【正文】 ，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，有良好的生活作風，樂于助人。我積極參加社會實踐，將書本知識與實踐相結(jié)合。做一個全面發(fā)展綜合性人才。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。在中學期間我全面地掌握了科學基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。在生活中，我樂于助人，與同學關(guān)系十分融洽，我性格開朗方，得到同學和老師的認可。高中即將畢業(yè)，等待我們的是大學不一樣的生活，所以我們不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。首先學習是基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。高中自我鑒定15光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結(jié)束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。不過，欠佳的是，還沒有主動與x交流。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。即使將來走向社會，你也要堅持這樣做，努力吧!老師相信你能做的很好。老師們對該生都有很高的評價，各科老師都認為該生是一個很難得的好學生。積極參加英語，數(shù)學等科目的補習，是一個能自覺主動學習的好學生。為我今后融入社會打下堅定的基礎(chǔ)。積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內(nèi)工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。高中生活是每個人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時光，同樣，與此同時的我也即將度過這美好的三年學習生活。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。首先是我端正了學習態(tài)度。我相信我具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。學習上，本人勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。生活上我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。在學習上我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。平時關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。在教學之余，自我也進行一些教學研究，把平時在教學過程當中的所感所想及時鑒定成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自我教學理論水平的一次提升。關(guān)心班級班風、學風的建設(shè)，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。學習努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務都能認真及時完成。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心助有需要的同學，團結(jié)友愛，樂于助人。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多?？偸墙?jīng)常看一些名著，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在體育飛、運動方面，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。愛好體育運動，積極參加運動會，并能為班級爭光。高中自我鑒定8進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的四有新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。在高中xx年來，我收獲了很多。X年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)?？傊荒甑闹Ы坦ぷ饕呀?jīng)實實在在地堅持下來了，做到了對教委負責，讓xx領(lǐng)導放心，xxxx領(lǐng)導滿意，對xx語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用，受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。教學中能面向全體學生，因材施教，對待學生有耐心和愛心，同事關(guān)系和諧融洽。積極組織集體備課和教研，共同探討和切磋教材教法，帶頭講示范課和課改階段匯報課。在這一年的支教工作中，能嚴格要求自己，充分地認識到支教的重要意義，為了促進教育的均衡發(fā)展，充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務，通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。要是條件允許的話，還能夠讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。節(jié)目得事先在演出場地彩排。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。不足：沒能實此刻高一組建管樂隊的計劃。在這個學期里：舉辦了xx中第一期音樂會(器樂專場)。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。所以，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在運動方面，積極鍛煉身體，積極參與體育運動。知榮辱，講文明，學習上積極刻苦，善于思考，勇于探索，認真完成作業(yè)。在生活中，我樂于助人，與同學關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。不僅讓我們的家變的更加干凈整潔，美麗芬芳，而且還能從勞動中感悟到人生的哲理凡事要想成功，必須動手去做方有機會，累也值得。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。首先是我端正了學習態(tài)度。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。體育成績一向很好。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。學校是我的大家，班級是我的小家，維護自家的環(huán)境從我做起，從勞動開始。總是經(jīng)?？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。我尊敬師長，團結(jié)幫助同學，積極參與集體活動，維護班級榮譽和遵守，學校規(guī)章制度。積極與同學交流，善于與大家合作，參與到大家中來。努力做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。畢竟三者是相互作用、相互促進的。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。三、課外活動為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在xxx中組建了合唱隊和器樂隊。每兩周的周末排練。在校領(lǐng)導、教師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xx之聲”大型文藝匯演。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。關(guān)于“xx之聲”文藝匯演。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。五、其他我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。練習專業(yè)技能。高中自我鑒定3我是xx市第一中學的的語文教師，于20xx年6月積極響應市教委和校領(lǐng)導的號召，下鄉(xiāng)進行支教工作，被分配到xxx擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課。在實際教育教學過程中，帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中，把新課改的思想理念運用到實際教學中。xxx老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。對于教學以外的工作，也能較好的完成，無論是學校的事，還是老師個人的事，只要自己能夠幫上忙，都會鼎力相助，比如，利用打字比較快這一特長，經(jīng)常為學校和老師打印一些材料，順道代替他們到教委和進修學校辦理一些事物等等。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度使我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。高中自我鑒定5時光易逝，不知不覺中高中xx年的生活就快要結(jié)束了。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。本人為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。高中自我鑒定6時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在德智體方面，我取得了長足的進步。尊敬師長，組織紀