【正文】 高我校的教育教學水平，進一步提高青年教師的教學業(yè)務(wù)水平和教育能力，我校兩年多來一直堅持開展新教師和老教師“傳幫帶結(jié)對子”活動。如今，我已經(jīng)換了部門，工作內(nèi)容有極大的變動，但這兩年在辦公室的所學所得，必將讓我受益終身。學海無涯，也是苦海無涯，很多時候?qū)W習是一件枯燥的事情。生活中，你是一個什么樣的人，平時生活的點滴中亦能知曉。一屋不掃何以掃天下。千里之行，始于足下。忙碌起來，反而學到的越多，人生這本書才會越積越厚。之前在辦公室，還是經(jīng)常加班，尤其是忙的時候，女的當男的用，男的當兩個用。要認識自己，認識自己所在的崗位，自己手中的工作。傳幫帶，不是流于表面，寫在紙上的一個活動，而是切切實實能夠幫我們提高的一個活動。首先，我覺得我們必須要認識到傳幫帶活動的出發(fā)點在哪里？意義所在？傳，是傳授、傳承；對于我們新員工而言，最重要的便是傳承，我們要學習，要傳承老前輩們的優(yōu)秀品德，優(yōu)良作風，寶貴經(jīng)驗，職業(yè)態(tài)度。第五篇：傳幫帶心得體會傳幫帶心得體會5篇當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。因為我不僅是學生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師，豈敢稍有放松。三、師傅在幫帶活動中的收獲郝老師在教育教學上，盡量用自己的實際行動去影響我。二、在教育科研能力方面的提高在自我提高上，我按照師徒約定，認真聽課，積極反思；抓緊時間進行理論學習，并學用于實踐。她知道我，只要肯鉆研，肯動腦，有上進心，一個問題把它“吃透”，這了這樣的鉆研精神，什么事情都會迎刃而解。通過理論來指導教學，在注重發(fā)揮教師主導作用的同時，更注重發(fā)揮學生的主體地位，給學生創(chuàng)設(shè)一個愉悅的教學氛圍，在學習中相互提高，快速成長。因此我擠出一定時間在書上學，在網(wǎng)上學，向同行學，隨時和老教師交流、探索，并嘗試把理論與實踐結(jié)合。在理論學習方面，導我利用課余時間翻閱一些理論書籍，教育教學方面的雜志，在自學中了解教育教學發(fā)展方向，這些新信息和理論指導了我的教學實踐，也使我在短期內(nèi)領(lǐng)會新綱要的精神和新課程的理念，有了扎實的理論儲備，為教學實踐開辟了一條捷徑。我深知“一棵樹不成林”的道理?；厥走@一學期的工作，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。因此，對于基層工作而言，每一個基層單位都應(yīng)是一個堅強的戰(zhàn)斗堡壘，只有這樣，單位的整體的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)得出來。我們應(yīng)珍視這種緣份，像愛護自己眼睛一樣愛護同志們之間的團結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。組織和領(lǐng)導就是以我們在這個小崗位上的工作成績來判定個人的能力，形成對我們的看法，進而決定對我們的下一步工作安排的。二、要鉆研業(yè)務(wù)，有所創(chuàng)造，力求突破任何崗位，都有能手?，F(xiàn)談?wù)勎业膫€人體會：一、要克盡職守、盡職盡責無論你是一名老同志，還是新同志，盡職盡責地工作都是最起碼的要求。以后，我還是會繼續(xù)向他們學習。經(jīng)過一學期的互幫互助的活動，我對我校開展的新課堂標準都有了一個新的認識，通過聽學校優(yōu)秀教師的課以后，我也能夠完全了解我校實行的“”課堂，將課堂交給學生。王老師作為一個經(jīng)驗豐富的老教師，給了我極大的鼓勵?？筛吲d的是我校開展了“傳、幫、帶”活動，根據(jù)我的專業(yè)，學校安排了我們數(shù)學組的知識較豐富的王松老師作為我的指導老師?？傊?，這一學期以來，在曹老師的悉心指導、栽培下，在她認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。當然曹老師的工作態(tài)度、為人處世的作風也都給予我很大的熏陶和感染。作學校的教學質(zhì)量是關(guān)鍵，而課堂是提高教學效益的主陣地。另外，我經(jīng)常去聽曹老師的課。我能面向全體學生，以學生為主體，在培養(yǎng)優(yōu)秀的同時，決不歧視差生。我也決心盡我最大的努力來切實提高45分鐘的課堂教學效益，取得好的教學成績，決不能給師傅丟臉，給學校抹黑。