【正文】 它已經(jīng)不能為你所用了。比如：金梵苓、吳香雨、許麗娜小朋友喜歡唱歌，歌聲響亮動聽；吳子進、鄭瑪麗、倪昊、潘錦、臧欣怡、馬奇、馬婧儀等上課專注，做事認真踏實；倪嘉駿、徐婕、劉嘉偉、薛霄峰、王佳怡、幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強；董梓豪、李文懌、金凡、劉恒星、唐鑫小朋友動手能力強，喜愛手工、繪畫活動；徐祥瑋、郭子鐿、石葉、楊業(yè)昊小朋友在課堂上對數(shù)、形的感知能力較強、反應快、注意力集中的時間延長了；許朝輝、李文杰、王燕、沈錚、芮林儀、徐天翼幾個小朋友由原來的內向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了；許超、吳柯、趙宇、閻化清小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了。五、征詢意見最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針對性地改進工作。如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。早餐請在家里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關注的。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15—20分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數(shù)學、語言、社會、美術、手工、體育、音樂幾門課程。12點午睡。8點30到35是廣播操，35到55是吃點心、喝牛奶。還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學期已經(jīng)有了很大的進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。今天我們主要有以下幾個內容：一、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄穑瑢τ谖覀兝蠋焷碚f是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！小班下學期家長會發(fā)言稿精選篇2尊敬的各位家長：你們好！經(jīng)過了一個學期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。小班下學期家長會發(fā)言稿精選篇1各位家長：大家好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是2對1，3對1，甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。有生病需要吃藥的孩子，也請家長早晨送孩子入園時及時交給保健老師進行登記簽名。所以我希望家長能配合做好以下幾點：早上入園時請家長檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具（除老師特別要求外）到幼兒園來。我們幼兒園辦園特色是體驗式課程，我們不但會在美術活動中去體驗，本學期還會安排幼兒參加社會實踐活動的體驗。推選一名家長委員會代表，她的工作是協(xié)助教師安排班級活動。五、其他的一些工作關于本學期的一些主要工作2—3月份開展慶三八節(jié)活動。盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。（五）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。加強體育鍛煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。注意培養(yǎng)幼兒傾聽的好習慣，引導幼兒愛聽故事。學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。我們二位老師分早班，晚班，兩個班次，每個班次的人都有明確的分工，每時每刻都有人具體負責看孩子。當然也有需要提高的方面：由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學習當好小值日生，早上入園和放學時會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。如果家長兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小金庫我們將不再發(fā)放。不要一點消息都沒有說不來就不來。四、需要家長們配合的事情請家長按時間準時送幼兒來園和離園。孩子來園離園都要憑卡。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。11點午餐，午餐結束后是餐后活動。二、教育教學工作先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園到8點20是幼兒的晨間活動，活動后是入廁、洗手。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具……等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。幼兒接送要由專人來接，如果換人了請及時與老師聯(lián)系，入園是必須送到幼兒園門口，交到老師和保育員手中。當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時，希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務，《幼兒成長冊》希望家長能夠及時反饋。三、班級特色介紹本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。小二班課程表20XX年2月周一周二周三周四周五上午主題（科學）主題（語言）主題（社會）數(shù)學主題（藝術）音樂游戲益智游戲建構游戲體育活動戶外：自制戶外：大型戶外：自制戶外：民間下午語言科學音樂美術周末活動戶外：器械戶外：自主區(qū)域戶外：器械區(qū)域下面我進行些簡單的介紹本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。