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童年高爾基讀后感-全文預(yù)覽

  

【正文】 打。彼什科夫,小名阿廖沙。而高爾基就生活在的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。人生充滿(mǎn)著太多的不如意和困難,我們應(yīng)該保持平常的心情去看待。阿廖沙正是在一個(gè)悲慘的世界里生活的一分子。阿廖沙是個(gè)可憐的孩子,他4歲時(shí)父親去世了,因此他被寄養(yǎng)在他的外公家里。當(dāng)然,社會(huì)中好心人也是有的。連續(xù)12個(gè)人經(jīng)過(guò),都沒(méi)有一個(gè)人救助她!小悅悅面臨的只有死亡。貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來(lái)排遣那無(wú)聊的生活,就如同孩子那樣,難得為不幸而感到羞恥。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他那求知若渴專(zhuān)心致志的`讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的收獲卻極少。他讀得那么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。我不應(yīng)該辜負(fù)父母的一片苦心,好好學(xué)習(xí)。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個(gè)小染房主,已瀕臨破產(chǎn),性情貪婪、自私,兩個(gè)舅舅也和他一樣,連他們的下一代也受到很深的影響?!锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型所創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,講述的39。我和阿廖沙對(duì)比,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上阿廖沙。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活,高爾基先生就生活在這種惡劣的環(huán)境里,可是他還是那么努力,堅(jiān)持,奮斗!高爾基先生的小名叫阿廖沙,他自幼喪父,跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。我非常地傷心。心情好的時(shí)候他就帶我出去玩,還送給我很多東西。當(dāng)我把錯(cuò)題訂正好后給媽媽看時(shí),媽媽看后,摸著我的頭說(shuō):“只要認(rèn)真讓你就會(huì)取得成功!”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。粗心是失敗的根源,認(rèn)真是成功的秘訣。每當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候,我就像天上的小鳥(niǎo)快活的“嘰嘰”直叫,拿起書(shū)來(lái)又像如魚(yú)得水地翻閱起來(lái),既沒(méi)有那筆勾勾畫(huà)畫(huà),也沒(méi)有記下好詞、好句、好段,更沒(méi)有掌握人家寫(xiě)作的好方法,所以一本書(shū)看下來(lái)只能記住它的大體意思。高爾基《童年》讀后感 篇6當(dāng)我讀完《高爾基童年》這本書(shū)后,被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘記一切、專(zhuān)心致志的精神所感染。阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。與高爾基比,我們是多么幸福啊!所以現(xiàn)在要珍惜時(shí)光,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答家人。可是懂事的高爾基知道外公是因?yàn)檎{(diào)皮才打他的,所以,他也不怨恨外公。在高爾基很小的時(shí)候,他的父親便死。是靠練習(xí)鍛煉而培養(yǎng)起來(lái)的,等等。多數(shù)情況下,大人都會(huì)跟我們講理而不輕易動(dòng)手。他也會(huì)犯。當(dāng)時(shí)是高爾基看見(jiàn)大人們用染料把布染成各種顏色,于是他也想試試把布染成某種顏色?!薄锻辍愤@本書(shū)給了我很多的啟發(fā),我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的品質(zhì),也要珍惜現(xiàn)在的美好生活,善于讀書(shū),也要善于向身邊的人學(xué)習(xí)。但是他依然樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),懷有一顆善良的心,對(duì)生活充滿(mǎn)希望。但是,阿廖沙的外公脾氣不太好,喜歡打人。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。就整篇文章而言,我最喜歡它的結(jié)尾?!靶〈膶焙苣芨?,也很會(huì)照顧人,高爾基一直把他當(dāng)作自己的榜樣。高爾基的出生并不好,家里也窮,但是他們一家三口過(guò)的很幸福。他先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過(guò)雜工,飽嘗了人世間的痛苦。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。高爾基三部曲《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們,要把握未來(lái)!每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過(guò),大家記得書(shū)中那句話(huà)嗎?漫漫日月,憂(yōu)傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無(wú)所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋?zhuān)《温溥x抄:此時(shí)此刻,我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透明,很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。讀完了這本書(shū),我的感受頗深。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén),從此還是一個(gè)孩子的他,只得在社會(huì)上自謀生路……感想與感受:童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光??上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。而高爾基呢?與我們恰恰相反。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。這時(shí)你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。阿廖沙就是在這種“
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