【正文】 學(xué)工作，注重對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，卓有成效，一學(xué)期下來，學(xué)生常規(guī)好，教學(xué)秩序井然，平平安安，無事故。特別是張琴主任、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材，備課要精細，如何嚴(yán)謹(jǐn)上課，訓(xùn)練要扎實，平時教研活動以及教學(xué)沙龍活動如何準(zhǔn)備如何組織，研討要有效，立足共同提高。對書寫規(guī)范的學(xué)生給予獎勵；期中質(zhì)量調(diào)研和分析；5月份：進行半期總結(jié)和后半期的打算；課堂反思沙龍；集體備課；6月份：教師論文評比；課堂反思評比活動；課堂觀察研討總結(jié)；迎接期末，積極復(fù)習(xí)。組織新課程實驗研討會。（2）重實踐學(xué)習(xí)研究教材，把握教材的重、難點，探究教學(xué)方法，提高課程實施效果。以新的課程改革為實驗動力，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、接收、融合、運用新的教育理念為目標(biāo)，立足教材實驗，深化學(xué)科教研，著眼課堂教學(xué)，力求盡早盡快讓教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式適應(yīng)新的課改要求。小學(xué)年級組工作計劃7一、指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育語、數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，遵循語、數(shù)教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，建立新的育人觀；以課堂教學(xué)改革為重點，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的39。，確保幼兒健康發(fā)育和安全。，細化每個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨會活動、小組教學(xué)、游戲活動、起床、出園。，做好新工作，開展教學(xué)、交流、研討等多層次、多形式的活動。加大教學(xué)研究和研究力度，深入開展教學(xué)研究活動，、興園之路。密切聯(lián)系學(xué)生家長，用心爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。二、學(xué)生管理關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析、處理。協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。三、工作重點：充分體現(xiàn)年級組的`管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。使年級組各項工作再上一個新臺階。學(xué)生現(xiàn)有303人。組織學(xué)生參加各種語文寫作活動，鼓勵學(xué)生積極向報刊雜志投稿。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)要做到規(guī)范整潔，人數(shù)齊全。積極開展聽課、評課活動。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開展走出去，請進來活動。確立正確的教學(xué)質(zhì)量，牢固確立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生在生動活潑的教學(xué)活動中增長知識，提高素質(zhì)。五、方法措施：(一)強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。在學(xué)校建立“骨干帶教”制度的基礎(chǔ)上，重視教研組的自培，使每個青年教師有一片成長的沃土。在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性。教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)?；?、專題化和規(guī)范化?？茖W(xué)、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學(xué)中存在的問題，采取相應(yīng)對策，不斷改進教和學(xué)的方法。每個任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級各類教學(xué)大賽，展示自己的教學(xué)特色。制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。組織學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)工作要求》，進一步明確和落實教學(xué)常規(guī)“五認真”(備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、補差與提高)的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，積極主動地推進教學(xué)課堂改革，滲透革命傳統(tǒng)教育，提高課堂教學(xué)實效。教師要堅持聽課活動，聽課的教師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好每一節(jié)課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。二、指導(dǎo)思想：根據(jù)我校本學(xué)期工作要點，語文教研將以推進“高效課堂”為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強提高課堂效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展，促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。本學(xué)期高年級段的各項工作將在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步做實做細，真正把低重心管理的優(yōu)勢發(fā)揮出來，為學(xué)校的發(fā)展為學(xué)生的發(fā)展盡我們的綿薄之力。繼續(xù)做好課堂主陣地的監(jiān)督，抓好上課和候課的檢查，副科教師要上足課時，禁止隨意調(diào)課占課，確保授課時間與質(zhì)量。繼續(xù)抓好每月一次檢查，堅持把檢查納入教師的月考核，每次考核分出優(yōu)良，避免檢查流于形式，檢查中注重集備內(nèi)容，注重對作業(yè)布置與批改的檢查。每位教師要根據(jù)上學(xué)期的自我評估及規(guī)劃，在本學(xué)期中進行落實，加強平時的理論學(xué)習(xí)，并在實踐中探索。