【正文】 策溝通為重要保障。外匯除了兌換外，無法在國內(nèi)使用，因此只有將它投到海外市場才能發(fā)揮外匯的真正價值。而中國也迫切將過剩產(chǎn)能轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)設(shè)不完善的中亞和東南亞地區(qū)，一方面開拓了海外市場，另一方面“世界工廠”的位置也開始逐步轉(zhuǎn)移。隨著這一行業(yè)的飽和，鋼鐵、水泥等出現(xiàn)了嚴重的過剩，有資料顯示鋼鐵的毛利僅夠買一只茶葉蛋。另一點則是逐步構(gòu)建由中國主導的世界，實現(xiàn)民族的偉大復興。黨員一帶一路思想?yún)R報篇2對于世界來說，古“絲綢之路”是溝通東西方交流的紐帶，而對于中國來說，“一帶一路”則是中國戰(zhàn)略發(fā)展下的大國復興之路。在“一帶一路”國家戰(zhàn)略的框架指導下，在“四大板塊”的基礎(chǔ)上細化政策制定單元，建立目標導向為主導并與問題導向相融合的國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略。在“一帶一路”建設(shè)總體框架下，我國西南地區(qū)通過珠江西江經(jīng)濟帶，充分利用中國東盟合作平臺和中國中南半島國際經(jīng)濟走廊建設(shè)，深化珠三角與北部灣和西南地區(qū)的合作，使廣東、廣西成為我國面向東南亞地區(qū)開放的核心區(qū)，云南成為面向南亞開放的橋頭堡，形成“絲綢之路經(jīng)濟帶”與“21?世紀海上絲綢之路”有機銜接的重要門戶。否則，有悖于“一帶一路”的戰(zhàn)略地位和作用，也容易引起沿線參與國家的疑慮。因此，“一帶一路”是更為頂層的和管總的戰(zhàn)略，它必然是一個“國家戰(zhàn)略”，而不是“區(qū)域戰(zhàn)略”。這就意味著，一帶一路戰(zhàn)略的實施還需要很多相關(guān)工作的配套，這些工作需要體現(xiàn)中國的軟實力乃至巧實力。其一，馬歇爾計劃的實施與美國與蘇聯(lián)的對抗密切相關(guān)，具有鮮明的意識形態(tài)色彩。退一步說，即使一帶一路戰(zhàn)略能夠幫助中國解決產(chǎn)能過剩的問題，國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)能夠重新步入繁榮，但中國的資源、能源、環(huán)境能夠再度承載這種發(fā)展方式嗎?中國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)調(diào)整，是否會如同4萬億元一樣，再次被一帶一路戰(zhàn)略的實施所打斷?風險五：加深對中國的誤解一帶一路戰(zhàn)略面臨的潛在風險之五，是可能加深而非緩解沿線國家對中國崛起的疑慮。目前有一種觀點認為，輸出過剩產(chǎn)能是中國推進一帶一路戰(zhàn)略的重要目的。然而，這一觀點可能忽視了一下兩點：第一，一帶一路相關(guān)投資的收益率可能并不高、投資安全可能面臨較大挑戰(zhàn)，因此相關(guān)外匯儲備投資的收益率可能不升反降，風險可能不降反升。而如果私人部門與境外國家不能投入充分的資金，那么出資的責任就會落到中國政府頭上。風險三：政府出資不確定一帶一路戰(zhàn)略面臨的潛在風險之三，是私人部門與境外主體出資有限，從而使得中國政府不得不成為主要的出資者。假如東道國發(fā)生劇烈的政權(quán)更迭，新政府上臺后是否可能實現(xiàn)外國投資的國有化?假如兩國之間發(fā)生戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭一旦摧毀了相應基礎(chǔ)設(shè)施或廠房，誰來負責賠償?在一帶一路沿線國家中，有個別國家有著長期且經(jīng)常的主權(quán)違約記錄。上述兩種機制在一國內(nèi)部適用，在國際上卻未必管用。眾所周知，一帶一路戰(zhàn)略所帶動的投資，有很大一部分集中在國際基礎(chǔ)設(shè)施投資領(lǐng)域，而大多數(shù)基礎(chǔ)設(shè)施投資都具有投資收益率偏低的特點。作為一帶一路策略實施的金融支持機構(gòu)，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行與絲路基金的設(shè)立、治理機制與運作方式也備受關(guān)注。阿拉伯作家協(xié)會主席哈比卜阿勒薩伊赫認為，一帶一路倡議將加深阿拉伯國家人民與中國人民之間的相互理解，實現(xiàn)互利共贏。同時她們還想購買楊紅櫻的兩本書。薩瑪出版社出版了德國學者恩道爾的《一帶一路：共創(chuàng)歐亞新世界》的阿文版。法國漢學家白樂桑先生認為，外國人寫作中國計劃的最大意義是通過實質(zhì)性的讀物，使不同的文化可以相互交融、相互補充。通過他們的故事讀者既可以了解中印之間源遠流長的歷史，更可以昭示中印和諧相長的未來。德國漢學家顧彬是一位極具個性的學者，對中國傳統(tǒng)文化心向往之。我想如果將這些東西寫出來，既可以讓國人了解他們所在國的歷史文化、風土人情，也可以讓外國人對中國文化、中國的發(fā)展變化有深入的了解。