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20xx北京高三一模語(yǔ)文作文-學(xué)生版-全文預(yù)覽

  

【正文】 凍成一片,推移不動(dòng)?!咀⑨尅竣偃Ы纾悍鸺艺Z(yǔ),這里泛指整個(gè)世界。水仙子旃:猶“之”,語(yǔ)氣助詞。):登上。母曰:嗟!予季行役,夙夜無(wú)寐。魏風(fēng)請(qǐng)結(jié)合《詩(shī)經(jīng)(王昌齡《塞下曲》),雪盡馬蹄輕。,是古詩(shī)詞中常用的一種手法。但“空磧”“無(wú)邊”“萬(wàn)里”也暗示征夫“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼心情。):空曠的大沙漠。馬蕭蕭,人去去,隴云愁?!闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)《南澗中題》中“樂(lè)憂”的理解。二者有異曲同工之妙。C.“羈禽響幽谷”,意思是鳥(niǎo)的鳴叫使山谷更加幽靜,以動(dòng)襯靜,引發(fā)詩(shī)人聯(lián)想。C.“去國(guó)”句意思是被貶離京后,靈魂出竅,只能一邊流淚一邊懷念故人。②亭午:正午,中午。孤生易為感,失路少所宜?;仫L(fēng)一蕭瑟,林影久參差。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以分析。鶴性情高雅,形態(tài)美麗,看起來(lái)仙風(fēng)道骨,常常用以象征長(zhǎng)壽,(甲)和 兩個(gè)成語(yǔ)即用此意。(李綱《病?!罚械脰|風(fēng)勢(shì)便狂。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。17.本詩(shī)以鶴喻人,托物言志。16.下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本詩(shī)落筆即寫(xiě)鶴的耿介貞姿,高翔于田野之上的野鶴與翩翩輕飛的雜鳥(niǎo)形成鮮明對(duì)比?!?】矰(zēng):古代用來(lái)射鳥(niǎo)的拴著絲繩的短箭。一飽尚如此,況乘大夫軒。一興嗜欲念,遂為矰繳【3】牽。感鶴 【唐】白居易鶴有不群者,飛飛在野田。京口北固亭懷古》與白樸的這首詞,都從“江山”寫(xiě)起,分別描繪登臨鎮(zhèn)江北固山上的北固亭、多景樓所見(jiàn)景象,抒發(fā)感慨。②本詞中“消磨不盡,古今天寶人杰”一句由王勃《滕王閣序》中“物華天寶,;人杰地靈,”一句化用而來(lái)。D.“一聲”兩句傾吐滿腔愁怨,以景結(jié)情,給讀者留下很大想象空間。⑤石冢:東晉高官王敦的參軍郭璞之墓,在金山下。③紺(g224。一聲長(zhǎng)嘯,海門(mén)飛上明月。云擁潮來(lái),水隨天去,幾點(diǎn)沙鷗雪。(豐臺(tái))三、本大題共3小題,共17分?!闭?qǐng)結(jié)合全詞,簡(jiǎn)要分析作者寫(xiě)“淝水之戰(zhàn)”有何用意。(《詩(shī)經(jīng)?小雅?鶴鳴》)B.聞鶴唳而心驚,聽(tīng)胡笳而淚下。B.“破強(qiáng)敵”三句寫(xiě)謝安指揮若定,從容不迫,對(duì)部下頤指氣使,十分嚴(yán)厲。前秦的苻堅(jiān)以百萬(wàn)之師犯晉,東晉謝安指揮八千軍士在淝水抗擊,并大獲全勝。奇?zhèn)ィ′撬?,八千戈甲,結(jié)陣當(dāng)蛇豕。閱讀下面的宋詞,完成15—18題。王勃登滕王閣,見(jiàn)“鶴汀鳧渚,;桂殿蘭宮,”。(蔣捷《虞美人》)“乾坤雖大愁難著”一句加點(diǎn)字,說(shuō)說(shuō)本句表達(dá)了作者怎樣思想感情?(3分).(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言??)賞析詞尾畫(huà)線句的妙處(4分)。(3分),草色遙看近卻無(wú)。B.“秋漸緊”,“緊”字呼應(yīng)上片的“西風(fēng)”、“暮雨”,突出了凄愴之感。向黃昏、斷送客魂消,城頭角。秋漸緊,添離索。滿江紅豫章滕王閣吳潛萬(wàn)里西風(fēng),吹我上、滕王高閣。比如說(shuō),參加公益活動(dòng),有人說(shuō)無(wú)用,實(shí)際上,對(duì)我們?nèi)谌肷鐣?huì)有著大用;再比如說(shuō)閱讀名著,有人說(shuō)無(wú)用,實(shí)際上對(duì)豐富我們的閱歷有著大用。請(qǐng)以“拾夢(mèng)”為題,寫(xiě)一篇記敘文。:(50)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。