【正文】 后說：“真是畫鬼容易畫人難！”“畫人”真的就那么難嗎？未必！畫工的話是其智慧和機智的表現(xiàn)，古今中外，有無數(shù)個鮮活的面孔栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前，如賈寶玉、阿Q、豬八戒、濟公、奧特曼??二、揭示課題那么怎樣才能把人物寫活呢？肖像描寫及其重要！肖像描寫是對一個人的身材、相貌、表情、服飾等進行描述。于是找來齊國最有名的畫工來為自己畫像，畫工說他畫不好人，只會畫別人沒有見過的鬼怪。教學(xué)難點：將學(xué)到的方法運用到寫作訓(xùn)練中。眾人的視線都集中在她的身上。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。（施耐庵：《水滸全傳》第294頁）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。出來放頭牌的時節(jié)，坐在上面，只見那穿麻布的童生上來交卷，那衣服因是朽爛了，在號里又扯破了幾塊。她整個人都顯得柔弱、憂郁和溫順。（〔愛爾蘭〕伏尼契：《牛虻》第2頁）母親個子很高，有點駝背，她被那長年的勞動和丈夫的毒打折磨壞了的身體，走動起來沒有一點聲響，而且有點側(cè)著，好象很怕撞上什么。吐溫：《湯姆。（〔法〕小仲馬：《茶花女》第10—11頁）經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服，滿身都是一年四季開花，破布條條老在飄動。她身材頎長苗條稍許過了點份，可她有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的疏忽給掩飾過去了。在那張臉上，特別是由慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一只眼睛略為帶點斜睨的眼神。（〔俄〕屠格涅夫：《羅亭》第39頁）〔瑪絲洛娃〕過了兩分鐘光景，一個身量不高、胸脯頗為豐滿的年輕女人邁著矯健的步子走出牢門，很快地轉(zhuǎn)過身來，在看守長身邊站住，里邊穿著白上衣和白襪子，外邊套一件灰色的大衣。當(dāng)這個怪物出現(xiàn)在小禮拜堂的門限上，無表情，又胖又矮，身體的高度和寬度差不多，象一個偉大人物所說，“下部是方方的”。擔(dān)任陪審和作口供記錄的魏吉伯，輕手輕腳走到徐鵬飛身邊，謹(jǐn)慎地低聲介紹著：“這就是有名的許云峰！”（羅廣斌楊益言，《紅巖》第160頁）〔加西莫多〕他的全身差不多就是一個滑稽像。（老舍：《駱駝祥子》第5頁）〔許云峰〕一個步履從容的人，出現(xiàn)在質(zhì)訊室里，正直的目光，沉毅地掃過金室。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。伏尼契《牛氓》）“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他的前額和左頰上面帶著長長一條彎曲的刀傷的疤痕，使那一張臉顯得非常可怕；她已經(jīng)注意到，當(dāng)他開始吃吃說不上話來的時候，面孔的那一邊就要起一種神經(jīng)性的痙攣。她在一張隨便鋪在她腳下的波斯地毯上跳舞著，旋轉(zhuǎn)著；當(dāng)她每次轉(zhuǎn)過身的時候，她光輝的臉經(jīng)過你面前，她烏黑的大眼睛朝你一閃。每一個同她談過話、見過她每說一句話時那爽朗的笑容和經(jīng)常閃光的雪白牙齒的人，都覺得他們那一天的心情特別和藹。雨果《包法利夫人》、她那生有僅僅可以看得出的細(xì)黑毫毛的好看的小上嘴唇，短得遮不住牙齒，不過翹起來的更加可愛，在偶爾伸下來碰上嘴唇時，那就格外迷人了。筆者就學(xué)生記人作文激活人物的個性，談一點教學(xué)經(jīng)驗，以實現(xiàn)與同行的研究與探討的目的。學(xué)生的作文都帶有其生活經(jīng)歷的印記，學(xué)生接觸的人物各異，筆下的人物勢必不相同。學(xué)生?。号e出突出人物個性貼近生活的例子，能夠增加人物個性的真實感與生動性。學(xué)生乙：第二段舉出生活實例，加入語言、細(xì)節(jié)描寫，使奶奶既慈祥又可愛的形象呼之欲出。（修改文為 ：但是說來也許你不信，我洗臉的幾分鐘時間，她就能吐出三個鳳爪——雞爪子——骨頭，唉，真有速度??！可見鳳爪根本不是她老人家滿口假牙的對手?！疤粕本褪怯眠@樣唐僧式的方法叫醒熟睡的你，讓你振奮精神，重新投入到學(xué)習(xí)中來。