作為一名教師，一個人類靈魂的工程師，是先進文化的傳播者，在為祖國培養(yǎng)人才，與廣大人民的利益息息相關(guān)。她在職業(yè)道德、教學方法、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。雖然我對政策還是吃不透，但我會繼續(xù)努力。我認為創(chuàng)新的關(guān)鍵在于：掌握基本情況，摸清底子。雖然辛苦，但是很開心，為村民服務(wù)，能夠得到村民的肯定更開心。既然我已經(jīng)成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我就要做好上級分配的每一件工作。我試著調(diào)整心態(tài)，給自己定任務(wù)“分段完成”，弄完一個村就輕松一截，覺得挺有成就感，對工作重新樹立起了信心，終于按期完成了工作任務(wù)。如果調(diào)整不好自己的心態(tài)，進入不了良好的工作狀態(tài)，那就履行不好崗位的職責。又要嚴格要求自己，從小事做起，一點一滴的積累工作經(jīng)驗，還要做到善于總結(jié)。老年同志給我們的建議要牢記在心，會使我們少走許多彎路。通過理論來指導教學，在注重發(fā)揮教師主導作用的同時，更注重發(fā)揮學生的主體地位，給學生創(chuàng)設(shè)一個愉悅的教學氛圍，在學習中相互提高，快速成長。因此我擠出一定時間在書上學，在網(wǎng)上學，向同行學，隨時和老教師交流、探索，并嘗試把理論與實踐結(jié)合。在理論學習方面，導我利用課余時間翻閱一些理論書籍，教育教學方面的雜志，在自學中了解教育教學發(fā)展方向，這些新信息和理論指導了我的教學實踐，也使我在短期內(nèi)領(lǐng)會新綱要的精神和新課程的理念，有了扎實的理論儲備，為教學實踐開辟了一條捷徑。我深知“一棵樹不成林”的道理。回首這一學期的工作，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。教學研究方面，為了快速提高我的業(yè)務(wù)能力，肖老師經(jīng)常帶領(lǐng)我參加各種教研活動，在活動中督促我記好筆記，并鼓勵我在活動中提出自己的困惑及發(fā)表自己的見解，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，與肖老師一起積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，在活動中揣摩名家的教學風采，反思自己的教學現(xiàn)狀，在一次次活動中完善自我，發(fā)展自我。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的肖老師組成了幫扶小組。我是學校工作不久，教學經(jīng)驗少的老師，工作上壓力很大?；厥走@一學期的工作，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我深知“一棵樹不成林”的道理。在理論學習方面，每學期肖老師都指導我利用課余時間翻閱一些理論書籍，教育教學方面的雜志，在自學中了解教育教學發(fā)展方向，這些新信息和理論指導了我的教學實踐，也使我在短期內(nèi)領(lǐng)會新綱要的精神和新課程的理念，有了扎實的理論儲備，為教學實踐開辟了一條捷徑。第二篇：教師傳幫帶心得體會三塘中學“傳幫帶”心得體會 組別：理綜組 姓名：冉光強時光飛逝，一學期的工作已悄然接近尾聲。我是這樣想的，也是這樣做的。每個月都要聽四節(jié)課，并做出詳細的總結(jié)，課后進行評課，我也去聽了一些老師的示范課，起到了示范、牽引的作用，指導我在學年組內(nèi)交流課匯報，課后自我反思，在我的教學當中也起到了很大的重用，讓我受益匪淺。因為我不僅是學生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師，豈敢稍有放松?？傊?jīng)過一學期的互幫互助的活動，我對我校開展的新課堂標準都有了一個新的詮釋，也能夠完全駕馭我校實行的“”課堂，完全將課堂交給學生。通過此次交流，使我明白了，再平凡的崗位只要用心做下去都會有不一樣的收獲，我們在很多地方還有待提高，需要不斷積累社會經(jīng)驗。要正確認識自己，客觀的分析自己的長處和短處，要豁達大度，寬厚待人。擺正自己的位置、調(diào)整好自己的心態(tài)非常重要?？僧吘惯@一大堆合療證還得繼續(xù)蓋章、錄入。記得領(lǐng)導經(jīng)常在會上說：“區(qū)上給我們下達的每一件工作，我們都得去做，那為