【正文】 片。2001年5月，債務(wù)纏身的他偷走了親戚家1850元錢，他到學(xué)校后，一天就花了1100元。吳某有時(shí)請(qǐng)同學(xué)吃飯，一次就是上百元。吳某自己說，他喜歡撒謊帶來的快感。他對(duì)辦案民警說：“她就象我的親媽一樣，我卻做了這種喪盡天良的事，真后悔！”據(jù)吳某交待，他當(dāng)時(shí) 13殺死養(yǎng)母只是想把養(yǎng)母身上的錢拿走，還幾百元錢的債。干好這一切后，吳某才從容不迫趕往學(xué)校，第二天吳某又到學(xué)校附近的游戲廳里，專心志致地玩耍起來，直至公安人員找到他時(shí)，他還沉迷于游戲之中，臉上毫無懼色，實(shí)在令辦案民警費(fèi)解。這是發(fā)生在慶元的一個(gè)13歲少年捅死養(yǎng)母案件。那么，造成青少年違法犯罪的原因又是什么呢？我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）由于青少年自身的不良心理和不良行為造成的。當(dāng)天上午，該6人來到馬渡村，在馬渡村舊橋橋頭，強(qiáng)行攔截馬渡中學(xué)學(xué)生施某、王某、胡某和施某，并分別將其帶到橋頭的殿內(nèi)，采取拳打腳踢、打耳光、搜身等暴力手段，從他們身上劫取人民幣26元。2002年的1月14日早上，天還不怎么亮，縉云縣新建中學(xué)的初一學(xué)生李某、施某、趙某3位學(xué)生正在晨跑，當(dāng)他們跑到操場(chǎng)的拐角處時(shí)，突然，6個(gè)比他們高大的小青年攔在他們面前，只聽其中一個(gè)說：“同學(xué)，口袋里有多少錢，全部給我拿出來”。2000年1月，他偷了父親的200多元錢跑到離家50多公里的縉云縣城，在一游戲機(jī)房認(rèn)識(shí)了“黃鼠狼”李志杰，并通過他認(rèn)識(shí)了另外11名團(tuán)伙成員，從此，他過上了靠搶劫、盜竊為生的“逍遙”的日子。這個(gè)團(tuán)伙成員來自縉云五云鎮(zhèn)、新建鎮(zhèn)、東渡鎮(zhèn)、大源鎮(zhèn)等地，主要成員13名，年齡最大的17歲，最小的僅14歲，他們因共同的“目的”自由組成一個(gè)“大家庭”，有家不歸，脫離學(xué)校，整天游手好閑，并伺機(jī)尋找目標(biāo)作案，由于年齡段的原因，他們實(shí)施的主要犯罪對(duì)象是學(xué)生，犯罪手段主要是持馬刀、鐵棍等兇器，專門以學(xué)生為目標(biāo)進(jìn)行敲詐、搶劫。資料表明，青少年犯罪中75%屬于團(tuán)伙作案，他們往往是結(jié)伙行動(dòng)，一起作案，一拍即和，一哄而起，互相壯膽，具有糾合性特點(diǎn)。人們之所以對(duì)此案無比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。經(jīng)市民幫助撬開個(gè)別護(hù)欄和及時(shí)趕到的消防隊(duì)采取緊急措施后，部分被火圍困的網(wǎng)民從窗戶跳出或被救出。2002年6月16日，是一個(gè)再普通不過的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。90年代以來，我國青少年犯罪的新類型比以往明顯增多，依次排列是：盜竊、搶劫、流氓、強(qiáng)奸、傷害、綁架等。有些青少年則常常為一些不順心的事、一個(gè)看不慣的舉動(dòng)、一名不順耳的話而導(dǎo)致不尋常的犯罪。（2）青少年犯罪形式上具有突發(fā)性和盲目性。青少年要維護(hù)自身的合法權(quán)益，首先，要知道自己有那些合法權(quán)益，更要懂得如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，這也需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能在法治社會(huì)中生存和發(fā)展。當(dāng)晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。當(dāng)陳某某說沒錢時(shí)，被告人鄭甲、鄭乙各朝陳某某的臉部打了一巴掌，被告人鄭乙還逼使陳某某在5分鐘內(nèi)去借20元錢，送到本縣某游戲機(jī)店，當(dāng)晚8時(shí)許，陳某某到指定地點(diǎn)時(shí)，正好遇見同校學(xué)生鄭某某，便把事情經(jīng)過告訴鄭某某。被告人鄭乙追問還有95元何時(shí)給，陳某某答應(yīng)等下個(gè)趕集日再給。當(dāng)晚，被告人鄭甲、鄭乙把陳某某叫到某第二中學(xué)附近的一拖拉機(jī)修理店旁，共同對(duì)陳某某施以毆打。敲詐勒索罪。蔣某某又找了一根木棍，沖到教師宿舍樓，就用腳踢壞教師宿舍門，用木棍打碎宿舍窗戶玻璃。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽。蔣某是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺獠恍⌒膹亩撬ぶ恋厣希斐深^顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。所謂的尋釁滋事罪，是指：在主觀方面為故意，犯罪動(dòng)機(jī)是為了逞強(qiáng)爭霸，顯示威風(fēng)；有的是為了發(fā)泄不滿情緒，報(bào)復(fù)社會(huì)；有的是為了開心取樂，尋求精神刺激，獲取某種精神上的滿足。2001年8月15日晚，某中學(xué)學(xué)生李某某因手被紀(jì)某某劃傷一事，把紀(jì)某某叫到該校學(xué)生宿舍背后的路上，向紀(jì)某某索賠醫(yī)藥費(fèi)5元。所謂的故意傷害罪是指，侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。后他們分別被判處六年、四年、二年不等的有期徒刑，并處罰金。涉及到侵害校園的主要有在校學(xué)生進(jìn)行搶劫或者進(jìn)入校園進(jìn)行搶劫，案例：進(jìn)入某中學(xué)生宿舍搶劫案。搶劫罪。蔡某（男，1982年3月29日出生，住尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村）由于長期迷戀于打游戲機(jī)，而產(chǎn)生盜竊某縣某中學(xué)電腦的邪念。盜竊罪。如間諜罪（2）危害公共安全罪，如爆炸、放火、投毒罪等（3）破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪。