二年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析-全文預(yù)覽
【正文】 。特別注重了與學(xué)生實際生活的聯(lián)系，滲透了結(jié)合情境解決問題的思想，讓養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，對學(xué)生的發(fā)展有一定的導(dǎo)向性。對知識點作重點考察，由重點知識引申出的判斷題和實踐與應(yīng)用題緊緊貼近生活。不及格14人。把概念教學(xué)、計算能力教學(xué)以及思維訓(xùn)練課分開實施。培養(yǎng)學(xué)生良好的檢查習(xí)慣和書寫習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心還需進(jìn)一步培養(yǎng)。不會咬文嚼字，不會抓關(guān)鍵詞，不能正確列式。在所有二年級中，列第三位，僅次于花香和桃園。關(guān)注了學(xué)生的成長。好的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是富于思考的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有更多的思考余地。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生有體驗數(shù)學(xué)的機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。取的成績：(1)在本次試卷中可以看出，學(xué)生基礎(chǔ)計算總體還不錯，說明學(xué)生掌握了前段所學(xué)知識。特別是在列豎式計算中，橫式結(jié)果漏寫或?qū)戝e。取材比較貼近生活，評估了學(xué)生聯(lián)系生活的能力。第一篇：二年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析二年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析這篇二年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!一考試基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計本次全年級參加人數(shù):178人,平均成績89分 及格率98% 優(yōu)秀率58%在基本知識中，填空的情況基本較好。還有平時應(yīng)該多讓學(xué)生動手操作，從自己的操作中學(xué)會靈活運(yùn)用知識 讓學(xué)生置身在一個充滿趣味的數(shù)學(xué)活動中，激勵學(xué)生用自己的智慧去解決問題，體現(xiàn)了濃濃的人文關(guān)懷。存在的不足：(1)部分學(xué)生在計算中計算粗心，仍有抄錯或漏抄數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。(3)學(xué)生對解決實際問題的能力太差,對知識學(xué)習(xí)太死,，第六大題也只有個別學(xué)生想出來。減少學(xué)生因錯誤地或片面地理解概念造成的失分。為學(xué)生留下思考的時間。以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的二年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析，希望您閱讀愉快!第二篇：二年級數(shù)學(xué)下冊試卷分析三（一）班2012年春季學(xué)期數(shù)學(xué)試卷分析謝顯富一、卷面分析本次檢測的試卷貼近教材，重點考查了學(xué)生對于課本知識、概念、法則的掌握情況，檢測了學(xué)生的計算能力，以及思維的敏捷性和靈活性。100分的有11個，最低分80分。三、存在問題不能認(rèn)真的審題，不能細(xì)心的做題，不會靜下心來檢查。獨(dú)立做題、獨(dú)立思考的能力需進(jìn)一步培養(yǎng)。加強(qiáng)訓(xùn)練力度，提高計算的速度和正確率。教會學(xué)生整理知識，學(xué)會巧記、巧算。2012年9月1日第三篇：五年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試卷分析義井聯(lián)校五年級數(shù)學(xué)學(xué)科試題試卷分析報告20122013學(xué)年第二學(xué)期期末 五年級數(shù)學(xué)學(xué)科試題試卷分析報告一、學(xué)生成績分析：全班73人參加考試，總分5432分，最高
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1