【正文】 、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，進(jìn)一步提升公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升社會(huì)文明程度，為建設(shè)文明和諧富強(qiáng)的社會(huì)主義新xx提供強(qiáng)有力的道德支撐。扎實(shí)開展“四德”工程建設(shè)宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、學(xué)校博客、班級(jí)板報(bào)等，最大限度的擴(kuò)大覆蓋面和影響力，努力提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“四德”意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部、師生從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓踐行“四德”成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。倡樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。落實(shí)責(zé)任。做好關(guān)愛(ài)老干部、老教師工作，定期組織老干部查體活動(dòng)，充分利用每年“七一”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日，通過(guò)開展座談會(huì)、走訪慰問(wèn)等形式，讓老干部、老教師切實(shí)感受到組織的溫暖，在全系統(tǒng)營(yíng)造尊重師長(zhǎng)、愛(ài)老敬老的濃厚氛圍。開展“感恩父母，我向父母獻(xiàn)孝心”家庭實(shí)踐活動(dòng)，提高師生孝老愛(ài)親意識(shí)，感恩父母養(yǎng)育，感恩家庭支持。廣泛開展向模范人物學(xué)習(xí)、向身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，提高教師修養(yǎng)，樹立學(xué)習(xí)趕超榜樣。組織教師學(xué)習(xí)《教師的二十項(xiàng)修練》、《幸福不縮水的智慧》、《山東省公民基本道德行為40則》、《新24孝》等優(yōu)秀書目和“四德”教育的格言警句，要求每位教師認(rèn)真做好不少于2000字讀書筆記，并結(jié)合工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)。深入開展“我為學(xué)校添光彩”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”、“爭(zhēng)當(dāng)教書育人先鋒”等主題活動(dòng)，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的工作理念；組織開展師德標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，增強(qiáng)教師職業(yè)成就感，引導(dǎo)教職工感恩組織信任、學(xué)校培養(yǎng)、同事幫助，自覺(jué)做到對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)工作誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人誠(chéng)信，打造具有系統(tǒng)特色的誠(chéng)信文化，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、和諧進(jìn)取的良好工作環(huán)境。開展“志愿者愛(ài)心”活動(dòng)，進(jìn)行生活幫助和情感關(guān)懷，從義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等方面為社會(huì)提供志愿服務(wù)，充分展示二十中的良好風(fēng)尚。創(chuàng)新實(shí)踐載體從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐、公益行動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及校園文化活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。開展“送溫暖”活動(dòng)廣泛開展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人”、“我為老教師獻(xiàn)愛(ài)心”等走訪慰問(wèn)活動(dòng)，充分利用周末、節(jié)假日時(shí)間，組織青少年學(xué)生積極為老教師、孤寡貧困老人做好事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，樹立起扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會(huì)風(fēng)尚。以“孝”為核心，圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實(shí)開展“孝德”主題教育。開展“我是學(xué)習(xí)小能手”活動(dòng) 通過(guò)開展“合作學(xué)習(xí)優(yōu)勝組”、“一幫一小榜樣”、“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，幫助貧困生解決學(xué)習(xí)生活困難，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展提高。開展“愛(ài)我家園”行動(dòng)積極推行“洗好臉、掃好地、不撕紙、不亂畫”專項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生不亂丟垃圾，不隨地吐痰，共同保持學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整潔。通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，倡樹一批先進(jìn)典型，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為”的文明風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，促進(jìn)全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。年底，將對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。（二）積極創(chuàng)新，打造品牌。進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極推廣綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，加大紅色經(jīng)典文藝作品推介力度，促進(jìn)適合未成年人精神文化需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品的傳播。同時(shí)，配合有關(guān)部門組織社會(huì)、心理專家深入社區(qū)、企業(yè)開展巡講和咨詢活動(dòng)，在更大范圍內(nèi)疏導(dǎo)化解不良情緒。積極組織廉政教育報(bào)告會(huì)，通過(guò)講座、專題片等形式開展正反兩個(gè)方面的教育，引導(dǎo)黨員干部倡樹清廉家風(fēng)，以家庭廉潔促進(jìn)家庭和諧。