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大學(xué)生心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書-全文預(yù)覽

2024-10-29 03:11 上一頁面

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【正文】 導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時(shí)好時(shí)壞 二.小游戲請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。執(zhí)子之手與子攜老,愛情,一個(gè)純潔而又神圣的代名詞,如果可以,那么請(qǐng)你不要褻瀆它,只為了,那些年“我們”共同的記憶。朱嵐武老師也有提到,大學(xué)中得戀愛,可以說就是預(yù)約著畢業(yè)時(shí)的失戀,然而過程才是最重要的。我們有談到的還有一個(gè)異地戀的問題,很多人是不承認(rèn)這一種愛情的,有一大部分人經(jīng)歷過異地戀,而結(jié)果就是分手。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。三.大學(xué)生戀愛存在的問題n 在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi),這對(duì)于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因?yàn)榻桢X影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失n 戀愛處理不當(dāng)。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。十一、后期工作:十二、班會(huì)效果預(yù)測(cè)通過此次班會(huì),讓我們班同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀,正確處理戀愛、學(xué)業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關(guān)系,從而科學(xué)規(guī)劃自己的人生,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活。班上同學(xué)通知到位,準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。(主持人旁白):大學(xué)生戀愛心理特點(diǎn)(讓同學(xué)與自己做參考)。,讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中帶來一絲放松,同時(shí)通過此次主題班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。大學(xué)生戀愛不僅是一種需要、一種時(shí)尚,也不僅是一種經(jīng)歷,它更是一門藝術(shù),是一種能力。如,衛(wèi)生方面,會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請(qǐng)同學(xué)們談感受。讓同學(xué)們?cè)诩w中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。(由班委提前準(zhǔn)備心理小測(cè)試)(2)成語接龍l 所有同學(xué)圍坐成一個(gè)大圈,由組織者先給出一個(gè)成語,再從第一個(gè)同學(xué)開始接,按順序輪流。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,而不只是一個(gè)形式。策劃人:第二篇:大學(xué)生心理主題班會(huì)策劃書心里班會(huì)大 學(xué) 生 心 理 主 題 班 會(huì) 策 劃 書41信息工程系微機(jī)1002班2011年5月5日心里班會(huì)一、活動(dòng)主題:班級(jí)你我他二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。飲食解壓;轉(zhuǎn)移注意力;如跑步、運(yùn)動(dòng)、捏方便面(;精神勝利法;睡眠或者音樂解壓法等等?!靶撵`之源,”四.活動(dòng)時(shí)間2013年5月13日星期一 二教207六.參與人員11級(jí)市場(chǎng)營銷全體同學(xué)七.活動(dòng)流程綱要,并介紹主題班會(huì)的大致流程; 讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng),保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。25”心理健康日這一契機(jī)。感受身邊的樂趣,以一顆積極樂觀的心善待身邊的每一個(gè)人。,闡述心理健康的含義,總結(jié)了的大學(xué)生普遍存在的心理問題:環(huán)境適應(yīng)問題學(xué)習(xí)問題人際關(guān)系問題戀愛與性心理問題、性格與情緒問題求職與擇業(yè)問題神經(jīng)癥問題。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。以使在班會(huì)中,心理委員作主導(dǎo)作用,每位班委協(xié)調(diào)配合好。班會(huì)開始,心理委員講話:講解此次班會(huì)的意義,說明心理健康日的由來:由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。進(jìn)一步了解自己,探索自己。(以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。我不放心,怕下雨,
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