②《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與?!返茸髌匪茉炝嗽S多個(gè)性鮮明、情感豐富的人物形象,請(qǐng)從賈寶玉、王熙鳳、阿Q、翠翠、田曉霞、孫少平、桑迪亞哥中選擇一個(gè)你喜歡或不喜歡的人物形象,寫(xiě)一段抒情文字。要求:有細(xì)節(jié)、有描寫(xiě)。身為高中生的你,可能在完成學(xué)業(yè)之余擠時(shí)間觀看了此節(jié)目,也可能只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)此節(jié)目。③請(qǐng)以“恍然之間柳色新”為題,寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。使用中出現(xiàn)了單車胡亂停放和嚴(yán)重?fù)p毀等問(wèn)題。(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。要求:發(fā)揮想象,有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)以“字如其人論”或“字未必如其人論”為題(二者選擇其一),寫(xiě)一篇議論文。(50分。請(qǐng)你寫(xiě)一則短文,投稿給校報(bào),報(bào)道大家的意見(jiàn)。①“勤奮”“吃苦”“堅(jiān)持”“忍耐”“頑強(qiáng)”是走向成功的共同要求。②在《草書(shū)的表情》一文中,作者說(shuō)“詩(shī)是少年的狂放,中年的故事多半是欲說(shuō)還休”,但我們少年豈僅僅是狂放,他們也有滋味萬(wàn)千的生活,這之中亦有“欲說(shuō)還休”的體味。將題目抄在答題卡上。要求言之成理,自圓其說(shuō)。請(qǐng)你以書(shū)目中的一部作品為例,為這些同學(xué)提供閱讀幫助。(10分)閱讀下面的材料,從以下三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。②有報(bào)道稱,科學(xué)家已經(jīng)研究出將痛苦記憶從人的大腦中刪除的方法。不少于700字。③《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《紅巖》《平凡的世界》等作品都塑造了具有抗?fàn)幘竦娜宋镄蜗螅缳Z寶玉、夏瑜,江竹筠、田福軍。請(qǐng)從曹雪芹、魯迅,路遙、海明威中任選一位,描畫(huà)你心目中的作家形象。(豐臺(tái))五、本大題共2小題,共60分。①在《麥浪,麥浪》一文中,少年因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了麥田里的秘密,由此引發(fā)了對(duì)生命的一些思考。”(楊萬(wàn)里《小池》)③請(qǐng)以“起風(fēng)了”為題,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。②請(qǐng)從下列詩(shī)句中選取一句,用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描述其畫(huà)面。23.微寫(xiě)作。從小喜愛(ài)古典詩(shī)詞的高中生武亦姝,在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上一鳴驚人,她2000多首詩(shī)詞的積淀,淡定從容的氣質(zhì),給人們留下了深刻的印象?;丶?,能抱一抱父母;說(shuō)一說(shuō),羞澀開(kāi)口的傾訴;拍一拍,肩上歲月的塵土。要求中心明確,情感真摯,合乎情理。請(qǐng)以上面的一部名著為例,談?wù)剷?shū)這種說(shuō)法的理解。180字左右。要求:立意自定;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。要求:不要局限于《圣彼得堡的留戀》的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。不少于700字。150字左右。150字左右。(西城)五、本大題共2小題,共60分。要求:題目自擬,文體不限;表現(xiàn)自己對(duì)故居主人的理解和思考。要求:感情真摯,運(yùn)用兩種以上的修辭手法。請(qǐng)你根據(jù)票面內(nèi)容,為這套郵票起一個(gè)有意思的名字,并簡(jiǎn)要陳述理由。第二篇:2017北京高三一模語(yǔ)文作文2017北京一模語(yǔ)文高三作文匯編(東城)五、本大題共2小題,共62分。圍繞朋友圈,每天都在發(fā)生著這樣那樣的故事。雷鋒也曾在他的日記中提倡“擠”和“鉆”的釘子精神。