健康領域：由于我們是以健康和美術為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識；再這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編精心整理的小班下學期家長會發(fā)言稿范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。1每月帶一本書到幼兒園,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀習慣。有時偶爾發(fā)生孩子尿褲子了、被同伴欺負了等問題,我們沒有及時發(fā)現(xiàn)，孩子也沒有告知老師，有時還會因為下班后沒及時向另一位老師交代，忘記給家長解釋說明。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。我們會將這些要求寫在教室門口的黑板上或通過校信通發(fā)送給您，請您多多配合。家長要加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，多給孩子自己動手的機會，不要事事代勞，包辦代替過多,直接后果就是孩子動手能力差，什么事都做不好，沒有成就感、自信心，同時還使孩子形成好吃懶做、自私懶惰、不懂感恩等不良習性。下午來接孩子后請速離園,不要在校園內逗留。請您準時接送幼兒上下學,經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。內容：美術、語言、舞蹈、蒙氏數(shù)學?？傊?，在新一學期，我們也會做好自己的本職工作，使小二班不發(fā)生安全事故、孩子能夠在我們的帶領下健康快樂的成長。做一個健康活潑的好寶寶?；顒忧罢J真檢查活動器械是否安全，活動中盡量多組織幼兒進行集體游戲，減少自由活動，使每個孩子都在老師的視線之內，確保每一位幼兒的人身安全；在游戲的選擇上盡量有趣、安全有益于鍛煉的活動，提高幼兒身體協(xié)調等多方面能力；多為幼兒提供一些自制的活動器械，做到活動中器械多樣化、實用化、趣味化，讓幼兒每天都有健康有趣的戶外活動。通過小組比賽、評最佳朗誦獎等多種方式，激發(fā)幼兒的興趣，通過情景表演，情感體驗等方式讓幼兒從中感受，學習，從中獲得，并逐步將這些規(guī)范內化到自己的日常生活中去。其次，圍繞教學進度，認真?zhèn)湔n、上課。另外，利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，培養(yǎng)幼兒情感，增長知識，同時加大社區(qū)宣傳力度，向家長宣傳幼教理念，提高幼兒園聲譽，達到共同發(fā)展的目的。首先，我們積極參加幼兒園組織的安全教育培訓，掌握一些必要的急救常識。（三）安全及保育工作首先，我們堅持早到園、晚離園，從細微處入手，認真做好晨、午、晚檢工作，及時掌握幼兒身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理?；顒訁^(qū)活動是幼兒喜聞樂見的重要活動之一，也是教師實施教育的良好契機。本學期，我們重點強化幼兒學習，讓幼兒學會傾聽、并提高幼兒的表達、傾聽能力；增強幼兒的規(guī)范性，用“小榜樣”的形式，讓幼兒學會了怎樣快速、正確的站好隊列隊形。我們會加強幼兒的常規(guī)訓練，提高孩子的生活自理能力，培養(yǎng)孩子的學習習慣。床單每半月清洗一次。所以大家可以放心的把孩子交給我們，我們一定會細致、耐心、平等的對待每一位孩子。這是我第二年擔任小班班主任了，我這個人很實在，孩子身上的優(yōu)點、缺點我也會直言不諱，只要對孩子有利的事，我都會盡力去做。我是孫旭清，是本班班主任。我們班教師無論在年齡還是能力上都是很好的搭配。我們班嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室每周消毒，椅子定期擦洗。而在這學期由謝老師給孩子們擔任音樂，美術以及語言課的教授，而我則負責體育，科學和社會。（一）常規(guī)訓練良好的行為習慣會一生受益。首先，在學期初，我們及時捕捉幼兒的新關注點，與幼兒一起探討、協(xié)商并確立墻飾的主體，結合活動主題的開展，按照幼兒的意愿進行展示每一塊墻面的內容，以各種形式展現(xiàn)每位幼兒不同的發(fā)展，讓環(huán)境與幼兒互動，體現(xiàn)處處有教育的內涵，努力營造一個幼兒喜歡的、真正屬于自己的世界。其次，在材料的準備上有目的、有計劃的選擇，不同的階段為幼兒提供不同的材料，如：在初始階段為幼兒提供一些成品供幼兒模仿、接下來為幼兒提供一些半成品及輔助材料，讓幼兒進行自我創(chuàng)造，在循序漸進的材料提供中不斷獲得發(fā)展，使他們能真正成為孩子們的有用之物；最后，在區(qū)域的設置上，我們遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，按孩子的意愿適時的變化，不斷積累經(jīng)驗，提高理念，在活動的評價上，我們適時的請家長參與，形成教師、家長、幼兒共同評價的多元化評價方式，針對幼兒的優(yōu)缺點，鼓勵幼兒按要求去做，實現(xiàn)教育的物化目標性。安全教育工作是幼兒園工作的重中之重，是做好各項工作的前提。我們利用多種形式如：家長會、小櫥窗的更換等，讓家長們了解幼兒園、了解幼兒在園情況，了解教師對幼兒的關愛，密切家園聯(lián)系，促進教育的發(fā)展?！吧罴唇逃?，社會即課堂”，以幼兒為中心，積極關注每個幼兒，促進每位幼兒的發(fā)展。我們還利用故事、圖片、幻燈、多媒體、錄像帶等多種方法組織幼兒學習。我們認真組織好幼兒的分配、活動場地的安排，活動器械的檢查及整個活動的組織。使幼兒在進行快樂運動的同時提高身體素質。這學期我們將會在上學期幼兒學習的律動基礎上加大難度、保證在快樂律動的同時提高幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。收費：每期600元。下午放學時間為5：00,也請家長準時來接，不要影響到孩子情緒，如果有特殊事情一是來不了，一定要打電話給老師打聲招呼。再次強調接送要求:如果臨時換人接送請?zhí)崆昂臀覀兇蛘泻?如果沒拿卡一定要出事相關證件，以防發(fā)生意外。自理能力培養(yǎng)及配合：俗話說：心靈手巧，其實是手巧心才會更靈。床鋪調換及清洗在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。1幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。第三篇：小班下學期家長會發(fā)言稿[范文模版]小班下學期家長會