【正文】 由后進學生質疑，先進學生回答，實現(xiàn)兵教兵，由學生自主提問自主討論自主解決疑難問題，這樣不僅教會學生探究新知，更在活躍的學習氛圍中解決了學習中的問題，從而完成對知識的學習和掌握。因為只有學生自主學習，才能對知識點有自己的判斷，老師才能進行有效地輔導，所以自學的習慣尤為重要。一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。而且很多學生上課時吃零食。（會造成學生攀比心理，而且影響學習，建議家長沒收。遲到、曠課更是家常便飯。部分學生認為上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。存在比較多的問題是：部分學生還不能適應高中的學習生活。很多學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，學習成績有了進步。本班現(xiàn)有學生67人，就每個學生而言，在班中占67分之1，是微不足道的。為的是通過我們三方的共同努力，使每位學生都能取得進步。五、代課老師講話六、家長代表發(fā)言七、學生代表發(fā)言八、自由討論第四篇：高一八班家長會發(fā)言稿高一八班家長會發(fā)言稿高一八班班主任：王榮躍尊敬的各位家長：你們好！在此我代表本班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。星期天到校時間下午18：00，周六放學時間下午15:10，周六放學后除個別住宿學生，其他學生一律回家。孩子肯定有問題，孩子的話不一定真實可信，家長更不能幫助孩子批判老師，只有家長和老師坦誠相待，保持一致，讓孩子分析：這么多同學，為什么就批評你？你有哪些不對的地方？要讓孩子理解老師的批評是一種特殊的愛。對于孩子取得的每一點成績我們都要給予鼓勵和表揚，對他做的不好的事情也要幫助他分析問題，找出不足，耐心的說服教育，避免對孩子的自尊心的損傷。家庭教育的失敗，往往導致學校教育的困難，因此，我們必須從以下幾方面形成共識：多與孩子溝通——學校生活與家庭生活不同，當他們離開家庭，走進高中的第一天開始，他們基本上永遠地離開父母走上了獨立生活的道路。大多數(shù)學生都能按照老師的要求嚴格約束自己，學習態(tài)度認真，行為習慣較好，學習上也取得了很大 的進步。在入學之初有的學生學習態(tài)度不端正，學習目標不明確，學習習慣不好，但在各位家長的密切配合下，在各位老師的悉心教育下，孩子們的精力都轉向學習了，違反學校紀律的情況沒有了。對違反紀律的學生進行了嚴厲的批評教育，起到了教育本人，警示他人的效果。而且對于高一新生來說有很強的可塑性，于是我確定了：“以培養(yǎng)學生良好行為習慣為基礎，提高每一位學生的學習成績?yōu)橹鲗?，塑造高尚的人生品格為最終目標”的班級管理思路。讓我們共同關注學生的學業(yè)和成長問題，為孩子們將來成為有用的人才而共同努力！此次家長會的主題是“高考取勝從現(xiàn)在開始”。學習生活有苦也有累；是很緊張的。你們的傾心關注，便會是孩子們學習上強大持續(xù)不斷的動力，老師和家長的心情都是一樣的，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線，三年的拼搏，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天，再苦一點，再累一點，再傾心一點。(四)相信并鼓勵自己的孩子。（三）放假及自習期間安全問題家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。家長們都很關心自已孩子的身體健康。住宿可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質的提高，讓學生能更快更好的成長，我們的孩子終究會飛出父母的庇護，獨自撐起一方天空，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會，可以讓學生有更多的時間和精心，心無雜念的投入到學習中去。，沒有自我意識，沒有明確目標，學習盲目。三、目前存在的問題和解決的辦法，學習狀態(tài)很好，但個別學生偏科嚴重，要讓孩子盡可能的在高一時迎頭趕上。咱班的孩子其實很多來到這都不甘心，想著初中如果努力一點，也許結果就不一樣，但不甘心歸不不甘心到高中卻沒改變，班級有幾個孩子完全初中那一套學習方法，上課聽點課下也不怎么復習更不用說做題了，出工不出力，一問就說不會，再問他你努力了嗎，他也知道自已離努力差得太遠了，過于懶散，吃不得苦，咱班這些孩子成績的高低絕非是智力因素，而是態(tài)度問題。近一個月重點是高中學習方法的指導與好的學習習慣的養(yǎng)成。但是也有一小部分學生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故，面對新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強，不夠自信，問題頻發(fā)，好在這只是個別情況，我會根據(jù)學生情況及時給以幫助，同時我們也要給孩子一些時間，讓他們學會適應，慢慢成長，這也離不開各位家長的積極配合。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學生進入高中以來的學習和生活情況，同時加強與家長的交流溝通，進一步深入了解學生，來推進下一步的教學工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長，穩(wěn)步的提升，實現(xiàn)夢想!我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。生活安全。需要打電話，校園、教師辦公室、學校超市都有電話。班主任簽批，然后學生將請假條一份留班級，一份交寢管教師，另一份交門崗，有家長接方可離校。（五）、做一個善于反思自己的家長家長，作為孩子的第一任老師，當孩子出現(xiàn)問題時，首先反思自己，因為有反思才有進步嘛，特別是當孩子遇到問題時，不能一味的埋怨別人，而是引導孩子分析問題，找到解決問題的方法。定要督促孩子認真完成作業(yè)（四）、做一個民主型的家長:溝通交流多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。影響孩子健康成長的幾個危險因素：不良上網(wǎng)、交不良朋友、看不健康小說。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。第一篇：八班家長會教案家校共育你我同行八（1）班家長會教案一、寄語家長學生的成功=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）二、尊敬的各位家長：下午好!感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持。年級前百名尖子生同學名單：彭濛濛吳晗賈釗琳董凡萱段冉逸王晨陽呼延永明王礪寒程可苒趙王茁范柯鑫常汶萱張郅浩優(yōu)秀生同學名單：彭濛濛吳晗賈釗琳董凡萱段冉逸王晨陽呼延永明 王礪寒程可苒趙王茁范柯鑫常汶萱張郅浩李昭然李鈺堯胡佳藝代昊張靜涵張馨旖 馬振捷陳欣張佳禾 胡江坤張麗常義先 尚蓉霜段博瀚 李星元 劉燕周越東 李佳雄 荊開泰蔡美玄 張薺月 李鶴洋 宋新奧 宜勃陽張婷諶疆宇 樊炎希 李午陽 宋丁丁三、家長發(fā)言優(yōu)秀學生吳晗家長談家庭教育經(jīng)驗優(yōu)秀學生段冉逸家長談家庭教育經(jīng)驗優(yōu)秀學生張郅浩家長談家庭教育經(jīng)驗我們應該做一個什么樣的家長？四、怎樣做一個好家長（一）、做一個榜樣型的家長:以身作則配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。周六、周日家長要多與孩子溝通交流，及時了解孩子去向。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。學會傾聽。學生在校期間因事因病請假，應先向班主任提出口頭申請，并打電話告知家長，家長和班主任取得聯(lián)系后，學生書寫請假條一式三份。學生來學帶手機百害而無一利，小孩子自制力較差，有了手機就會聊天、發(fā)短信、發(fā)微信、看小說、看視頻等，直接影響孩子的休息和學習、甚至健康。,嚴格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,、摩托車。感謝大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這代表您對孩子的關心，同時也是對學校工作的大力支持。一、班級情況簡介及目標：首先介紹一下我們班的情況：班級由56名同學組成，住宿生41人，走讀生15人，其中男生4