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正文內(nèi)容

蘇科版初中物理八下91《二力平衡》5-全文預(yù)覽

  

【正文】 三、二力平衡的條件 作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)它們沿同一條直線,且大小相等、方向相反時(shí),它們才能使物體保持平衡狀態(tài)。 7倍音速勻速直線飛行的“黑鳥(niǎo)”偵察機(jī)。 舉例: :以下物體是否處于平衡狀態(tài)? 。 重 力 =質(zhì)量 X重力加速度 G=mg ( g=) G=mg= 解答: G= F合 =F推 G = 鞏 固 復(fù) 習(xí)前 面 所 學(xué)的 力 、 重力、力的合成知識(shí)。 一起回答: 力是物體間的相互作用 ( 1)力可以使物體發(fā)生形變。 二力平衡 [教學(xué)目標(biāo) ] 知識(shí)與技能:; 能夠識(shí)別兩種平衡狀態(tài) —— 靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng) 知道力的平衡的概念 理解二力平衡條件 會(huì)用二力平衡條件解決簡(jiǎn)單問(wèn)題 過(guò)程與方法: 通過(guò)研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ? 通過(guò)對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)階段與時(shí)間分配 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、 基礎(chǔ)知識(shí)回顧
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