【正文】 “人”和“言”合起來，就是“信”?！段蚁矚g學(xué)漢字》我喜歡學(xué)漢字，因?yàn)閷W(xué)了漢字，就會(huì)寫日記、看報(bào)紙、讀書、打作文。漢字，是我們中華民族的瑰寶，它是祖先留給我閃的寶貴遺產(chǎn)，我們應(yīng)該像愛自己一樣去愛每一個(gè)漢字，正確書寫，合理運(yùn)用漢字，讓漢字發(fā)揮其更大的魅力！點(diǎn)評(píng)：本文的小作者開頭直接點(diǎn)題，說明為什么研究漢字的錯(cuò)別字。有些同學(xué)前半個(gè)字是寫對(duì)的，后半個(gè)字就會(huì)寫成別的字了，比如“撕”字，寫好提手旁和“其”，右邊就會(huì)寫成了“月”部，因?yàn)樗€以為是寫星期的“期”了。如果還是弄不清，就翻翻字典，問問同學(xué)。其實(shí)，同音字造成的錯(cuò)別字不是不可以預(yù)防的，只要在寫同音字時(shí)，先想一想要寫的這個(gè)字這個(gè)詞的意思，再確定，就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，至少不會(huì)太多錯(cuò)別字。第三篇：人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文第五單元作文范文《“錯(cuò)別字”調(diào)查研究報(bào)告》漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣賞，在我們的生活中，漢字已成為必不可少的一部分，人們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。上帝：你沒有吃他們給你的東西對(duì)嗎？我的孩子。但他依然沒有怨言，他覺得這同樣是上帝的安排。”司機(jī)對(duì)丘文說。“善良的人們，給我些吃的吧！看在上帝的份上，上帝會(huì)保佑你的。所以丘文每天都跟著尼爾斯，他覺得自己能讓尼爾斯多活些日子。他習(xí)慣了乞丐的生活。但他沒有埋怨，他覺得這一切都應(yīng)該是上帝冥冥中安排好的，他毫無怨言。尼爾斯是幸福的，但同他也是不幸的。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！”很久以前的時(shí)候，在西方，大多數(shù)人都信奉上帝，他們認(rèn)為上帝是世界萬事萬物的主宰，許多有知識(shí)的人也都是如此。而我認(rèn)為：漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛你，漢字。后來這個(gè)意思不用“稅”表示，把“稅”減去禾字，在加上言字旁，就是現(xiàn)在的“說”來表示，語音變成“Yue”，有表示喜悅的意思；而“說”字，除了表示說和喜悅的意思，又有讀成“Shui”，表示勸說。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。甲骨文中的畫，上上書上解釋的是一只鳳凰，鳳飛眾鳥隨從而生風(fēng)。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字！暑假，媽媽帶我去新華書店看書，在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書[漢字流源字典]，哇，上面有每一個(gè)漢字的來歷?！肮?！”聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧，你們也開展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧！中國(guó)的漢字真有趣，因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文，都離不開漢字。王雅青說了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正合適（鄭何氏）。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的？”張聰猜是“鬼”字，可也不是。首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說了一段開頭語后，組員開始給我們猜了。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫，并且都存在著一段歷史。經(jīng)過這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。它能維持皮膚粘膜層的完整性，防止皮膚干燥、粗糙；構(gòu)成視覺細(xì)胞內(nèi)的感光物質(zhì)，防止先天不足，促進(jìn)骨骼及牙齒健康成長(zhǎng)。胡蘿卜味道棒極了，一口咬下去，又脆又甜又可口，百吃不厭。菜椒，酸酸甜甜的，令人垂涎欲滴；大白菜，水靈靈的身子惹人喜愛??而胡蘿卜呢，不像菜椒那樣令人羨慕，不像大白菜那樣有著水靈靈的“衣裳”。不到半分鐘，冒著熱氣的荷包蛋就煎好了。有了這種玻璃，每個(gè)人的心情都會(huì)好起來了，那些患有抑郁癥的人也會(huì)走出孤獨(dú)了。這種玻璃叫做“太陽能玻璃”，他可以在白天吸收陽光的熱能，在需要時(shí)釋放出來，供人使用。而且它含有豐富的蘋果酸，能使積蓄在體內(nèi)的脂肪有效分解，從而防止體態(tài)過胖。就是在這一天不吃其他東西光吃蘋果，因?yàn)樘O果能分解脂肪讓人變瘦。它的顏色及大小因品種而不同。到了蘋果成熟的季節(jié)，每當(dāng)你走過一篇蘋果林時(shí)，它那誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)送入你的鼻孔，久違的舒暢會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。我愛我的變形金剛。變形金剛是一種可以從機(jī)器人變成汽車的玩具。我的“光速X”真棒，我愛我的“光速X”！第三單元作文：變 形 金 剛有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)。我的車較大，把“開拓者2”擠到后面。而問和的車底盤散熱系統(tǒng)不好，馬達(dá)冒煙，差點(diǎn)著火，“三菱A”不得不停下來。我的車一開始就當(dāng)了“領(lǐng)頭羊”。車蓋是仿蘭博基尼的越野車的款式。怎么樣，我的小兔轉(zhuǎn)筆器不錯(cuò)吧？第三單元作文：我的“光速X”? 我是一個(gè)名副其實(shí)的遙控車迷。過去我最討厭轉(zhuǎn)筆了，常常是轉(zhuǎn)一次斷一次，一支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆因?yàn)槔蠑?，不一?huì)兒只剩下了一小截，真讓人心疼。粉色的小鼻子是用來插筆的，背部那個(gè)“L”形桿，就是削筆器的手把兒，只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)把兒，就可以削筆了。下面我就來給你介紹一下吧：小兔身高8厘米，它全身最豐滿的部位就是它的肚子了，直徑是5厘米?？词裁磿埠苤匾?，看不健康的書，吸收不好的。開卷是否有益，主要還是看誰看書，看什么書和年齡這些因素。”如果片面理解“開卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)！我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領(lǐng)白學(xué)也?！皶甲x得來的人，還怕有什么做不來?！币虼耍_卷是否有益，得先看開什么卷。不是嗎？20年代的德國(guó)，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?！钡牵屑?xì)一推敲，這種說法也不完全正確?！玖?xí)作點(diǎn)評(píng)】 文章寫得非常有趣！小作者在文章中巧妙地組織了一場(chǎng)近義詞舞會(huì)，以這個(gè)為寫作材料，使文章顯得活潑有趣，而且又清楚地表現(xiàn)了漢字的特點(diǎn)?！熬劬珪?huì)神”先生和“全神貫注”小姐，他們跳得惟妙惟肖。舞臺(tái)上的近義詞越來越多。他們跳著跳著，輝煌的燈光下又突然映出了“依然”先生和“仍然”小姐的身影。許多近義詞們都非常期待和高興。舞會(huì)馬上就要開始了。他們跳得非常美麗，得到了熱烈的鼓掌。我想大家應(yīng)該也知道這是為什么了吧，原因就是他們根本就不是近義詞。他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，其它成語們也不落后。怎么樣？漢字有趣吧！如果感興趣，就一起探索發(fā)現(xiàn)吧。人們常說：“開卷有益，看書有益?！睍热皇撬?，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書壞過強(qiáng)盜。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？“開卷有益”這個(gè)成語，作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當(dāng)?shù)?。果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜；《莊子英國(guó)作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。盡管“開卷有益”是個(gè)成語，但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。要是兩個(gè)心理完全不同 的人同樣都是看一本警匪書，心術(shù)不正的人看了，就會(huì)學(xué)著做案的手法，而素質(zhì)極好的人看了，就會(huì)學(xué)