(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。②現(xiàn)在,游歷、研學(xué)成為一種新的學(xué)習(xí)時(shí)尚,請(qǐng)聯(lián)系自己的經(jīng)歷,對(duì)其作出評(píng)價(jià)?!边@句話,能體現(xiàn)出人在命運(yùn)面前的無(wú)奈與抗?fàn)?。(順義)五、本大題共2小題,共60分。近來(lái),《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等影片熱映,“新四大發(fā)明”亮相平昌冬奧會(huì)閉幕式,滯留國(guó)外機(jī)場(chǎng)的中國(guó)游客多次高呼“中國(guó)”、高唱國(guó)歌來(lái)“維權(quán)”,韓國(guó)部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)引發(fā)國(guó)人抵制“韓貨”的狂潮……這些現(xiàn)象引發(fā)了人們對(duì)“愛(ài)國(guó)”這一話題的深入思考。要求:結(jié)合相關(guān)作品的內(nèi)容,條理清楚。請(qǐng)以“吐槽孔夫子”為題,寫(xiě)一段評(píng)論性文字?!肚镆詾槠凇返淖髡呙枋隽伺c秋天的美好約定,其實(shí)春天也容易引發(fā)我們對(duì)自然、人生的無(wú)盡情思。要求:想象合理,有敘述,有描寫(xiě)。在中華傳統(tǒng)文化中,月的內(nèi)涵很豐富,有嫦娥奔月,有中秋賞月,有清風(fēng)明月…… 以上材料引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。26.作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。② 請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉、《平凡的世界》里的孫少安、《明天》里的單四嫂子、《紅巖》里的江姐四個(gè)人物中,任選一個(gè)人物,以第一人稱敘述“我和他(她)之間難 忘的一件事”。180字左右。①顧炎武說(shuō),“天下興亡,匹夫有責(zé)”;林則徐說(shuō),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”;兩位前賢說(shuō)的名言警句能給你什么啟發(fā)?請(qǐng)自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文。③請(qǐng)以“春天的聲音”為題,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。①俗話說(shuō),“佛爭(zhēng)一炷香,人活一口氣”。(朝陽(yáng))五、本大題共2小題,共60分。油畫(huà)創(chuàng)作中,第一層著色被稱為底色,底色會(huì)影響整幅畫(huà)的色調(diào)。北京在這些方面的發(fā)展,離不開(kāi)你的參與,你與北京會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)以“我與新北京”為題,寫(xiě)一篇記敘文。子罕》)(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。你是否同意這種說(shuō)法?請(qǐng)從孫少安(《平凡的世界》)、天保(《邊城》)、大哥(《狂人日記》)中選擇一位,談?wù)勀愕目捶?。①很多小說(shuō)都有精彩的環(huán)境描寫(xiě),它們?cè)诤嫱袣夥铡⑺茉烊宋锏确矫嫫鹬匾饔?。要求:自選角度,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。(《管子》)④中國(guó)太難改變了,即使搬動(dòng)一張桌子,改裝一個(gè)火爐,幾乎也要血。要求:可寫(xiě)實(shí),可想象,有敘述,有...描寫(xiě)。”“與其坐等國(guó)家分配,不如學(xué)著自主創(chuàng)業(yè),趁著年輕,我想試試……”“下崗時(shí)我哭過(guò),可生活還得繼續(xù)。不少于700字。⑥道聽(tīng)而涂說(shuō),德之棄也。②唯仁者能好人,能惡人。(3)有人說(shuō),如今“人人面前都有麥克風(fēng),人人都是新聞發(fā)言人”。要求:結(jié)合原著內(nèi)容,自圓其 說(shuō),條理清楚。180字左右。