20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第4課《草》-全文預(yù)覽
【正文】 “ 議草 ” 部分 ， 回答問(wèn)題 。 思考： 課文以“草”為題目，有什么作用？ 既交代了故事發(fā)生的背景，又提示了小說(shuō)的線索，還以此引發(fā)出思想的火花。細(xì)細(xì)品味作者用詞的精妙。 明確要素： 根據(jù)故事情節(jié)劃分課文的結(jié)構(gòu)。（學(xué)生討論、交流） （ 1）理清本文記敘的要素； （ 2）根據(jù)故事情節(jié)劃分課文的結(jié)構(gòu)。 li224。i l252。 給劃線字注音： 焦 灼 火 燎 慍 怒 蔫 巴 拽 住 撕 掠 抽 噎 颯 颯 霎 時(shí) 踉 蹌 zhu243。平均海拔 3000米左右。 創(chuàng)作 《 黨費(fèi) 》 《 糧食的故事 》 《 七根火柴 》 《 普通勞動(dòng)者 》 等十多篇短篇小說(shuō) ， 連續(xù)寫(xiě)了十篇以長(zhǎng)征為題材的短篇小說(shuō) ， 其中七篇寫(xiě)紅軍過(guò)草地 。 當(dāng)代作家 。為阿尼瑪卿山、岷山和巴顏喀拉山之間的高原。 1935年中國(guó)
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