教研組長要注重平時聽隨堂課，聽課中研討課堂教學(xué)藝術(shù)。抓好平時的聽課。高年級段開始推行，通過集備、編制導(dǎo)學(xué)提綱，設(shè)計預(yù)習(xí)學(xué)案，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動探知。同時，落實好管理工作，尤其要落實好值班教師與生活老師的交接班，杜絕管理中的“真空”。安全工作關(guān)鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。要重視對學(xué)生的表揚與激勵，本學(xué)期要求各班每月班內(nèi)進行一次評優(yōu)，可評出每月的單項優(yōu)秀學(xué)生，獎給榮譽稱號，及時給予閃光卡，把名單公布上墻，在鼓勵中激發(fā)學(xué)生的上進心，激發(fā)學(xué)生的榮譽感。重點之二：認真開展心理健康教育。二是檢查過程進一步細化。重點之一：強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。落實新課程要求，推進參與式教學(xué)。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。（二）教師隊伍的建設(shè)多跟教師談話談心，了解教師的特點與需求，關(guān)注教師的工作與生活。從集會紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。配合德育處工作，加強對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。一年級班級人數(shù)過多，較難管理；二年級大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì)，但還有少數(shù)同學(xué)會亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺等。教師：遵守校紀(jì)校規(guī)，對照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作。七月份：。，迎接“教學(xué)開放日”活動。四月份：，緬懷英烈。抓好常規(guī)工作的落實鞏固。特別是取得家長對本學(xué)期內(nèi)我校“教學(xué)開放日”、“建校十五周年慶祝”等重大活動的支持。進一步加強學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。，促使年級組內(nèi)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更上新臺階。，促進各項工作順利完成。安全是我們民辦學(xué)校的生命線，是我們一切工作的前提和保障。，及時優(yōu)質(zhì)地完成上級交辦的各項任務(wù)。組長隨堂聽課。進行期中階段檢測和質(zhì)量分析；集體學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。組長隨堂聽課。密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)家的故事，要求學(xué)生學(xué)會并養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣；五、活動安排： 九月份：制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。在聽課、評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。（二）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式的思想，要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。積極圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。四、具體工作安排：第2周 教學(xué)六認真具體要求第4周 組織讀書心得交流會第6周 把握學(xué)科能力的輔導(dǎo)（結(jié)合案例）第8周 學(xué)會學(xué)習(xí)理論資料的學(xué)習(xí)第10周期中質(zhì)量分析第12周 關(guān)于教師課程能力的專題學(xué)習(xí)第14周“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”沙龍活動第16周制定復(fù)習(xí)計劃，專題小結(jié)交流 小學(xué)中年級教研組工作計劃一、基本情況：中年級教研組由3位教師組成?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”為目標(biāo)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。以小語課程建設(shè)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，把握小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展（教師課程能力）這一關(guān)鍵，逐步建立和完善學(xué)科教研體制，提升教研品質(zhì)，努力建設(shè)“和諧、奮進、創(chuàng)新”的教研文化。舉行慶元旦書畫展；、元月小學(xué)教學(xué)成績評估；評選優(yōu)秀教案；教研工作總結(jié)。十月份開展教師理論學(xué)習(xí)。支持教師參加學(xué)歷提高，繼續(xù)教育和新教材培訓(xùn)，提高教師的知識水平。一方面要加強教學(xué)過程性管理，健全各種形式的抽查，檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能、學(xué)習(xí)方法的掌握情況，并將結(jié)果通報，促進整改提高 此外還要做到：落實教師教學(xué)成績評估方案，引入競爭機制，鼓勵人才脫穎而出，實行優(yōu)勝劣汰。最后是對紀(jì)律松懈的班級，各學(xué)校要加強專項檢查，針對存在的問題進行剖析，拿出整改措施并跟蹤管理。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)教委辦每周安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求老師要認真學(xué)習(xí)并做好筆記。讓更多的老師不出門也能了解新的教育教學(xué)動態(tài)及優(yōu)秀的教育教學(xué)方法。以年級為單位，認真組織示范課觀摩活動。加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目標(biāo)加強日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。