青春期教育新聞稿-全文預(yù)覽
【正文】 、娛樂、生活都提不起精神和興趣?？傁牖謴?fù)原狀。不明原因地走神，精力難以集中。說明胃腸腎功能良好。說明頭腦思維敏捷，心肺功能正常。3 根據(jù)世界衛(wèi)生組織規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)，請自我判定是否健康？軀體健康可用來衡量：得快：進(jìn)食時有良好的胃口，不挑剔食物，能快速吃完一餐飯。）你在生活中有沒有遇到相同的問題呢？如果有你是怎么解決的呢？下面的資料為你提供了一些青春期健康教育方面的相關(guān)知識，有沒有你想知道的呢，不妨去瀏覽一下。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，初步了解青春期的相關(guān)知識。你對自己身體的變化是憂還是喜？喜（）憂（）你想知道異性的身體變化嗎？想（）不想（）你對自己的長相和體態(tài)滿意嗎？滿意（）不滿意（）你喜歡男女同學(xué)在一起參加活動嗎？喜歡（）不喜歡（）你很在乎異性對自己的評價嗎？在乎（）不在乎（）和異性獨處時你緊張嗎？緊張（）不緊張（）你認(rèn)為男女生彼此產(chǎn)生好感就是愛情嗎？是（）不是（）你經(jīng)常心情不好嗎？經(jīng)常（）很少（）你對周圍的一切滿意嗎？滿意（）不滿意（）你通常通過哪些途徑獲取性知識？網(wǎng)絡(luò)（）報刊（）家長或老師（）其它（）（知識鏈接）青春期要經(jīng)歷哪些變化呢？結(jié)合下面的資料，自己去探討。學(xué)生結(jié)合教師的介紹，了解探究活動的主要任務(wù)和目標(biāo)。了解青少年的身心特征及其在青春期所要經(jīng)歷的變化。同學(xué)們，你們知道嗎，蝴蝶在童年時是一種毛毛蟲，它從幼小的毛毛蟲變?yōu)槠恋幕ê?，只要鉆在一個“自制”的、密封的“保護(hù)罩”中，在里面“睡一覺”，就能完成。青春期健康相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。自我意識在青春期這一階段里飛躍發(fā)展，這是由于青春期的孩子生理上的迅速變化?；顒佣阂龑?dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)生這些變化的原因，學(xué)生分組討論后，每組派代表發(fā)表各自的意見后，教師及時小結(jié)。走過這一人生旅程的人，當(dāng)他回顧的時候，總留戀這一花季第三課時第三課時第三課時第三課時青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化（（（（二二二二））））教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的心理變化特點，并對照自身的心理發(fā)育階段，做到有的放矢地加以說明，使學(xué)生能順利地度過人生心理發(fā)育這一黃金時期。隨著知識增多，青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛觀，開始思考戀愛，婚姻家庭等問題。第三階段主動接近異性階段（青春期）（性心理大門終于開啟）身心逐步走向成熟，年輕人對異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動。小結(jié)：青春期是生理發(fā)育突飛猛進(jìn)的階段，是性成熟期，是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期，對于身體上的變化，我們不要大驚小怪，在思想上要充分準(zhǔn)備，迎接人生的這個重要階段第二課時第二課時第二課時第二課時青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化（（（（一一一一））））教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解青春期性心理特點、怎樣正確對待性心理的萌動，從而健康正確地走過人生旅途中的“花季”。第二性征出現(xiàn)?；顒尤簹w納總結(jié)青春期的生理特點：身高體重迅速增加。四、活動形式：講座五、活動對象：八年級全體學(xué)生六、活動時間：2013年10月11日（星期五）下午第四節(jié)七、活動地點：教學(xué)樓前空地八、活動主持：王忠華九、活動組織： 羅天華 蔡家德 八年級班主任第四篇：青春期教育第一課時青春期的生理發(fā)展特點教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點，從而做好心理準(zhǔn)備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎(chǔ)。預(yù)防青少年犯罪。本節(jié)課基于學(xué)生實際，意在引導(dǎo)學(xué)生掌握必備的生理健康知識，培養(yǎng)合理的性態(tài)度與愛情觀。此次講座不僅使同學(xué)們初步了解了青春期生理及心理方面的知識，對自身有了更好的了解，還為他們的成長上了寶貴的一課，啟發(fā)他們對自己和對他人的責(zé)任感，做一個自知，自愛，自律的好少年，健康安全地度過花季雨季。本次
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1