【摘要】第一課時《城南舊事》1、《惠安館傳奇》2、《我們看海去》3、《蘭姨娘》4、《驢打滾兒》5、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》預(yù)習(xí)與交流。腫脹()叮囑()皺眉衣襟()
2025-11-09 02:19
【摘要】請兩位同學(xué)合作,一位當(dāng)“盲孩子”,另一位當(dāng)助手,“盲孩子”閉上眼睛走到黑板前,寫下這節(jié)課的課文題目,助手給“盲孩子”提示,如:向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)等。盲孩子和他的教學(xué)目標(biāo)①有感情地朗讀課文。②積累語言,欣賞文章美。③多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習(xí)慣。④培養(yǎng)
【摘要】人教版八年級上冊第五單元《愛蓮說》說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)板書說教學(xué)反思《愛蓮說》是語文七年級上北京課改版第六單元的精讀篇目。本冊文言文篇數(shù)增加
2025-11-09 02:18
【摘要】統(tǒng)籌方法——華羅庚演示人姓名:什么是統(tǒng)籌學(xué)統(tǒng)籌學(xué)研究如何在實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)的全過程中施行統(tǒng)籌管理的有關(guān)理論、模型、方法和手段,是數(shù)學(xué)與社會科學(xué)交叉的一個學(xué)科分支。數(shù)學(xué)家華羅庚說過,生活中處處都有統(tǒng)籌學(xué),不會統(tǒng)籌,要亂方寸,什么也干不好。生活中簡單的統(tǒng)籌學(xué)例子?以泡茶為例
2024-12-07 14:53
【摘要】中國四大發(fā)明活板沈括沈括(1031—1095),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,北宋時期著名的科學(xué)家、政治家和軍事家。在天文學(xué)方面、物理學(xué)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。晚年,沈括定居潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)夢溪園潛心寫作,將平生見聞和科學(xué)研究記載于《夢溪筆談》之中。為了紀(jì)念沈括的功績,人
【摘要】關(guān)于死海死海,在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處。死海,原來在希伯來語中被稱為“鹽?!?湖面海拔為-400米,是世界陸地的最低點(diǎn)。死海南北長約82公里,東西最寬18公里,平均深146米,最大深度395米,面積1049平方公里。死海含鹽量極高,表層為千分之二百三十一,底層為千分之三百三十二,比一般海水含鹽量高5—8
2025-11-08 20:25
【摘要】雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌鄭愁予(臺灣)一、美文導(dǎo)讀天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——唐.韓愈《早春呈水部張十八員外郎》賞析:這首小詩是韓愈寫給
2025-11-08 16:04
【摘要】新課導(dǎo)入駐足歲月的長河,我們常常會感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進(jìn)《古詩十九首》,共同去感悟《涉江采芙蓉》中無際的思念與彌漫的憂傷。涉江采芙蓉《古詩十九首》三
2025-11-08 20:49
【摘要】人生總有失落迷惘人生總有風(fēng)霜波折但母親的臂膀總是溫暖總是依靠學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解課文內(nèi)容,梳理文章脈絡(luò)?二、有感情的朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解作者的思想感情?三、體會文中深沉無私的母愛和所蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息、熱愛生活的豐富感情史鐵生,1951年生于北京。
2024-12-08 00:30
【摘要】?《長江之歌》是上世紀(jì)八十年代風(fēng)靡全國的一部紀(jì)錄片《話說長江》的主題曲,作者是胡宏偉。長江之歌胡宏偉你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無
2025-11-08 10:01
【摘要】2020/12/241學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。馬蜂作為一種益蟲,以蟲子為食,它一般只有在受到攻擊的時候才蟄人,若遭遇蜂群攻擊,可能造成重傷甚至有生命危險,因此應(yīng)立即就醫(yī),不可掉以輕心。2020/12/242馮驥才
2025-11-08 02:39
【摘要】文學(xué)常識本文選自《列子?湯問》。《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人
2024-12-07 14:45
【摘要】都德繼續(xù)培養(yǎng)不動唇、不指讀的默讀習(xí)慣;理解關(guān)鍵語句的深刻含義。通過人物的語言、行動、心理描寫,把握人物的思想感情;背景詞語小結(jié)理解感悟《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873)年。篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復(fù)辟帝制后,力圖通過戰(zhàn)爭擴(kuò)大法國在歐洲大陸的勢力,以擺脫內(nèi)部危機(jī),鞏
2024-12-08 03:05
【摘要】宋濂第一課時?囊螢映雪(晉車胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)古人苦讀的小故事:?常言道:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。寶劍鋒從磨礪出,
2025-11-10 14:21
【摘要】1234為什么要講故事?什么是好故事?如何講好故事?講故事—日常練習(xí)2回顧1、演講的基本功包括哪些?2、語言基本功的關(guān)鍵要求?3回顧現(xiàn)場練習(xí):基本功日常練習(xí)檢查Part1為什么要講故事?5P1為什么要講故事回顧:演講是什么演——表演
2024-12-07 14:54