此次發(fā)布的三本新書是德國漢學家顧彬的《憶當年》、印度漢學家狄伯杰的《中印情緣》和英國學者MichaelDillon參與編寫的《簡明中國歷史讀本》。在中華民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為特征的絲綢之路精神。當今世界，經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化仍是潮流，一帶一路建設(shè)提供了一個包容而巨大的發(fā)展平臺，越來越多的沿線國家搭乘中國發(fā)展的快車實現(xiàn)自身發(fā)展。特別是在當前世界經(jīng)濟持續(xù)低迷的情況下，中國助力沿線國家提高基礎(chǔ)設(shè)施水平，支持沿線國家推進工業(yè)化、現(xiàn)代化，有利于促進世界經(jīng)濟繁榮發(fā)展。一手高舉貿(mào)易保護主義旗幟，出臺更多貿(mào)易保護主義措施。一帶一路建設(shè)立足當前、著眼長遠，致力于建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，是促進全球經(jīng)濟復蘇的中國方案，彰顯了增進不同文明互學互鑒的中國智慧和推進全球治理體系變革的中國擔當，在國際社會得到廣泛認同和積極響應。當前，世界經(jīng)濟仍處于國際金融危機發(fā)生之后的深度調(diào)整期，原有的發(fā)展格局被打破，經(jīng)濟增長的新動力、新格局尚未形成，各國突破困局、謀求發(fā)展的愿望非常強烈。以一帶一路為標志的第四次全球化，不僅是對2000年來的前三次全球化的發(fā)展與超越，還在今日全球面臨政治、經(jīng)濟大變革的格局中創(chuàng)新引導世界持續(xù)走在和平與發(fā)展的道路，幫助每一個人、每一個國家實現(xiàn)全面發(fā)展的夢想。一帶一路引領(lǐng)的新型全球化也是創(chuàng)新整合性的全球化。同時，通過每年數(shù)千個基礎(chǔ)設(shè)施項目造福所有參與國人民。一切愿意參與新型全球化的國家，借此機會展開合作，更有助于實現(xiàn)全球性的各取所長、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。第二次全球化始于15世紀末的地理大發(fā)現(xiàn)，盛于英國的日不落帝國，其動力是由商船、戰(zhàn)艦和港口構(gòu)筑的全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)。第一篇：18大學生黨員一帶一路思想?yún)R報2018大學生黨員一帶一路思想?yún)R報3年來，作為一帶一路倡議的提出者，中國始終秉持合作共贏的精神，為一帶一路建設(shè)提供方案、貢獻力量。第一次全球化可追溯到古羅馬時期，通過條條道路通羅馬式的道路聯(lián)通，羅馬連接了歐洲、中東和北非地區(qū)。如今，世界到了亟須構(gòu)建國際新秩序、謀求和平與發(fā)展的關(guān)鍵時刻，以開放、包容為底色的一帶一路應運而生，將推動全球化實現(xiàn)本質(zhì)上的改善和優(yōu)化。目前，一帶一路已得到100多個國家和國際組織積極響應，通過貿(mào)易合作帶動各方經(jīng)濟發(fā)展。去年12月，我去了巴基斯坦瓜達爾港，在那里看到了中國人建的學校，中國紅十字會建的醫(yī)院，看到海水淡化的工程，國之交在于民相親，這些舉措真正有助于實現(xiàn)民心相通。以參與方為例，一帶一路涵蓋了政府、NGO、企業(yè)、智庫、媒體等多種主體，通過他們實現(xiàn)國家交往、民間互動、智庫合作等，從而推動一帶一路更好發(fā)揮多元、多邊、多樣的協(xié)同效應和全球效應。一帶一路建設(shè)具有很強吸引力和感召力。推動建立更加公平、公正、合理的全球經(jīng)濟治理體系，讓經(jīng)濟全球化紅利在國際范圍更加均衡地分配。有的發(fā)達國家為重振本國經(jīng)濟，一手推動再工業(yè)化，力促制造業(yè)和跨國企業(yè)巨額資本回流。以一帶一路建設(shè)為契機，開展跨國互聯(lián)互通，提高貿(mào)易和投資合作水平，推動國際產(chǎn)能和裝備制造合作，實質(zhì)是通過提高有效供給來催生新的需求、形成新的經(jīng)濟增長點，實現(xiàn)世界經(jīng)濟再平衡。隨著一帶一路建設(shè)從無到有、由點及面深入推進，我國更加積極主動地在全球范圍配置資源，越來越多的中國企業(yè)主動融入全球價值鏈，在要素集聚、技術(shù)整合、資源配置、產(chǎn)業(yè)布局等方面積極作為。匯報人：第二篇：大學生黨員一帶一路思想?yún)R報大學生黨員一帶一路思想?yún)R報古代絲綢之路是一條貿(mào)易之路，更是一條友誼之路。3月14日下午，倫敦之行的重頭戲外國人寫作中國計劃新書發(fā)布會暨歐洲漢學家懇談會在倫敦皇家花園飯店舉行。這些漢學家的真知灼見深深打動了我，他們當初學習漢語都受到了家人和同學的質(zhì)疑，比如埃及漢學家白鑫就被問道：中國人那么多，還需要你來學漢語嗎?學了漢語你到哪里找工作呢?而現(xiàn)在的事實是，這些人無論在其