【正文】 ，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。乙：我是主持人***。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：乙：一、讀好自己手中的書。甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。甲：在這秋的腳步越來越近的時(shí)刻，在這收獲的季節(jié)。關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿三：學(xué)習(xí)方法廣播稿親愛的老師！同學(xué)們！大家好！甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。關(guān)于學(xué)習(xí)的廣播稿二：怎樣學(xué)習(xí)進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。甲：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，腹有詩(shī)書氣自華，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。乙：二、分享大家喜愛的書我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：甲：一、讀好自己手中的書許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。不讀書，不知道窗外的精彩。營(yíng)造書香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生。甲：下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。合： 今天的廣播時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。⑩學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好。⑥愛惜物品，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水、一分錢。②信守諾言，言出必行。a： 同學(xué)們，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。6．課上專心聽講，積極舉手發(fā)言。2．早晨到校后，認(rèn)真早讀。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。b： 同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。古人說勿以善小而不為，勿以惡小而為之,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。有人問過一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：是在幼兒園。一句話，成也習(xí)慣，敗也習(xí)慣。因此，好讀書和思索的人，收獲知識(shí)和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌。b: 每一個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。b: 如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內(nèi)心深處就會(huì)涌動(dòng)著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。b： 人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣。今天的校園之聲廣播就到這里吧，同學(xué)們明天再見！篇二：廣播稿 《好習(xí)慣成就好人生》第3周廣播稿 《好習(xí)慣成就好人生》9月17日開場(chǎng)音樂：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 a： 敬愛的輔導(dǎo)員老師 b： 親愛的少先隊(duì)員們合： 大家好！a： 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。笑對(duì)挫折，你就是強(qiáng)者，你就是智者。通過這些合理方式，把心中的悲傷、委屈、苦悶等不良情緒合理釋放出來，心情才會(huì)輕松和舒暢起來，精神的壓力才會(huì)得到緩解。這個(gè)小故事說明了一個(gè)人生的道理：要得到歡樂與成功，就必須承受痛苦和挫折。但無論發(fā)生了什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，請(qǐng)你們記?。褐灰嬖?，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值，你們依然是無價(jià)之寶?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這100元？”一只只手舉了起來。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)自己很富有。第一篇：人生品味廣播稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好，校園之聲廣播又和大家見面了，今天是9月25日星期四農(nóng)歷九月初二，今天白天晴有時(shí)多云氣溫零上21度，偏西風(fēng)23級(jí)，夜間多云轉(zhuǎn)小雨氣溫零上7度，天氣預(yù)報(bào)提醒您：早晚溫差大請(qǐng)同學(xué)們注意增加衣物，以防感冒！有了生命，我們才能感受大自然的五彩繽紛，有了生命，我們才能品味生活的酸甜苦辣。珍愛自己的生命，讓我們的生命變得有價(jià)值，關(guān)愛他人的生命，讓大家的人生更加美麗！在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。熱愛生命 就是要豐富生命的內(nèi)涵 提升生命的價(jià)值在一次演講會(huì)上，一位演講家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張100元的鈔票。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！蓖瑢W(xué)們，聽了這個(gè)故事你們想到了什么？人生路上，你們可能會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，你們可能會(huì)覺得自己似乎一文不值。然而，這只蝴蝶由于沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)歷的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。作為中學(xué)生不能像古人一樣借酒消愁，但可以找自己最尊敬的、最信得過的長(zhǎng)者或知心朋友傾訴，可以借助一支筆把自己心情煩躁，情緒低落的原因，擔(dān)憂的內(nèi)容逐條地在日記本上寫下來，把心靈庫(kù)房中的沮喪和嘆息一一清掃。挫折，對(duì)于弱者是牢不可破的網(wǎng)；對(duì)于庸者是束縛手腳的鐐銬；對(duì)于強(qiáng)者是不堪一擊的盾；對(duì)于智者是打開成功之門的鑰匙。直面挫折，從一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然，那么你就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)了！“贏是一種過程，輸只是一種開始”，只要我們擁有生命，就會(huì)有無悔的追求，我們的青春就會(huì)在歲月的星河里熠熠生輝！愛惜自己，因?yàn)槲覀冞€有親人，珍惜生命，因?yàn)槲覀兊穆愤€很長(zhǎng)，走過現(xiàn)在，等著我們的是陽(yáng)光生活。合： 健康快樂！合： 今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：好習(xí)慣成就好人生?！币虼耍窈笪覀円貏e注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。b: 如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實(shí)對(duì)生命的成長(zhǎng)往往影響深遠(yuǎn)，就像鳥兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運(yùn)”的制造者！a: 如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì)再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì)在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國(guó)，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴(kuò)展我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。b： 一個(gè)人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨(dú)特的自我。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ｕ缗喔f：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。b： 剛剛讀到這首小詩(shī)，感覺一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽么？細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。我們今天可否一省吾身呢？ b： 你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎？你對(duì)同學(xué)友善嗎？你今天起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了沒有？今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？ a： 千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會(huì)心情舒暢。a： 作