【正文】 認識，加強學(xué)習，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。作為一名教導(dǎo)主任，我認為“嚴以修身”尤為重要。從群眾中來到群眾中去。政績觀、權(quán)力觀、世界觀方面本人從事教導(dǎo)主任16年，從來沒有把自己當干部看待，始終把為教師和學(xué)生服務(wù)放到第一位。政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律方面表現(xiàn)在原則性下降，正義感、斗爭性有所退化。人民的信任給了我干事的平臺。自己在基層成長起來，對基層工作，始終深懷特殊感情。三、“四風”問題的原因分析理想信念宗旨意識方面對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態(tài)度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。注重勤儉節(jié)約，穿的襪子都是縫了又縫。很多時候就怕上面的要求有改變，因此就不敢拼命往前沖。要熱衷自己的業(yè)余愛好，對本職工作在思想上懶散，不能科學(xué)的運用所學(xué)知識指導(dǎo)實際工作。但隨著年齡的增長，工作激情也在減退，突出表現(xiàn)在思想上有求穩(wěn)不求進，滿足于一般標準，對學(xué)生管理滿足于不出事。向基層解讀宣傳政策不細致深入。安排部署工作，習慣于開會研究部署，（二）官僚主義方面工作缺乏主動性。在實際工作中，由于學(xué)校資金落實不到位，工作效率低，工作效果有待提高。對政策法規(guī)方面急用先學(xué)，碰見問題才找答案，學(xué)習存在片面性大。缺乏上下同事之間溝通，特別是與干部職工在思想、工作上溝通少，即使發(fā)現(xiàn)不足，也礙于情面不能給予及時提醒。沒有把作風建設(shè)問題同推動改革發(fā)展相對立，沒有同上級要求的各項規(guī)定產(chǎn)生抵觸情緒。有時很氣憤。（二）貫徹中央八項規(guī)定和作風建設(shè)方面的情況我堅決擁護中央的八項規(guī)定精神，本人經(jīng)常自我加強思想政治教育，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。比如，對一些損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行不敢直面斗爭。二〇一三年九月八日第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料3黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料奎勒河中學(xué) 郝樂民剖析存在的“四風”問題及根源。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。干一行，要愛一行，要專一行，勇于開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，把自己的綜合管控能力提高到一個新的水平。二是在溝通方面多流于書面與口頭形式，沒有切實做到俯下身子對戰(zhàn)士進行心理輔導(dǎo)，缺少了官兵之間的溝通，容易使干部與戰(zhàn)士之間產(chǎn)生隔閡，這對大中隊工作的開展會產(chǎn)生極大的不良影響，無法保證大中隊日常管理工作的正常進行。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是理論聯(lián)系實際不夠。切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。二是站穩(wěn)立場，堅持原則。具體表現(xiàn)在：一是認真做好本職工作，努力為人民服務(wù)。第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查3黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，作為大隊黨委書記，我按照活動方案要求認真組織開展各項教育實踐，組織學(xué)習中央精神和黨內(nèi)各項規(guī)定，認真研讀了總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》和《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習文件選編》等。一、對照檢查個人作風作為一名擁有二十年警齡的老兵，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務(wù)實、坦誠、清廉。能夠耐心與人溝通交流，待人熱情，與人為善，做到密切聯(lián)系群眾。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。廉潔自律是黨對黨員干部的一貫要求，本人時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，運用好、發(fā)揮好手中的權(quán)力，自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政、凝聚民心。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學(xué)習，即使有時也抽空翻閱一些重要論著，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論知識和業(yè)務(wù)知識不夠全面、不夠系統(tǒng)，在學(xué)習上需要進一步加強。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。主要表現(xiàn)在：一是由于所處職位的關(guān)系，每日的工作量較大，和干部研究工作的多，了解干部思想少，講業(yè)務(wù)多，講隊伍管理少，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，沒有及時與其溝通，不能有效的進行教育將其錯誤思想的苗頭扼殺在搖籃里。今后不僅要認真學(xué)習政治理論，還要及時學(xué)習業(yè)務(wù)理論，堅持理論與實踐相結(jié)合，學(xué)會用理論武裝自己的頭腦，提高對學(xué)習知識重要性和迫切性的認識，虛心聽取下屬官兵反映的實際問題，努力提高自己基礎(chǔ)管理水平，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到官兵、到社區(qū)、到單位，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。定期對官兵進行思想工作，特別是針對一些同志存在理想宗旨意識淡薄，群眾觀念不強等問題，要進行特殊人特殊處理的方法進行單獨教育，努力更正其錯誤思想，使其在大部隊中能健康成長。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發(fā)現(xiàn)自己政治敏感性不夠強。認真貫徹中央八項規(guī)定精神和具體要求的實質(zhì)領(lǐng)會不深，不能入腦入心，自覺遵循。在思想上對“四風”問題的嚴重性認識不足，對“四風”出現(xiàn)的問題不能直面反對。（三）關(guān)于作風建設(shè)和“為官不為”的問題為政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦。溝通不到位。雖然平時也注重學(xué)習，但對政治理論學(xué)習只記住重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性學(xué)習。工作落實不給力。抓落實不到位，以會議落實會議多，抓思想認識、抓日常督查相對較少。分析研判不夠深入，應(yīng)對措施相對滯后。在事業(yè)單位工作已經(jīng)快三十年了，自己對組織很感恩，也很知足。觀念需更新?！安畈欢唷本托行纬闪晳T，工作上出現(xiàn)不敢大膽向前的問題。本人不講排場，比闊氣，盲目追求高消費以及敗壞黨風和社會風氣等奢靡現(xiàn)象。繼承中華傳統(tǒng)美德?！八娘L”問題的產(chǎn)生是群眾觀念淡化、群眾路線執(zhí)行不力的問題。深入調(diào)查研究不夠，系統(tǒng)研究現(xiàn)實問題不夠，甚至憑經(jīng)驗決策、憑印象表態(tài)，導(dǎo)致一些決策與客觀實際結(jié)合得不夠緊，與人民群眾的真實意愿貼得不近。因而只求在原則問題上過得去，在小節(jié)上放松了對自己的要求。在黨員過組織生活少；在工作和學(xué)習中沒有以一名黨員的標準要求自己；在工作和學(xué)習上缺少自覺性和毅力。辦事要實事求是、以身作則，一切從實際出發(fā)。學(xué)習貫徹這種精神，