表多篇文章而受邀到合肥參加“《小學(xué)生導(dǎo)讀》創(chuàng)刊十周年紀(jì)念活動(dòng)”，指導(dǎo)學(xué)生參加“征文”比賽，在省、市、縣級(jí)均有獲獎(jiǎng)??二、教育教學(xué)，創(chuàng)新為本在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在班級(jí)管理上，采用“量化法”，責(zé)任到人，依“法”治班。在任副校長(zhǎng)期間，徒步走篇全鄉(xiāng)所有村莊，走20多里山路去家訪、探望離退休教師；冒著風(fēng)雪險(xiǎn)些被跌入深谷的危險(xiǎn)到教育局領(lǐng)取考卷；四方奔走討還建教學(xué)樓拖欠下的農(nóng)民工工資??支教期滿(mǎn)，教育局考慮到便于我照顧小孩而讓我到萬(wàn)安小學(xué)上班，但我謝絕了，毅然來(lái)到藍(lán)渡。雖然很迷茫，但對(duì)本職工作還算是盡心盡力的，對(duì)修改學(xué)生習(xí)作進(jìn)行新的嘗試，采取“學(xué)生自改同伴互改教師點(diǎn)評(píng)