【摘要】八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)與二元一次方程二元一次方程這是怎么回事?一次函數(shù)y=-3x+13x+y=13x+y=1這是什么?(1)把二元一次方程3x-2y=5寫(xiě)成一次函數(shù)y=___________的形式活動(dòng)一:探究一次函數(shù)與二元一次方程的關(guān)系(2)畫(huà)出一次函數(shù)的圖象y=x-
2025-11-09 16:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y不x的關(guān)系.得到的函數(shù)關(guān)系式是什么函數(shù)?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù).本節(jié)目標(biāo)1、了解一次函數(shù)的概念.2、了解正比例函數(shù)的概念.3、能判斷一
2025-11-09 07:05
【摘要】問(wèn)題:某登山隊(duì)大本營(yíng)所在地的氣溫為5℃.海拔每升高1km氣溫下降6℃,登山隊(duì)員由大本營(yíng)向上登高xkm時(shí),他們所在位置的氣溫是y℃.試用解析式表示y與x的關(guān)系.解:y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-6x+5下列問(wèn)題中變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)表示?這些函數(shù)有什么共同點(diǎn)?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)一次函數(shù)單元測(cè)試題(時(shí)間90分鐘,滿分100分)班級(jí)姓名一.填空(每題3分共30分)1.已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,4),則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是2.若函數(shù)y=-2xm+2是正比例函數(shù)
2025-11-24 05:11
【摘要】一次函數(shù)的概念寧強(qiáng)縣第一初級(jí)中學(xué)王彥(1)某種商品每件售價(jià),銷(xiāo)售價(jià)y(元)與售出件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式是;(2)圓的周長(zhǎng)C與半徑r的函數(shù)關(guān)系式是;(3)某廠有煤100噸,每天需要燒煤5噸,則工廠余煤量m(噸)與燒煤天數(shù)n(
2025-11-13 01:26
【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用(三)(復(fù)習(xí)課)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材八年級(jí)下冊(cè)河北教育出版社隨時(shí)間變化的圖象。你能從中獲得哪些信息?模擬鏡頭一:偵察部隊(duì)要去距指揮所160千米的某地執(zhí)行任務(wù),指揮官派出兩個(gè)小分隊(duì),沿相同的路線行進(jìn),下面是
2025-11-21 14:02
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入觀察前面練習(xí)的第1(1)題的3個(gè)函數(shù)的圖象,你認(rèn)為函數(shù)y=kx+b中,b值得變化對(duì)圖象的位置有什么影響?下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù)的性質(zhì).本節(jié)目標(biāo)1、通過(guò)作圖歸納一次函數(shù)圖象的特征.2、掌握一次函數(shù)的性質(zhì).3、能靈活運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.預(yù)習(xí)反饋1、在一次函數(shù)y=kx+b(
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入生活中很多問(wèn)題都可以歸結(jié)為一次函數(shù)的問(wèn)題,并可以用一次函數(shù)的知識(shí)加以解決.下面我們學(xué)習(xí)一次函數(shù)的應(yīng)用.本節(jié)目標(biāo)1、鞏固一次函數(shù)的性質(zhì).2、靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題.3、有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過(guò)函數(shù)統(tǒng)一起來(lái)使用,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力.預(yù)習(xí)反饋1、用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),一般先根
【摘要】一次函數(shù)和它的圖象教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)分析實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系探索一次函數(shù)的概念和它的特征,掌握一次函數(shù)的一般形式,理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。2、能分析實(shí)例問(wèn)題中變量之間的函數(shù)關(guān)系,求出正比例關(guān)系式與一次函數(shù)關(guān)系式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)一次函數(shù)的概念和它的一般形式:y=kx+b(k≠0)。實(shí)際問(wèn)題
2024-12-08 20:48
【摘要】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)設(shè)計(jì)者:呂蕾聯(lián)系地址:陜西省西鄉(xiāng)縣高川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)一、概述·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第六章內(nèi)容.·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第六章《一次函數(shù)》的第五節(jié),本節(jié)內(nèi)容安排了2個(gè)課時(shí)完成,本節(jié)
2025-11-10 07:54
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、探索并理解一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì):k0或k0或k0時(shí),圖象的變化情況。3、積極參與探索、討論等活動(dòng),發(fā)展直覺(jué)思維與概括能力,感受數(shù)形結(jié)合的作用,同時(shí)發(fā)展合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。重點(diǎn)
2024-12-09 03:58
【摘要】一次函數(shù)和它的圖象(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、知道一次函數(shù)的圖象是一條直線。2、會(huì)選取兩個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)畫(huà)一次函數(shù)的圖象。3、進(jìn)一步理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。4、會(huì)正確運(yùn)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式。重點(diǎn)難點(diǎn)選取兩個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)畫(huà)一次函數(shù)的圖象;運(yùn)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式。教
2024-12-08 13:19
【摘要】課題梯形教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;2、熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;難點(diǎn):熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;教學(xué)內(nèi)容一、課前檢測(cè)1.在下列語(yǔ)句中,正確的是。①只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形;
2025-11-10 15:40
【摘要】課題無(wú)理方程教學(xué)目標(biāo)1、掌握無(wú)理方程的解法;2、掌握二元二次方程組的解法;重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):無(wú)理方程一定要驗(yàn)根;難點(diǎn):掌握二元二次方程組的解法;教學(xué)內(nèi)容一、課前檢測(cè)1.方程20x??的解是()A、2x?B、4x?C、2x??D、0x
【摘要】課題三角形、梯形中位線教學(xué)目標(biāo)1.了解并掌握三角形、梯形中位線定義及其基本用法2.會(huì)解關(guān)于中位線的基本題型重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):利用三角形、梯形中位線的性質(zhì)與推論計(jì)算相關(guān)問(wèn)題難點(diǎn):利用中點(diǎn)添加輔助線解答題目教學(xué)內(nèi)容一、知識(shí)點(diǎn)梳理1.三角形中位線:連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段。注意:三角形的中位線有3條。
2025-11-10 07:32