【摘要】第二單元5黃河頌名師導學1.背景解讀本文選自組詩《黃河大合唱》?!饵S河大合唱》是著名詩人光未然作詞,音樂家冼星海譜曲的一部大型合唱音樂作品。1938年末,光未然在前往延安途中親歷黃河的險峽怒濤,萌發(fā)了為黃河放歌的詩情。后受冼星海之邀,寫出長詩《黃河吟》。冼星海在除夕晚上聽到該詩的朗誦后異常興奮,連
2025-11-21 15:33
【摘要】第一課時3.“貝”的故事第一課時(1)流、淚、河、江(2)說、話、記、讀(3)樹、楊、李、林(4)購、貨、贈、賺自學課文請同學們自由讀課文,完成以下要求:(1)借助拼音認識文中的生字。(2)有困難的生字多讀幾遍,有困難的句子多讀幾遍。(3)有不認識的生字圈出來。(4)了解課
2025-11-10 02:29
【摘要】1春學習導航課前自學課內(nèi)精讀
2025-11-09 06:59
【摘要】1春第一單元學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導入返回情境導入返回學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學習抓住特征描寫景物;提高欣賞、品味語言的能力;3.學習運用比喻、擬人等修辭方法描
2025-11-07 23:06
【摘要】第五單元17紫藤蘿瀑布名師導學1.背景解讀《紫藤蘿瀑布》是宗璞所作的一篇文章。宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當時作者的弟弟身患絕癥。作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉(zhuǎn)悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒
2025-11-17 18:49
【摘要】第一單元1鄧稼先名師導學1.背景解讀鄧稼先從小就有愛國情懷。1937年,震驚中外的“七七事變”爆發(fā)了,日本侵略者遍布京城。13歲的鄧稼先寧愿繞道走,也不去向侵略者行禮,以免自己的人格受到玷污。抱著學更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國的志向,鄧稼先于1947年通過了赴美研究生考試。由于他學習成績突出,不足兩年便讀滿學分,并通
2025-11-22 20:51
【摘要】20狼01積累運用1.給下列加點的字注音。綴.行甚遠(zhuì)屠大窘.(jiǒng)積薪.其中(xīn)苫.蔽成丘(shàn)目似瞑.(míng)眈.眈相向(dān)狼亦黠.(xiá)止露尻.尾(kāo)2.給下面的句子劃分朗讀節(jié)
2025-11-20 07:05
【摘要】13《畫楊桃》靠而班哈倒審視yèsùshǎngqiāngxīyuèhuì頁肅晌槍嘻悅悔kàoérbānhādàoshěnshì
2024-12-11 05:57
【摘要】4沙灘上的童話自學課文:①讀通課文,讀準生字字音,認清字形。②思考:課文講了一件什么事?筑起插上兇狠建造攻打商量駕駛轟炸挖地道zhùchāhěnjiànjiàshǐgōngshāng
2025-11-09 20:05
【摘要】凡爾納《海底兩萬里》,劉慈欣《三體》,新課導入,你讀過科幻小說嗎?,第一頁,共二十一頁。,R·七年級語文(yǔwén)下冊,23*帶上她的眼睛(yǎnjing),第二頁,共二十一頁。,科幻小說小說類別...
2025-11-05 18:26
【摘要】23帶上她的眼睛◆走近作者劉慈欣,中國新生代科幻小說代表作家之一。他長期關(guān)注科幻并嘗試寫作,目前為國內(nèi)最受歡迎的科幻作家,被譽為中國科幻的領(lǐng)軍人物。代表作有長篇小說《超新星紀元》《球狀閃電》《三體》三部曲等?!糁黝}解說這篇小說講述了“我”帶著一位被困在地心的小姑娘的眼睛旅行的故事,先是因游
2025-06-17 20:17
【摘要】第四單元15*最苦與最樂名師導學1.背景解讀梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,一字任甫,別號飲冰室主人,中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家。戊戌維新運動領(lǐng)袖之一。廣東新會人,出生在地主家庭。早年求學于廣州學海堂,1889年中舉。他主張“變法”“育人才”“開學?!薄白兛婆e”等。1898年參與戊戌變法
【摘要】第五單元18*一棵小桃樹名師導學1.背景解讀1976年,為期十年的“文化大革命”終于結(jié)束。在這十年間,無數(shù)被時代耽誤年華和奮斗機會的青年人開始反思,開始追求。作家賈平凹在這個大的時代背景之下,托物言志,以“小桃樹”的形象來象征文革中成長起來的青年一代。通過它坎坷的出生、成長的迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索
【摘要】第五單元19*外國詩二首名師導學1.背景解讀(1)《假如生活欺騙了你》寫于1825年,正是詩人普希金流放南俄敖德薩同當?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后,被押送到其父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至1826年9月,這是一段極為孤獨寂寞的歲月。面對十二月黨人起義前后劇烈動蕩的社會風云,普希金不僅同火
【摘要】21.奇妙的克隆【學習目標】1、進一步了解說明順序和說明方法。2、進一步培養(yǎng)學生收集資料、篩選資料、利用資料的學習能力。3、培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神?!緦W習重點】了解克隆這一科技成果?!緦W習難點】學習科學家在科學的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神。【知識鏈接】1、題目解讀
2025-11-09 19:42