學(xué)生習(xí)作（1）： 唐僧之現(xiàn)代版二年三班 趙星他有著唐僧一樣清秀的面孔，有著唐僧一樣憨厚的性格，有著唐僧一樣嘮叨的習(xí)慣……（修改文改為：還記得《大話西游》中那個唐僧嗎？他是否讓你“佩服”的五體投地？！我身邊就坐著這樣一個令你五體投地的現(xiàn)代版的唐僧。他又眷顧著那兩張大皮椅，走近去摸一摸，輕輕按了按，知到里邊有彈簧，卻不敢坐，怕壓癟了彈不飽。那么描寫人物時，是否每文必有人物肖像描寫？答：學(xué)生己：不一定通過這副對聯(lián)與片段，同學(xué)們可以總結(jié)出如果運用肖像描寫激活人物個性，必須遵循什么原則？答：學(xué)生庚：肖像個性一體才使用結(jié)合課文與寫作，回顧課文小說單元中的人物問：同學(xué)們想想她們分別是《紅樓夢》中具有什么個性的人物呢？是哪種描寫人物的方法？（1）、一雙丹鳳三角眼，兩雙柳葉吊梢眉。第三篇：肖像描寫教學(xué)方法：引趣法，回憶法，啟發(fā)式雙邊教學(xué)法，對比法，研究法教學(xué)手段：多媒體課件教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語：同學(xué)們聽過 “大肚能容天下難容之事，開口便笑世上可笑之人”這幅對聯(lián)嗎？（展示彌勒佛圖片）二、教學(xué)過程：問：對聯(lián)描寫的人物是誰？答：學(xué)生甲：彌勒佛對聯(lián)概括出彌勒佛的什么個性？從哪幾個字看出個性的？答：學(xué)生乙：大肚容難容事——寬容，開口笑可笑人——樂觀問：那么，個性到底是什么含義？答：學(xué)生丙：人物的個性是指人物在思想、品質(zhì)、言行、習(xí)慣等方面與眾不同的特征。主要寫出臉、眼睛的“形似”。筆鋒一轉(zhuǎn)，從對姐妹眼神的描繪看出性格的不同，一個開朗，一個多少有些憂郁。（一）文。孿生姐妹，一母所生，容貌酷似，外人難以分辨?！荚u析〗（一）、（二）是兩篇高考優(yōu)秀作文。肖像描寫（二）北京考生這是一對孿生的小姐妹，如果你不仔細(xì)觀察，簡直就分辨不出她倆誰是誰。這同一模子塑出的一對小天使，純凈而無邪，但細(xì)看卻并不相同：其中一個的左眼角下有顆小痣，她眼里隱約可見的一絲憂郁，使人疑心那痣是隨時可掉下來的眼淚；另一個，則嘴角邊總有個笑影，仿佛從來就不如憂慮為何物。第二篇：談吐妙語連珠、臺風(fēng)穩(wěn)健大方、形象清洗脫俗、氣質(zhì)卓爾不凡，被譽為“美貌與智慧并重”的才女典范。李思思NO9 出水芙蓉——李思思 央視當(dāng)紅主持容止端麗，性格柔婉。歐陽智薇NO8 紫薇公主——歐陽智薇 《第一時間》主持人皮膚細(xì)潤如溫玉柔光若膩，櫻桃小嘴不點而赤，嬌艷若滴，而靈活轉(zhuǎn)動的眼眸慧黠地轉(zhuǎn)動，幾分調(diào)皮，幾分淘氣。曾在國內(nèi)具有強大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持，創(chuàng)立陽光傳媒集團。楊瀾NO7 媚之妖后——楊瀾 著名電視節(jié)目主持人艷壓群芳。是浙江衛(wèi)視當(dāng)紅女主持人，新生代綜藝主持新星。云髻峨峨，修眉聯(lián)娟。溫婷茹外邊美麗內(nèi)心堅強，做事低調(diào)認(rèn)真，扮相時而高貴典雅時而甜美動人，可以這么說吧，溫婷茹她有的不只是娛樂圈里的那份扮相與能力，同時還兼有著娛樂圈內(nèi)少有的優(yōu)雅秀氣。婀娜多姿，娥眉淡掃，輕點朱唇。第一篇：肖像的經(jīng)典描寫NO4 粉紅薔薇——劉蔚 江西衛(wèi)視當(dāng)家花旦雙眉彎彎，小小的鼻子微微上翹，臉如白玉，顏若朝華，她服飾打扮也不如何華貴，只香肩掛一串明珠，發(fā)出淡淡光暈，映得她更是粉裝玉琢一般。NO3 蝶夢精靈——溫婷茹 華娛衛(wèi)視當(dāng)家花旦亭亭玉立，俏麗多姿，顧盼生姿，花姿招展。婀娜多姿，娥眉淡掃，輕點朱唇。芳澤無加，鉛華弗御。NO5 旋舞之藍(lán) ——伊一 浙江衛(wèi)視當(dāng)紅主持清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動著，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣，嬌嫩欲滴。作為新生代的主持人，熒幕上的她光鮮亮麗、青春時尚，與“透視裝”結(jié)下不解之緣，屢次亮相都“胸”光畢現(xiàn)，傲人上圍若隱若現(xiàn)，素有內(nèi)地“最性感女主播”之稱。芳姿玉韻，人影綽約。而她的著裝更是白領(lǐng)女性參照和模仿的標(biāo)準(zhǔn)。其自信，從容