【正文】 二)組織實施階段：2013年9月至2015年。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動。(五)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。建立和落實學(xué)法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化。(三)堅持普法教育與我校各項工作相結(jié)合。著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時，重點加強(qiáng)教師、干部的法制宣傳教育。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會以及國土資源工作發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。每個人每年自學(xué)法律知識不少于100個小時、撰寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上、一般干部學(xué)法心得1篇，副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法心得2篇以上?！秾W(xué)法用法記錄手冊》制度。法律咨詢。專題講座。認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)履行工作職責(zé)所必須的專業(yè)法律知識和《憲法》中有關(guān)職務(wù)犯罪以及反腐倡廉有關(guān)的法律法規(guī)，堅持廉潔自律、反腐倡廉。五、學(xué)法內(nèi)容及要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》和社會主義法治理念，深刻領(lǐng)會憲法的基本精神，自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。整個“六五”普法要圍繞兩條主線進(jìn)行：一是規(guī)劃好“六五”普法，落實好“六五”普法規(guī)劃，適時召開“六五”普法工作促進(jìn)會（每年至少召開一次）。健全普法依法治理信息網(wǎng)絡(luò)，抓好電子政務(wù)建設(shè)。繼續(xù)加大對各類專項檢查，市場監(jiān)管工作的宣傳工作。全面推進(jìn)“法治六進(jìn)”活動，擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面 切實加強(qiáng)“法治六進(jìn)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我局在今年普法工作中，以提高依法執(zhí)政意識為重點，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。四、工作要求堅持服務(wù)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)大局，服務(wù)民生，全面推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃貫徹落實進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義法治理念宣傳教育。每年對業(yè)主舉行二次法律宣傳活動。三、2011年普法主要工作內(nèi)容結(jié)合局實際，每半年組織全體干部職工學(xué)習(xí)常用的法律法規(guī)。同時還要把社會主義榮辱觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的思想理念，貫徹到法制教育和法制實踐中去。（三）積極開展法制教育，全面實施素質(zhì)教育把加強(qiáng)對全體學(xué)生法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念和法制素質(zhì)，作為我校開展素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)。（二）深入開展教育法律法規(guī)普及教育緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》為重點內(nèi)容，加強(qiáng)對《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律的進(jìn)一步理解和掌握。堅持求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)適應(yīng)構(gòu)建文明和諧無為，建設(shè)小康社會的需要，圍繞教育的中心工作，把握教育系統(tǒng)法制宣傳教育的需要，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索內(nèi)在規(guī)律，更新工作觀念，創(chuàng)新工作形式，豐富工作內(nèi)容。（二）主要目標(biāo)圍繞全縣教育中心工作，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的進(jìn)程，按照縣委、縣政府的要求，通過深入扎實的法制教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高我校教職員工和全體學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校依法治教、依法治校的能力和自覺性，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，自覺執(zhí)行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善園務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。對幼兒主要開展法律啟蒙教育，傳授有關(guān)法律的基本常識，從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。因此，在“六五”普法過程中，要堅持學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化法制工作制度建設(shè)，要堅持理論聯(lián)系實際，實事求是等基本原則。首先要將普法工作納入幼兒園的目標(biāo)考核，使普法成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。法制意識是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求，增強(qiáng)本園教職員工的法制意識，并對幼兒從小進(jìn)行法制教育是本園義不容辭的責(zé)任和要求。本園根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程，做到有計劃、有重點、有心得、有記錄，扎實認(rèn)真地組織實施，務(wù)求實效。五、實施步驟“六五”普法規(guī)劃從 20**年開始實施，到 2015 年結(jié)束。三、“六五”普法目標(biāo)通過“六五”普法工作的扎實開展，我園依法辦園水平進(jìn)一步提高；全園教職工的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高；知法守法觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。、堅持求實創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。緊緊圍繞教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃總體目標(biāo)，安排和落實法制宣傳教育各項任務(wù)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開放，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會。經(jīng)費保障。加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。加強(qiáng)普法師資隊伍建設(shè)。