如涂改戶口、冒用他人戶口證件、身份證。如在易燃易爆物品的地方違反禁令吸煙、用火。故意損壞公共財(cái)物，偷竊、騙取掄奪公私財(cái)物。如：非法攜帶、販賣槍支、管制刀具，在公路上設(shè)臵障礙、損毀、移動(dòng)標(biāo)志，私拉電網(wǎng)、放火、投毒等。另外法律還規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰；不滿十四周歲的實(shí)施了危害社會(huì)行為的，一律不負(fù)刑事責(zé)任，但對(duì)于給他人造成其他損失的，由其法定監(jiān)護(hù)人依照法律規(guī) 2定予以賠償，并加強(qiáng)對(duì)行為人的管教。例如，某中學(xué)學(xué)生王某，16歲，開學(xué)時(shí)，其父親給了他800元錢交學(xué)費(fèi)，在去學(xué)校途中不小心被偷了，王某心里很不服氣，于是就偷了鄰居價(jià)值數(shù)千元的摩托車，這就構(gòu)成了盜竊犯罪。第三，違法應(yīng)當(dāng)受到處罰，不是刑罰。知法才能明確哪些是法律允許做的，哪些是法律不允許做的、禁止做的；哪些是法律要求必須做的。我國政府對(duì)預(yù)防未成年人犯罪高度重視，曾采取了強(qiáng)有力的措施，1991年頒布《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》(1992年1月1日施行)，通過實(shí)踐，人們感到未成年人犯罪應(yīng)以預(yù)防為主。在我國，未成年人犯罪同樣是一個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。——?jiǎng)⑾?學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！郀柣?書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。一日無書，百事荒廢。——達(dá)爾文少壯不努力，老大徒悲傷。作業(yè)：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》讀書的好處行萬里路，讀萬卷書。因此，我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立正確的法律觀念，用法律來規(guī)范自己的行為。要自覺遵守法律法規(guī)，用法律武器武裝自己。世紀(jì)之交，經(jīng)濟(jì)體制正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，許多新的法律法規(guī)出臺(tái)，特別是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)的法律法規(guī)。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。并在學(xué)生中開展法制知識(shí)競(jìng)賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。為了提高廣大青少年的法律意識(shí)和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。有關(guān)部門要建立預(yù)防青少年違法犯罪的聯(lián)席會(huì)議制度，研究制定青少年法制教育計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)校法制副校長隊(duì)伍建設(shè)，加大青少年法制教育力度。二是加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。學(xué)校教育必須堅(jiān)持德育為首的原則。（二）針對(duì)上述成因，應(yīng)采取的對(duì)策要提高家長素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育。青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團(tuán)伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。從數(shù)量上看， 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。在受到不法分子侵害時(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。另一方面，卻又無視法律的重要作用，缺乏守法、護(hù)法的知識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。因此，要使中學(xué)生能夠深入地了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)，懂得什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)的目的、性質(zhì)、內(nèi)容和基本要求，知道用法律規(guī)范自己的行為。（四）如何做一個(gè)合格的守法小公民應(yīng)該掌握最基本的法律知識(shí)，深入了解有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律法規(guī)。深入開展法制教育活動(dòng)。一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。（三）加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。三是努力提高教師的法律素質(zhì)，決不允許出現(xiàn)體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使每一個(gè)教師都真正擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。學(xué)校不僅要關(guān)心品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，同時(shí)還要給后進(jìn)生更多的關(guān)愛。