【正文】 頒發(fā)流動紅旗。四月份：學先輩 做傳人、瞻仰革命先烈。4．啟動“好習慣 伴我行”主題教育。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。確保硬件過關(guān)，培訓好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生歡迎。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查，周周評比，并加強反饋改進。加強少先隊文化建設(shè)。（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。積極開展爭當“校園文明之星”活動。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。（3）做好國旗隊成立培訓工作。/繼續(xù)進行星苑卡評比活動，堅持對學生的德育工作日日做，時時做，而且不斷改變方法、形式，把老知識換上新形式，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心中，行為有據(jù)可依。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽（5月15日國際家庭日）3.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。4月23日，以讀書為主題的中隊主題會觀摩活動。（三）四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，營造校園書香氣息。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習。“手拉手”活動。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式活動是少先隊的生命。第一篇：小學2014年春學期少先隊工作計劃小學2014年春學期少先隊工作計劃少先隊將結(jié)合我校的實際，積極落實全國少工委頒發(fā)《少先隊工作五年綱要（20102014）》要求，積極開展少先隊“先鋒行動”，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員、爭當優(yōu)秀輔導員、爭當優(yōu)秀大（中）隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育，適時有效地開展主題明確、形式多樣、結(jié)合實際的少先隊活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。重視輔導員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設(shè)計與組織。開好各主題月活動：（一）二月——從規(guī)范開始狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效?！缎W生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。（二）三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據(jù)學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學生等意識。學生在老師的帶領(lǐng)下，學習禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士，學習革命先輩精神、傳承民族精神活動。開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”，做到內(nèi)容豐富，參與面廣，有條不紊，扎實有效，提升素質(zhì)，積累文化，顯示活力。楊家樓聯(lián)辦小學 第二篇：小學2011年春學期少先隊工作計劃小學2011年春學期少先隊工作計劃一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求，認真學習貫徹《胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，落實“四個爭當”活動的具體要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。（三）加強法制、安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。各班要利用班會、夕會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里少吃零食和喝飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。（1）加強養(yǎng)成教育，強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會上的臟話帶進校內(nèi)。升旗下講話內(nèi)容要求必須原創(chuàng)，符合學校實際情況。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查