【正文】 工作的實(shí)踐，還需要群眾工作方法的制度約束。將?四風(fēng)?問題、關(guān)系群眾切實(shí)利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾?最后一公里?問題全部納入?四本臺(tái)賬?管理，同樣以?建賬、議賬、曬賬、結(jié)賬?方式，做好?改進(jìn)作風(fēng)?臺(tái)賬的銷賬及動(dòng)態(tài)管理工作，以期建立轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在解決關(guān)系群眾切身利益方面，我們查找了與群眾利益密切相關(guān)的?九類問題?、損害群眾利益和與民爭(zhēng)利的?五類問題?。基本考慮是?找準(zhǔn)病癥??辯證施治??治病救人??長(zhǎng)養(yǎng)正氣?，把找準(zhǔn)?病癥?作為?下藥?的先決條件。二是動(dòng)態(tài)管理三本帳，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們的主要做法是，通過借鑒楊灣社區(qū)?走基層?經(jīng)驗(yàn)，最終摸索出了臺(tái)賬管理?六步法?這樣的固定操作模式，探索建立了領(lǐng)導(dǎo)掛包幫、干部走基層等服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制。三是注重典型案例教育，真正警醒黨員干部。在開展活動(dòng)中，我們堅(jiān)持1自上而下開展學(xué)習(xí)教育，由鎮(zhèn)黨委書記親自部署活動(dòng)、親自主持重要會(huì)議、親自領(lǐng)學(xué)文件精神，單位?一把手?不但要組織好、監(jiān)督好教育實(shí)踐活動(dòng)開展，而且首先是自己先一步學(xué)習(xí)、先一步找問題。彭山縣第一中學(xué)黨總支2014年9月27日第三篇：群教活動(dòng)總結(jié)濛陽(yáng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我鎮(zhèn)提前預(yù)熱，堅(jiān)決貫徹落實(shí)?中央八項(xiàng)規(guī)定?和?省委十項(xiàng)規(guī)定?等一系列新規(guī)，整治鋪張浪費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房等突出問題取得一定成效；深入開展了?走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生?活動(dòng)，建立了民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作?三本臺(tái)賬?，聯(lián)系服務(wù)群眾工作取得一定成效；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子以?剖析‘四風(fēng)’突出問題、爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉干部?為主題，召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)取得一定成效。黨員、師生職工積極參加，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)、接受教育，思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高。為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，在旭日樓、攬?jiān)聵羌友b了鋼管柵欄門。與此同時(shí)，我校榮膺“縣20132014年高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”。校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，直接帶來我校2014年高考輝煌。五是強(qiáng)化校園文明建設(shè)，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教師們的研修論文發(fā)表在國(guó)家省市級(jí)刊物上，研修成果在校內(nèi)推廣，效果顯著。群教活動(dòng)以來，我校根據(jù)實(shí)際情況，開展了調(diào)研課題：“著力校本課程開發(fā)，加快綜合高中建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”并行課題報(bào)告。涌現(xiàn)出了“壽鄉(xiāng)好人、壽鄉(xiāng)最美教師”李小兵等德才兼?zhèn)涞暮媒處煛Ｈ羌訌?qiáng)聯(lián)系師生職工的主動(dòng)性，引導(dǎo)教師端正教風(fēng)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。根據(jù)上級(jí)黨委文件要求和我校群教活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合第一階段聽取意見及第二階段專題組織生活會(huì)對(duì)照檢查和開展批評(píng)環(huán)節(jié)梳理出的問題，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。通過教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高了對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重要性、“四風(fēng)”問題的危害性的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解決了社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，增強(qiáng)了政治定力，提高了敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步樹立正確的政績(jī)觀。?？傊浲鹾閭ネ驹跁?huì)上通報(bào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員專題民主生活會(huì)情況。今天的專題民主生活會(huì)是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互、逐一地開展了批評(píng)。?？傊в?7 月 20 日組織召開了群教活動(dòng)專題組織生活會(huì)。三是認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。?？傊ЫM織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛開展了交心談心活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在總結(jié)分析學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段中師生職工提出的問題、意見和建議的基礎(chǔ)上，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚焦“四風(fēng)”問題，相互之間開展了談心交心、開展批評(píng)、互相幫助，深入查擺自身存在的問題的活動(dòng)，本著實(shí)事求是的原則，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際，力求把自身存在的問題找準(zhǔn)、找實(shí)，為撰寫對(duì)照檢查材料提供第一手資料。