【摘要】《相信未來》說課稿一、說教學理念語文教學重在培養(yǎng)學生的語感,而朗讀是獲得語感的重要途徑葉圣陶曾說:“文字語言訓練最重要的是訓練語感,就是對語言文字的敏銳感覺”所以我將在以情為基點,以悟為強音,以讀為手段,整體把握詩歌的指導下進行我的教學。二、說教材《相信未來》選自蘇教版高中語文必修一第一專題“向青春舉杯”中的吟誦青春版塊,該板塊意
2024-12-08 05:42
【摘要】閱讀下面的文章,完成6-8題。人生的境界馮友蘭我在《新原人》一書中曾說,人與其他動物的不同,在于人做某事時,他了解他在做什么,并且自覺地在做。正是這種覺解,使他正在做的事對于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個整體,就構(gòu)成他的人生境界。如此構(gòu)成各人的人生境界,這是我的說法。不同的人可能做相同的事,但是各人的覺解程度不同,所做的事對于他
2024-12-08 09:53
【摘要】石縫間的生命林希①石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。②是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。
2024-12-09 00:28
【摘要】客至杜甫解題:?這首詩大約寫于上元二年(761)。這時杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里,生活比較安定。詩題下原有作者自注:“喜崔明府(縣令)相過(拜訪)。?客至?舍南舍北皆春水,?但見群鷗日日來。?花徑不曾緣客掃,?蓬門今始
2025-11-08 20:05
【摘要】將進酒———李白寫作背景《將進酒》約寫于天寶十一年(752),當時他與朋友岑勛在元丹丘的穎陽山居喝酒,因感嘆時光流逝,自己功業(yè)無成,“抱用世之才而不遇合”,悲憤填膺,在酒酣胸膽開張之時,借《將進酒》之調(diào),吟出此
2025-11-08 04:23
【摘要】客至-----唐·杜甫作者簡介?杜甫(712-770年),字子美,生于河南鞏縣(河南省鞏縣),是名詩人杜審言的孫子。因曾居長安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱杜少陵。三十五歲以前讀書與游歷。天寶年間到長安,仕進無門,困頓了十年,才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史
2025-11-08 11:12
【摘要】授課教師課題永遠的校園科目語文授課專業(yè)升學授課班級課時3授課地點教室教學目標知識目標1、識記作家肖復興和作品、生字詞等文學常識。2、初讀課文,感受作者對校園生活濃郁的眷戀之情。3、理清文章的大體思路,了解不同的學校帶
2024-12-14 22:54
【摘要】課題第3課我很重要知識目標1.學會整體感知課文,領(lǐng)會文章主旨的閱讀方式;2.理解“我很重要”的內(nèi)涵;3.引導學生認識到生命的可貴,珍愛自己,熱愛生活,樹立生活的信心和責任意識;技能目標教學重點1、理解“我很重要”的內(nèi)涵;2、學會“感知與領(lǐng)會”的閱讀方式;教學難點
2024-12-08 01:06
【摘要】《胡同文化》說課稿基礎(chǔ)教研室蔣宗波各位評委老師,大家好!我今天說課的篇目是汪曾祺的《胡同文化》(板書)。下面我將從說教材、重難點、教學目標、教法和學法、教學過程、板書設(shè)計、教學反思等八個方面來對本課進行說明。一、說教材:我校使用的教材是由語文出版社出版統(tǒng)編的基礎(chǔ)模塊,主要分為現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、文學作品欣賞、寫作訓練和口
2024-12-08 13:34
【摘要】《可以預約的雪》說課稿各位評委老師好!今天我說課的題目是《可以預約的雪》。我打算分四個方面來說說這一課的教學。一、說教材(一)教材分析《可以預約的雪》是蘇教版高中語文選修課本《現(xiàn)代散文選讀》第六專題中的一篇議論性散文。作者是臺灣著名作家林清玄。文章以友人相約去看菅芒花起興,由花到人,體悟到人生的變與常,并進一步展開思考,在理清了兩者關(guān)系之
2024-12-08 21:33
【摘要】一、說教材本文必是修一第二專題“獲得教養(yǎng)的途徑”的第二版塊“經(jīng)典的力量”下的唯一的的文本,本專題的學習方法是問題探討,而這一版塊的重點是“為什么要閱讀經(jīng)典作品”。通過本課的學習,讓學生理解經(jīng)典作品對自我成長的意義,理解讀書的真正意義和價值,完善自我人格,提升人生境界,讓學生從基本的讀書求知意識逐步上升為自我完善、服務(wù)人類的精神追求,并總結(jié)“問題探討”這種學習方式給自
【摘要】《像山那樣思考》教案環(huán)境破壞案例食物鏈破壞導致生態(tài)系統(tǒng)平衡的破壞。1、1859年一個英國人在澳大利亞放養(yǎng)了13只兔子用以打獵,繁衍至今已產(chǎn)生了6億只后代,這些兔子常常把數(shù)萬平方公里的植物啃吃精光,導致其他種類野生動物面臨饑餓,甚至有滅絕的危險。2、美國曾經(jīng)有個地方草場挺繁茂,他們養(yǎng)了許羊在那里放牧,可是總有一些虎狼常來這里
2024-12-08 20:12
【摘要】說課課題《我很重要》說課人:徐嬌華瑞安二職《我很重要》說課展示教材分析學情分析教學目標及重難點教法學法教學設(shè)計教學反思(一)教材地位與作用教材分析《我很重要》是人教版職高語文教材基礎(chǔ)板塊上冊第一單元的第三篇課
【摘要】《獲得教養(yǎng)的途徑》學案班級姓名得分一、基礎(chǔ)知識1、下列加點字的注音完全相同的一項是()A.狹隘自縊洋溢精益求精B.閑暇遐想霞帔瑕不掩瑜C.時髦麾下牦牛耄耋之年D.戕害戳穿
2024-12-08 06:00
【摘要】(一)注音1、湓()浦口2、錚()錚然3、商賈()4、憫())然5、轉(zhuǎn)徙()6、遷謫()7、荻()花8、幽咽()9、蝦()?。ǎ?0、紅綃(