【摘要】?jī)?nèi)燃機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)汽油機(jī)的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機(jī)的工作原理。(3)內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用。(4)汽油機(jī)柴油機(jī)的異同。2.過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī),認(rèn)識(shí)物理與生活的緊密聯(lián)系。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理,激發(fā)探究熱情。(2)通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的運(yùn)用
2024-12-08 19:45
【摘要】物體的內(nèi)能一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)了解內(nèi)能的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。(2)知道熱傳遞過(guò)程中,物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變。(3)了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。(4)知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。
【摘要】圖1ABCD圖22020年秋季蓬萊片區(qū)九年級(jí)期中物理試卷(考試時(shí)間:90分鐘;滿(mǎn)分:100分)友情提醒:請(qǐng)把第Ⅰ卷試題的答案填寫(xiě)在第Ⅱ卷指定的位置。一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,
2025-11-07 02:14
【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書(shū)(貴陽(yáng)專(zhuān)版)滬科版九年級(jí)物理全一冊(cè)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站
2024-12-07 15:11
【摘要】“伏安法”測(cè)電阻一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)能說(shuō)出用電壓表、電流表測(cè)量導(dǎo)體電阻的道理.(2)會(huì)用電壓表、電流表測(cè)量導(dǎo)體的電阻.(3)通過(guò)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣.2.過(guò)程與方法:(1)有在觀察物理現(xiàn)象或物理學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)。初步培養(yǎng)提出問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)
2024-12-08 19:44
【摘要】電流做功的快慢一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓與額定功率,實(shí)際電壓與實(shí)際功率。(3)會(huì)用的電功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(4).觀察家用電器的名牌,了解不同家用電器的額定電功率。2.過(guò)程與方法:(1)理解電功率、額定功率、實(shí)際功率的物理意義。(
2024-12-08 12:18
【摘要】第十九章走進(jìn)信息時(shí)代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點(diǎn)1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們常使用、、等方式來(lái)傳遞信息。2.特點(diǎn):傳播速度、距離、信息量。
2024-11-28 00:50
【摘要】教學(xué)課題:《電路初探》復(fù)習(xí)第一課時(shí)課型復(fù)習(xí)本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期:月日教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)、電路的基本連接方式,串聯(lián)并聯(lián)的電流電壓特點(diǎn),畫(huà)電路圖,連接實(shí)物圖難點(diǎn)、短路的識(shí)別,畫(huà)電路圖連接實(shí)物教學(xué)方法與手段:討論,上臺(tái)板演教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一.
2025-11-09 16:34
【摘要】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過(guò)程與方法:通過(guò)探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒(méi)有固定
2024-11-28 16:47
【摘要】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆過(guò)程;2、了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件;3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式,以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn);4、知道蒸發(fā)可以致冷。過(guò)程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過(guò)探究活動(dòng)了
2024-11-28 12:33
【摘要】第十三章復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)辨析內(nèi)能、熱量和溫度這幾個(gè)概念,并能說(shuō)出它們之間的關(guān)系,知道改變物體內(nèi)能的方法。2.熟練掌握比熱容的概念,并會(huì)運(yùn)用吸放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.知道內(nèi)燃機(jī)的工作原理,并能說(shuō)出工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的情況。4.熟練掌握熱值的概念,并會(huì)運(yùn)用燃料完全燃燒放熱公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】
【摘要】第十一章從水之旅談起第一節(jié)熔點(diǎn)與沸點(diǎn)1.物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)(它們?cè)谝欢l件下可以相互轉(zhuǎn)換)。2.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程稱(chēng)為熔化。自然界中的固體可分為晶體(內(nèi)部的原子按一定規(guī)律排列的物質(zhì))和非晶體(內(nèi)部的原子排列無(wú)規(guī)律的物質(zhì))兩大類(lèi),晶體開(kāi)始熔化時(shí)的溫度稱(chēng)為熔點(diǎn)(非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),
2025-11-07 02:02
【摘要】第2節(jié)讓信息“飛”起來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、頻率和波速的關(guān)系過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛(ài)科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-28 03:04
【摘要】升華與凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。2、過(guò)程與方法:(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)通過(guò)加熱碘的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)升華和凝華現(xiàn)象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)小組
【摘要】能源的開(kāi)發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)通過(guò)學(xué)習(xí)了解什么是能源。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。知道能源與人類(lèi)社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。(2)知道能源與人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類(lèi)發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。(3)