未來(lái)當(dāng)你走上工作崗位,真正成為這個(gè)時(shí)代的建設(shè)者,會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)以“我是新時(shí)代的建設(shè)者”為題目,發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇記敘文。①在《古渡口,古河州》一文中,盛唐和西域的歷史借古渡口、古河州融入了當(dāng)代人的生活,傳統(tǒng)得以承繼和延續(xù)。請(qǐng)你把“如果我用 寫(xiě)詩(shī)”填寫(xiě)完整并以此為題,寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。②在很多文學(xué)經(jīng)典的結(jié)尾,人們都做出了自己的選擇:《邊城》中的翠翠選擇了等待,《紅巖》中的齊曉軒選擇了犧牲,《平凡的世界》中的孫少平選擇了回歸。他的思想核心是“仁”。第一篇:2018北京高三一模語(yǔ)文作文學(xué)生版2018北京一模語(yǔ)文高三作文匯編(東城)五、本大題共2小題,共60分。①《論語(yǔ)》集中體現(xiàn)了孔子的思想。要求:觀點(diǎn)明確,條理清楚。③臺(tái)灣詩(shī)人洛夫有一句詩(shī):“如果我用火寫(xiě)詩(shī)/請(qǐng)讀我以解凍后的淚水”。不少于700字。②我國(guó)正處于發(fā)展的新時(shí)代,新時(shí)代屬于每一個(gè)人,每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。25.微寫(xiě)作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。你認(rèn)為下列情 節(jié)是“最好的安排”嗎?請(qǐng)從中任選一個(gè),談?wù)勀愕目捶āR螅后w現(xiàn)人物所處的情境,符合作品內(nèi)容,有感染力。①巧言令色,鮮矣仁。⑤眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答?!俺赃^(guò)麥當(dāng)勞,看過(guò)好萊塢,玩過(guò)迪斯尼——我比我爸小時(shí)候強(qiáng)!”“越來(lái)越多的同學(xué)上名校了,還能在網(wǎng)上選不同學(xué)校的課來(lái)聽(tīng),雖然辛苦,也不乏快樂(lè)。請(qǐng)以“改革開(kāi)放中一個(gè)普通人的故事” 為副標(biāo)題,主標(biāo)題自擬,寫(xiě)一篇記敘文。(《論語(yǔ)》)③倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(習(xí)近平)請(qǐng)以“寫(xiě)在改革開(kāi)放四十年”為副標(biāo)題,主標(biāo)題自擬;并以上述兩到三句為基礎(chǔ)確定立.............意,并合理引用,使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián),寫(xiě)一篇議論文。180字左右。②有人說(shuō),文學(xué)作品中的“長(zhǎng)兄”形象常常是隱忍、保守的。要求:恰當(dāng)引用下面的《論 語(yǔ)》兩則,語(yǔ)意連貫,感情真摯?!保ā墩撜Z(yǔ)①《北京城市總體規(guī)劃(20162035)》將北京城市的發(fā)展目標(biāo)定位為:擁有國(guó)際交往環(huán)境的大國(guó)首都,全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的中堅(jiān)力量和引領(lǐng)世界創(chuàng)新的新引擎,彰顯文化自信與多元包容魅力的世界文化名城,生活更方便、更舒心、更美好的和諧宜居城市,天藍(lán)、水清、森林環(huán)繞的生態(tài)城市。②孔子說(shuō)“繪事后素”,意思是先有白色的底子,才能在上面繪畫(huà)。要求:觀點(diǎn)明確,論證合理。不超過(guò)180字。如果讓你推薦一篇古詩(shī)詞或古文,你會(huì)推薦哪一篇?請(qǐng)說(shuō)明推薦理由。不少于700字。(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。要求:理由充分,條理清楚。要求:依據(jù)原著,感情真摯,富有文采。其實(shí),用天文望遠(yuǎn)鏡看這個(gè)懸掛在天空上的星體,只是一張坑坑洼洼灰禿禿的麻子臉。你未來(lái)會(huì)借怎樣的藝術(shù)形式留下你的 “生命印跡”?請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,寫(xiě)一篇記敘文。