胡校長(zhǎng)國(guó)旗下講話-全文預(yù)覽
【正文】 、照顧之恩。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間?！痹S多科學(xué)家、文藝家都是同時(shí)間賽跑的能手。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來(lái)，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。他不斷在圖書(shū)館鉆研，數(shù)十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層。他就是著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。20世紀(jì)初在一所小學(xué)。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的熱血青年，你們能不樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想嗎？古今中外，有不少名人在青少年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年僅二十六歲就寫(xiě)出了千古名篇《騰王閣序》的王勃也在高唱“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。理想是人生的奮斗目標(biāo)，理想作為一種思想意識(shí)，是一個(gè)人的政治立場(chǎng)、世界觀和人生觀的集中表現(xiàn)。謝謝大家。努力創(chuàng)建文明、有序、安全、健康、高尚的校園文化氛圍。老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，既是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一學(xué)期，也是學(xué)校發(fā)展和收獲的一學(xué)期。過(guò)去的一年，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一年，全體師生員工齊心協(xié)力，教務(wù)、總務(wù)后勤克服困難，教職工頑強(qiáng)拼搏，學(xué)生積極向上，取得了成績(jī)，贏得了榮譽(yù)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。今年的中考狀元孫瑞同學(xué)以518分的好成績(jī)名列全縣四千多名考生的第一名，令人高興的是孫華權(quán)同學(xué)又以全縣第四名的好成績(jī)考入一中?？傊髂昙?jí)都要對(duì)照目標(biāo)咬定青山不放松，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取期中考試有一個(gè)理想的質(zhì)量，為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市第三所優(yōu)質(zhì)高中一步步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿所有畢業(yè)班的同學(xué)都有一個(gè)無(wú)悔的青春。時(shí)不我待，望所有的新同學(xué)能有一個(gè)全新的面貌開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。第一篇：胡校長(zhǎng)國(guó)旗下講話老師們、同學(xué)們：上午好！我今天講話的題目是《認(rèn)真總結(jié)，積極迎考》。萬(wàn)事開(kāi)頭難，緊緊抓住起點(diǎn)，有一個(gè)良好的開(kāi)端，成功的希望就在眼前。你們是否已做好準(zhǔn)備，無(wú)論是心理還是身體，是否已感覺(jué)到大戰(zhàn)前夕的緊張，你們準(zhǔn)備用什么樣的答卷向父母向老師向自己的青春交代。初三年級(jí)更重要的是發(fā)現(xiàn)成績(jī)，樹(shù)立信心，在目標(biāo)明確的情況下敢于超越，要相信有耕耘必有收獲；高三年級(jí)在鞏固已有的成績(jī)基礎(chǔ)要努力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取取得全面的勝利；高一年級(jí)的全體老師對(duì)新教材是否有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，分模塊教學(xué)也就是分層次教學(xué)，也就是因材施教，在高考模式還不明朗的前提下，也要善于總結(jié)善于比較，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。過(guò)去的一年，是我校令人振奮的一年，成就輝煌的一年，今年的中考取得了96——06年的第七個(gè)狀元，實(shí)現(xiàn)了中考四連冠。并希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中勇攀高峰，再續(xù)輝煌的人生。在全校師生的共同努力下，我校已經(jīng)形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比以往目標(biāo)更高、方法更科學(xué)、學(xué)習(xí)更有勁頭。通過(guò)全員政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鑄師魂，抓評(píng)比的方法進(jìn)行教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)。共同的事業(yè)，共同的目標(biāo)決定了我們共同的追求和利益，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好的明天。在新學(xué)年的升旗儀式上上，我想跟大家談?wù)劺硐?、?zé)任和感恩。隆中臥龍諸葛亮倡導(dǎo)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”?！笔前?，理想失去了，青春之花也便凋零了，因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂天下”。他就是新中國(guó)的偉大締造者之一毛澤東?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“為了光宗耀
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