以問題為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和崗位工作，如何找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)方面、“四風(fēng)”方面存在的問題是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的材料主要有：《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》以及總書記一系列重要講話精神、劉云山同志在部分省區(qū)市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作座談會(huì)上的講話、學(xué)?！敖逃龑?shí)踐活動(dòng)”有關(guān)文件和學(xué)習(xí)材料及視頻資料等。二、精心組織，扎實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)各階段工作（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入聽取意見。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，?？傊С浞掷霉鏅凇淮?、電子顯示屏、展板等宣傳途徑，采用多種形式，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容、總體要求、目標(biāo)任務(wù)，教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)和有益做法，為活動(dòng)開展?fàn)I造了良好的氛圍。（二）深入動(dòng)員，廣泛宣傳。一是認(rèn)真制定了實(shí)施方案。全縣動(dòng)員大會(huì)后，縣“活動(dòng)辦”向全縣各活動(dòng)單位發(fā)放了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—第二篇：群教活動(dòng)總結(jié)彭山縣第一中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)彭山縣第一中學(xué)黨總支自2014年3月31日召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞作風(fēng)建設(shè)，聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真貫徹落實(shí)局黨委要求，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓落實(shí)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織學(xué)校師生職工深入開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了教育實(shí)踐活動(dòng)各階段工作。2月26日，我縣召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，共有316名黨員、群眾代表，參加此次動(dòng)員大會(huì)。年初，縣委就下發(fā)了《中共婺源縣委關(guān)于成立縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并明確以縣委書記為組長(zhǎng)，縣長(zhǎng)為第一副組長(zhǎng)，縣委副書記為常務(wù)副組長(zhǎng)，縣紀(jì)委書記、組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，縣有關(guān)部門單位負(fù)責(zé)人為成員。組建機(jī)構(gòu)，深化組織領(lǐng)導(dǎo)。全面完成縣鄉(xiāng)村三級(jí)動(dòng)員部署。二、學(xué)習(xí)教育情況，學(xué)習(xí)活動(dòng)不走樣。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)祝軍局長(zhǎng)、第九督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，順利、有序?qū)嵤?。?？傊С闪⒘私逃龑?shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由?？傊浲鹾閭ト谓M長(zhǎng)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。動(dòng)員會(huì)上，還對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的作風(fēng)情況進(jìn)行了民主評(píng)議。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展并取得實(shí)效，?？傊袑?shí)了解各黨支部活動(dòng)開展情況，聆聽各黨支部的訴求，指導(dǎo)、幫助各黨支部開展工作，確保各黨支部教育實(shí)踐活動(dòng)的深入推進(jìn)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)、接受教育，采取了自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、集體討論相結(jié)合的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，保證了時(shí)間，保證了內(nèi)容，傳達(dá)了教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，討論了相關(guān)工作安排，認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)教育工作。二是廣泛聽取意見。（二）仔細(xì)查擺問題，認(rèn)真開展批評(píng)一是仔細(xì)查擺問題。二是深入交心談心。通過這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都感覺到增進(jìn)了理解、加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了問題的解決，為開好專題組織生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。四是開好領(lǐng)導(dǎo)班子及成員專題組織生活會(huì)。在王洪偉同志認(rèn)真做了個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都相繼、逐一地認(rèn)真做了個(gè)人剖析發(fā)言。從今天的專題民主生活會(huì)看，各位班子成員在對(duì)照檢查中將思想和工作結(jié)合得很好，既有思想，又有工作，而且都在認(rèn)真找不足、找差距。8月31日，?？傊д匍_了教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。一是提高了認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了信念。二是認(rèn)真制定整改方案。學(xué)校整改的內(nèi)容及主要舉措總共三大類，概括起來內(nèi)容為：進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)，牢固樹立社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，強(qiáng)化宗旨意識(shí)；守法遵紀(jì)，反腐倡廉；堅(jiān)持良好的工作作風(fēng)，切實(shí)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”、克服“四風(fēng)”問題，勤儉創(chuàng)業(yè)；邊學(xué)邊整邊改，建章立制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果；強(qiáng)化問題意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，進(jìn)一步密切聯(lián)系師生職工、凝心聚力、加強(qiáng)治理，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)