180字左右。將題目抄在答題卡上。以下是三部名著的封面圖片,請(qǐng)任選其一,解說(shuō)這一封面的設(shè)計(jì)依據(jù)。將題目抄在答題卡上。要求:把題目補(bǔ)充完整;想象合理,有敘述,有描寫(xiě)。①《進(jìn)入》第一段結(jié)尾說(shuō):“一棵有能力長(zhǎng)到摩天的大樹(shù),對(duì)于扎入體內(nèi)的釘子,居然無(wú)能為力,只能靠不斷壯大自己的方式,使釘子變得渺小。要求:符合原著內(nèi)容,條理清楚。要求:內(nèi)容具體,條理清楚。①《進(jìn)入》第二段中說(shuō)釘子“尖銳、堅(jiān)硬”,能“緊緊咬住一個(gè)地方不放”。②如今,微信朋友圈,已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要的社交平臺(tái)。思想健康,積極向上。①生肖文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,下圖是一套2017年中國(guó)雞年郵票。③請(qǐng)以“春柳”為題,寫(xiě)一段抒情文字或一首小詩(shī)。①《魯鎮(zhèn)的黑夜與白天》中作者說(shuō)“我是邁過(guò)魯迅故居的門(mén)檻的,我不敢踩它”,北京的名人故居很多,你參觀過(guò)的名人故居中,哪一幅畫(huà)面或什么情景曾帶給你深切的感悟或獨(dú)特的想象呢?請(qǐng)選擇一處(不可以再寫(xiě)魯迅故居),寫(xiě)一篇作文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。要求言之有物,條理清楚。要求語(yǔ)言精煉得體,理由充分,有號(hào)召力。23.作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答?!逼鋵?shí)何止作家,對(duì)于其他人或事物也一樣:經(jīng)歷,可以是財(cái)富,也可能是負(fù)擔(dān);經(jīng)歷了,可以更加成熟,也可能變得世故或麻木;那些經(jīng)歷,可以留在昨天,可以帶到今天,也可以生成明天??請(qǐng)以“‘經(jīng)歷’之我見(jiàn)”為題,寫(xiě)一篇議論文。面對(duì)科技,人類會(huì)自信,會(huì)自大,也會(huì)自卑??請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想或想象,以“與科技相遇”為題,寫(xiě)一篇記敘文。請(qǐng)從中任選一題,按要求作答。②有人說(shuō)一本好小說(shuō),既要有意義,又要有意思。請(qǐng)選擇上面名著中的一部,以書(shū)中某個(gè)人物的身份給該書(shū)中另一個(gè)人物寫(xiě)一封短信。①有一首歌這樣唱道:回家的路,數(shù)一數(shù)多少個(gè)寒暑;多少的笑,多少的哭。②以一首《成都》擁有極高人氣的民謠歌手趙雷,多年來(lái)一直堅(jiān)持原創(chuàng),他“一把吉他一首歌”,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的演唱方式,沉靜溫和的臺(tái)風(fēng),散發(fā)著濃濃詩(shī)意的歌詞,像冬日里的一縷陽(yáng)光,給人以心靈的撫慰。(朝陽(yáng))五、本大題共2小題,共62分。①現(xiàn)在一些中小學(xué)紛紛組建話劇社團(tuán),排演各種劇本,舉辦話劇節(jié),興起了一股熱潮,也引發(fā)了一些爭(zhēng)議,對(duì)此你怎么看?請(qǐng)談?wù)効捶ā!保ㄈ~紹翁《游園不值》)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。不少于700字。有的人很欣賞他,也有的人看不起他,??,對(duì)此你怎么看?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一篇議論文。①讀經(jīng)典作品,可以感受、揣摩作者的性情或精神。要求:條理清晰,言之有物。27.作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。要求:不局限于王開(kāi)嶺散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。(石景山)五、本大題共2小題,共60分。①活動(dòng)中,有的同學(xué)閱讀經(jīng)典作品有困難,“死活讀不下去”。請(qǐng)
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