到2011年在學(xué)校完成“五五”普法任務(wù)進(jìn)行自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組按本規(guī)劃所確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制訂考核驗收辦法，對各年級、班級進(jìn)行組織總結(jié)驗收。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學(xué)生班隊活動、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗展覽、學(xué)校廣播等多種形式開展宣傳工作。重點對象是在校學(xué)生。學(xué)生法制教育要常抓不懈。力爭在2011年前，基本實現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。重點抓好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育，預(yù)防和減少青少年犯罪。二、任務(wù)、要求與對象（一）主要任務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)民主與法制理論。我校一定要對“六五”普法工作提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密計劃，認(rèn)真組織實施，確?！傲濉逼辗ǖ膶嵭?。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。2011年9月依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際制定“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開展第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)園”活動。圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對幼兒的思想行為的引領(lǐng)功能的同時，注重法制對幼兒行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合幼兒園的工作實際，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。2015年12月前，對“六五”普法實施情況進(jìn)行自我總結(jié)評估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級驗收。2011年4月由普法辦依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用。（4）健全和完善各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。然而，由于宣傳普及廣度和深度不夠，這些法律法規(guī)在群眾中知曉率不高，導(dǎo)致學(xué)生意外事故發(fā)生后，事件的各相關(guān)方不能很好地依法處理，引發(fā)了不必要的矛盾糾紛，擴(kuò)大了事態(tài)的發(fā)展。學(xué)校要充分利用校內(nèi)宣傳工具，并以晨會課、班會課、團(tuán)（隊）會為陣地，開展經(jīng)常性的教育活動，著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作，切實增強(qiáng)青少年的法律意識，學(xué)校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實十七屆四中全會精神，緊緊圍繞“特色發(fā)展年”的中心任務(wù)，以提高依法行政訥訥個禮為核心，以普法宣傳教育為重點，以推進(jìn)依法治校為落腳點，認(rèn)真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作，依法維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán)，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展和特色發(fā)展奠定更堅實的法制基礎(chǔ)，為構(gòu)建我校和諧教育作出積極的貢獻(xiàn)。我校普法依法治理工作依據(jù)洛陽市文件通知精神，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)劃。以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志、成立校內(nèi)交警（法官）小隊等生動活潑的形式開展相應(yīng)的活動和實踐。近幾年來，我國及江蘇省相繼頒布了《年人保護(hù)法》、《江蘇省未成年人保護(hù)條例》和《江蘇省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，成為預(yù)防與處理此類傷害事件的法律依據(jù)?！傲濉逼辗ǖ囊螅?）《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。根據(jù)普法對象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。（6）、落實“六五”普法教育經(jīng)費保障。共分三個階段：宣傳發(fā)動階段。迎接檢查驗收階段。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式行業(yè)手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強(qiáng)法制宣傳教育的實效，進(jìn)一步提高教職工的法律素質(zhì)，為幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展提供法制保障和法制環(huán)境。圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)幼兒法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立幼兒的過程評價融入法律內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識和自我約束能力。共分三個階段：宣傳發(fā)動階段。迎接檢查驗收階段。六、我園“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：崔濤成員：杜小青白峰宗小雅各班班主任新寨幼兒園第三篇：六五普法實施方案六五普法實施方案（一）今年是“六五”普法啟動之年，我校將繼續(xù)深入法制宣傳教育，提高全體師生的法律意識，改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。緊密聯(lián)系教育改革，注重教育的實效，深入進(jìn)行以憲法、基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學(xué)校依法辦事和依法管理的水平，增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識，進(jìn)一步樹立法制權(quán)威，積極開展依法治校，全面推進(jìn)依法治教，實現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。繼續(xù)深化憲法及教育法律、法規(guī)知識教育，抓好社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識的普及，進(jìn)一步普及廣大教職工和青少年學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的基本法律知識，增強(qiáng)公民權(quán)利義務(wù)觀念，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)利的能力和履行法定義務(wù)的自覺性，增強(qiáng)廣大師生的社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律意識，為保