家庭要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的生活環(huán)境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導(dǎo)青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當(dāng)活動(dòng)中去。從主觀上看青少年正是長身體、長知識(shí)，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822%。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到1415歲。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。第一篇：青少年法制教育主題講座教案青少年法制教育主題講座教案題 目： 青少年法制教育——?jiǎng)菰诒匦薪虒W(xué)重點(diǎn)：分析未成年人犯罪成因，對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防 教學(xué)目的：增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)，守法意識(shí)；使每一位學(xué)生遠(yuǎn)離未成年人的各種不良行為，以及違法犯罪行為；使每一位學(xué)生都能懂法、守法、用法；理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青年。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢(shì)。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是青少年生活、學(xué)習(xí)的搖籃，家長是子女的第一任教師，從某種意義上講，家長的素質(zhì)，影響了子女的素質(zhì)，良好的家庭教育，對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。把德育教育落實(shí)到學(xué)生教育的每一環(huán)節(jié)上，落實(shí)到教師的工作實(shí)際中，學(xué)校所有教職工都是德育工作者，要真正履行德育教育職責(zé)。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范和社會(huì)公德開始的，學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)思想道德和社會(huì)公德教育，使他們樹立正確的世界觀、人生觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，學(xué)校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所，要堅(jiān)決關(guān)閉，其它青少年娛樂場(chǎng)所要從嚴(yán)管理，規(guī)范運(yùn)作。不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對(duì)校園周邊環(huán)境和文化娛樂場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長營造了一個(gè)良好環(huán)境等。21世紀(jì)的中學(xué)生是下個(gè)世紀(jì)的主體，是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的，主要力量。在法制方面，當(dāng)前中學(xué)生一方面渴望法制健全，執(zhí)法嚴(yán)明。中學(xué)生還應(yīng)該用法律武器來武裝自己，敢于同壞人壞事作斗爭，并且檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。教學(xué)過程：一、問題情景觀看一組漫畫，思考為什么未成年人會(huì)有不良習(xí)慣，甚至發(fā)生違法犯罪行為？二、學(xué)生活動(dòng)展開小組討論，分析未成年人犯罪行為的特點(diǎn)和成因？ 進(jìn)一步思考，針對(duì)成因應(yīng)采取哪些對(duì)策？三、主要內(nèi)容：（一）當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)字來概括。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識(shí)上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。家長也要學(xué)習(xí)青少年心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識(shí)，提高自身素質(zhì)和法制意識(shí)，培養(yǎng)高雅的興趣愛好，注重言傳身教，與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿善意的關(guān)系，創(chuàng)建良好的家庭氛圍，認(rèn)真履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，學(xué)校和社會(huì)也要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃措施來提高家長的素質(zhì)，比如學(xué)?；蛏鐓^(qū)開辦“家長學(xué)?！保蛴嘘P(guān)部門和家長簽訂責(zé)任狀等形式，明確家庭、父母對(duì)子女的教育責(zé)任。在具體工作中必須從以下幾方面做起：一是學(xué)校的法制教育必須長期化、制度化。要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。有關(guān)部門出臺(tái)了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請(qǐng)法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請(qǐng)書。組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造青少年維權(quán)氛圍。21世紀(jì)