【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握除數(shù)是整數(shù)的除法的計算方法,能夠列豎式計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,可以解決相關(guān)的實際問題??谒?÷1000=210÷100=70×=×=+=20÷100×5=15&
2024-11-11 12:22
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)第5課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,能比較熟練地進(jìn)行計算。,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,提高運用所學(xué)知識解決生活中實際問題的能力。教學(xué)重點:熟練掌握計算方法,會用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)難點:會用
2024-11-29 09:57
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。:培養(yǎng)大家的分析能力、類推能力和歸納概括能力,有效地利用同學(xué)們的原有知識學(xué)習(xí)新知識。:使大家從中獲得成功體驗,堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。把10倍,小數(shù)點應(yīng)該向()邊移動()位。把100倍,小數(shù)點應(yīng)該向(
2024-12-04 19:43
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2.理解商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。下表是媽媽購買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價各是
2024-11-11 00:39
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)內(nèi)容:青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元信息窗1第1課時教學(xué)目標(biāo): 1.通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整...
2024-11-09 17:41
【摘要】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,會用這種方法計算相應(yīng)的小數(shù)除法。 過程與方法:通過學(xué)生自主探索、合作交...
2024-12-07 03:16
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教案 五年級數(shù)學(xué)上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除 法》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材P24例1及練習(xí)六第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:掌握比較容易的除數(shù)...
2024-11-09 13:54
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目的1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算法則,學(xué)會除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。教學(xué)重點理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計算方法及計算法則。教學(xué)過程一、復(fù)舊引新1.口算:÷3÷6÷23×
2024-11-18 21:11
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊除數(shù)是小數(shù)的除法本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法,能夠解決相關(guān)的實際問題??谒?3=?15=3?6=?7=?9=2?5=除數(shù)是整數(shù)除數(shù)是整數(shù)的除法,你會嗎?把1
2024-11-30 12:22
【摘要】4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=6層教學(xué)樓高。平均每層樓的高度是多少米?要求:小組長負(fù)責(zé),一人說計算方法時,其他同學(xué)仔細(xì)傾聽并做好記錄。仔細(xì)閱
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)。2.復(fù)習(xí)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學(xué)難點:能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進(jìn)行單位換算。教
2024-12-08 15:15
【摘要】認(rèn)識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:“元”為單位、以“米”為單位的小數(shù)的實際含義;使學(xué)生能識別小數(shù),會讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。,培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生能識別小數(shù),會讀寫小數(shù);知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小
2024-12-09 06:31
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況?!?0=÷100=÷1000=小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位.一個小數(shù)除以
2024-12-13 16:07
【摘要】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變,4.2里面有()個1和()個0.1...
2024-11-21 22:01
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(上冊),1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。,9.6=,2=,3.9=,18=,9.60,3.90,18.00,2.00,小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“...