教師除個人學(xué)習(xí)之外，學(xué)校將積極組織教師外出參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聆聽專家報告，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，開闊眼界，開拓思維。，每次教研活動主題要明確。五、實施過程與措施，學(xué)校規(guī)定每周三下午第三節(jié)為集體備課時間。，耐心輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生掉隊。、評課活動，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。做到一個課例、二次反思。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以小學(xué)語文課程改革中的具體問題為重點，追求高效、創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)質(zhì)高效課堂倡導(dǎo)的精神，打造“自主互助”高效課堂模式，加強組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進教師課堂教學(xué)能力的提高和專業(yè)成長。及時地組織全組進行測試,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,多進行個別輔導(dǎo),并與家長溝通,共同提高孩子的成績。三、具體措施認真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認真鉆研教材。二、學(xué)期目標(biāo)課堂展示:校級一節(jié),組內(nèi)每人至少一節(jié),爭取讓教研員來看課指導(dǎo)。、抓好考前心理輔導(dǎo)。、開展“接待家長日”活動。、舉行防地震、消防等安全疏散演練。、班主任工作經(jīng)驗交流。中年級家長電腦培訓(xùn)十月開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”專題教育。三、主要工作安排：九月做好開學(xué)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒序、培養(yǎng)習(xí)慣。初步掌握交通安全、防火、防溺、防電、防煤氣中毒、食品安全的基本知識與技能，具有初步的預(yù)防自然災(zāi)害的能力，學(xué)會識別可疑的陌生人并進行預(yù)防。協(xié)助班主任做好班級特色的創(chuàng)建工作。（3）狠抓行為養(yǎng)成教育。第一篇：橫欄小學(xué)2012學(xué)年中年級組工作計劃橫欄小學(xué)2012—2013年度第一學(xué)期中年級組工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際，開展適合各項適合學(xué)生年齡和身心發(fā)展的活動，以活動為手段，讓學(xué)生在活動中文明、快樂地成長，為創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園的目標(biāo)而努力。（2）結(jié)合課本、節(jié)日、身邊的榜樣、社會大課堂等，抓好文明禮儀養(yǎng)成教育；并通過開展豐富多彩的活動，對中年級學(xué)生加強愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。加強班級文化建設(shè)，提高環(huán)境育人的功能。加強安全教育強化校園安全，消除安全隱患，強化法制教育、安全教育，增強自我保護意識。努力開展社會實踐活動，制定好活動計劃方案，鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。開展普訪工作。、開展普訪工作。、開展“我愛我?！毖葜v比賽。、開展社會實踐活動、第二期文明禮儀學(xué)生專欄。、第三期文明禮儀學(xué)生專欄。第二篇：小學(xué)中年級組教研工作計劃小學(xué)中年級組教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以教育局的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機,改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本 ,以課堂教學(xué)為中心 ,結(jié)合本校教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。滿意度:均達到98%以上。加強教研力度,提高教師的課堂教學(xué)水平,使教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。組內(nèi)成員除任教語文數(shù)學(xué)學(xué)科外，都兼任科學(xué)、音樂等其他功課。，倡導(dǎo)集體備課：主備人用電子備課、其余教師采用紙質(zhì)備課。，開展小課題研究活動，增加組內(nèi)教師之間、年級之間的交流與互動，解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困惑。，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，做到批閱及時，指導(dǎo)細致，具有激勵性。（三）抓好對青年教師的培養(yǎng)，盡快提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)根據(jù)學(xué)校要求，開展結(jié)對子活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進教師專業(yè)發(fā)展，力爭使青年教師早日成為教學(xué)骨干。備課組長認真組織教研活動，并認真填寫集體備課記錄?！罱ń處煂W(xué)習(xí)對話的平臺。充分發(fā)揮教學(xué)研討在我校教育改革中的靈魂作用，力爭使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面。繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。加強新課程課堂教學(xué)研究，指導(dǎo)教師探索新的教學(xué)方法。并做到檢查和落實，要求各位參與校本培訓(xùn)的老師寫好培訓(xùn)心得并按期上交。組織教師參加上級教育主管部門組織的講座、專題研討等活動，以提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先是要求教師對每一堂課要精心設(shè)計、關(guān)注動態(tài)生成，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。建立健全質(zhì)量監(jiān)控及追究制度。加強新課程課堂教學(xué)指導(dǎo)，探索新的教學(xué)方法。組織教師會，分析教育教學(xué)形勢和措施。迎接期末考試；開好教師會。二、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，遵循教育教學(xué)規(guī)律，