扎實(shí)開展“干部作風(fēng)建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，繼續(xù)推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”，為學(xué)校、為師生、為社會(huì)群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。（2）志愿者服務(wù)活動(dòng)。（二）深入開展“五愛(ài)”主題教育“愛(ài)我祖國(guó)、共創(chuàng)新輝煌”教育實(shí)踐活動(dòng) 通過(guò)文藝演出、征文、演講等多種形式，積極營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立60周年的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)干部師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。通過(guò)校園廣播、校園電視臺(tái)、國(guó)旗下講話以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入宣傳“四德工程”的重大意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求。評(píng)選“學(xué)生喜歡、同事敬佩、領(lǐng)導(dǎo)滿意”的教師和學(xué)生系列活動(dòng)標(biāo)兵，樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好工作氛圍。（二）健全工作機(jī)制，強(qiáng)化考核管理。進(jìn)一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建設(shè)，建立“四德工程”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成工作常態(tài)化。開展多種形式的“我向父母獻(xiàn)孝心”的主題活動(dòng)，以征文、黑板報(bào)、演講、回家為父母做件事等多種形式的活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，懂得了敬老從心開始，助老從我做起的必要性。通過(guò)“中國(guó)夢(mèng)，一中夢(mèng)，我的夢(mèng)”征文比賽引導(dǎo)激勵(lì)廣大師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。（四）長(zhǎng)效機(jī)制階段組織舉行“書籍點(diǎn)亮青春”主題演講活動(dòng)，樹立身邊的師德榜樣。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，積極拓寬德育渠道，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)六月——?jiǎng)?lì)志樂(lè)學(xué)月（1）舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生演講比賽（2）組織班主任德育工作交流會(huì)，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。(4)開展“環(huán)保衛(wèi)士”行動(dòng)。高一學(xué)生集體到烈士陵園掃墓。要求學(xué)生首先從身邊的小事做起，在星期天和節(jié)假日給父母端杯茶，洗次腳，做頓飯菜，制作感恩小禮物；利用周末或課余時(shí)間，開展“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老人”“我為老教師獻(xiàn)愛(ài)心”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。結(jié)合我校德育工作，確定每個(gè)月的主題，形成“月月有主題，周周有重點(diǎn)，天天有內(nèi)容”的德育新局面。積極為教師搭建自我展示與發(fā)展的平臺(tái), 幫助教師提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師職業(yè)成就感。校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)；向全體師生分發(fā)倡議書等。組長(zhǎng)：焦強(qiáng)林副組長(zhǎng)：田茂維 王可文 曹鈞 王樹志成員： 王壽福 陳維鵬 霍錫才 徐成云 欒詠?zhàn)?金福業(yè) 吳利文 杜秀維 曹作濤 劉景正 范杰 田潤(rùn)強(qiáng) 王世春 原晶 李海倫 張世江 王德江 于秀英 全體班主任四、實(shí)施步驟根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署和要求，本次活動(dòng)共分四個(gè)階段，歷時(shí)三年：（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段召開動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，簽訂“四德工程”個(gè)人責(zé)任狀。把《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，為我校健康、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和精神支持。在認(rèn)真總結(jié)已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新內(nèi)容機(jī)制，創(chuàng)新方法手段，拓展新領(lǐng)域，挖掘新載體，積極培育具有鮮明特色和較強(qiáng)影響力的思想道德建設(shè)品牌，使“四德工程”建設(shè)始終保持生機(jī)和活力。充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)示范學(xué)校的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步深化廉政文化教育，實(shí)現(xiàn)廉政文化向家庭的積極滲透。“愛(ài)我家庭、共倡家庭美德”教育實(shí)踐活動(dòng)（1）深入開展“感恩父母”行動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，壯大發(fā)展隊(duì)伍，完善服務(wù)機(jī)制?！皭?ài)我城市、共育社會(huì)公德”教育實(shí)踐活動(dòng)（1）“文明城市創(chuàng)建”活動(dòng)。積極組織師生參與公民道德宣傳月、宣傳日集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓“四德”宣傳教育活動(dòng)師生皆知、家喻戶曉。二、重點(diǎn)工作（一）加大宣傳力度，著力營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍充分利用校園環(huán)境，制作設(shè)置一批“四德工程”建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊、宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖文專欄。（二）深入開展“五愛(ài)”主題教育“愛(ài)我祖國(guó)、共創(chuàng)新輝煌”教育實(shí)踐活動(dòng) 通過(guò)手抄報(bào)、征文、演講等多種形式，教育引導(dǎo)師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，凝心聚力，共創(chuàng)新輝煌。（2）志愿者服務(wù)活動(dòng)。繼續(xù)推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“限