小學(xué)二年級(jí)秋天的圖畫教案-全文預(yù)覽
【正文】 、問同學(xué)，還可以看書上小蘋果中的拼音。你想看嗎？（出示課件1）學(xué)生看圖說意思。初步感悟秋天的美好。可引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在反復(fù)朗讀中欣賞、體會(huì)。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。六、版面設(shè)計(jì)黑板中間用卡通字寫出“秋天的圖畫”幾個(gè)字，周圍貼上同學(xué)們畫的畫。(看課件上的圖和文，師生配合讀)這么美的景色不光要留在小朋友的眼睛里，更要深深地印在小朋友的腦海里，比一比看誰能把課文背出來。你那組哪個(gè)小朋友讀不好的，大家?guī)蛶退?出示布景：一棵樹，樹上結(jié)滿各種果子)師：這可是一棵神奇的大樹，樹上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)，你們想摘到這些果子嗎?不過呀，要摘到這些果子可不容易，必須付出辛勤的勞動(dòng)。是啊，秋姑娘一路歡歌一路笑迎著我們走來了。再讀課文、欣賞秋天，自己喜歡哪句就讀哪句，想想該怎樣讀，為什么這樣讀。三、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生剛剛升入二年級(jí)，朗讀、理解能力都不是很好，加上他們活潑好動(dòng)、自制力差，注意力容易分散，因此，上課時(shí)，應(yīng)采取各種形式的朗讀，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書興趣，以達(dá)到新大綱提出的“讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感熏陶”的目標(biāo)。二、教材內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫，作者運(yùn)用比擬的手法描畫了金黃的梨、紅紅的蘋果、金黃的稻海、燃燒的火把所構(gòu)成的豐收的熱鬧情景及人們的喜悅之情。第三篇：二年級(jí)語文教案《秋天的圖畫》二年級(jí)語文教案《秋天的圖畫》一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：掌握本課15個(gè)生字，其中7個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)，8個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫。好！我們開始用文字描繪出美麗的秋景。老師發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)畫的秋天特別美，我們來欣賞一下吧，畫面中有哪些景物呢？碰到圖中有許多景物的時(shí)候，一一介紹顯得有些羅嗦，這時(shí)我們就要根據(jù)寫作的要求進(jìn)行有選擇的描述。（2）同學(xué)們，你們也收集了一些秋天的圖片，讓我們?cè)谛〗M里互相交流欣賞一下吧，試一試給圖配一句話。圖4：夕陽西下，游人醉了，西湖也醉了。（1）讓我們走進(jìn)秋天，去感受秋天給我們帶來的美景。（夏）（2）孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。圍繞“秋天的景物”，通過引導(dǎo)學(xué)生感受、觀察、表達(dá)等教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。板書：勤勞的人們）請(qǐng)小朋友說說你最喜歡哪一句并讀一讀。）③ 課件演示：出示第三句話（提示：這是一個(gè)設(shè)問句，引出豐收的原因，起過渡作用。② 練習(xí)書寫三、精讀課文，欣賞秋天自由讀課文，說說共有幾句話。師：聽完了課文，你們是不是覺得一幅美麗的秋景就展現(xiàn)在了你們的面前？師：剛才小朋友已經(jīng)標(biāo)記了一些不認(rèn)識(shí)的生字，那老師這里也有幾個(gè)生字，看看和你標(biāo)記的是否一樣，你在聽的過程中是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它們了呢？認(rèn)讀生字① 跟讀：注意字的發(fā)音 ② 組詞：請(qǐng)學(xué)生自由組詞 ③ 找規(guī)律識(shí)記生字：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、內(nèi)外結(jié)構(gòu) ④ 交流識(shí)字經(jīng)驗(yàn)：說說自己的好辦法 ⑤ 教師教授“秘密口訣”：方框里面住個(gè)冬—圖；梨樹是木，燈籠有竹； 左夾右頁念個(gè)頰；波浪是水，高粱為米； 燃燒要火，勤勞用力。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)秋天的圖畫一、課前導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)語：小朋友，天氣越來越?jīng)鏊?，秋天到了，你們喜歡秋天嗎？為什么喜歡秋天？（生答）師：是啊，秋姑娘正一路歡歌笑語向我們走來。課文的重點(diǎn)是通過想象課文描繪的幾種景物的形象，理解有關(guān)詞語，體會(huì)秋景的美麗。第一篇：小學(xué)二年級(jí) 秋天的圖畫 教案《秋天的圖畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)：掌握本課15個(gè)生字，其中7個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)，8個(gè)生字要求會(huì)寫。二、教材內(nèi)容及重難點(diǎn)《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫，作者運(yùn)用了比擬的手法描畫了豐收的熱鬧情景，以及人們的喜悅之情。演示課文內(nèi)容及相應(yīng)景色。要
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