【正文】 障。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高“班級(jí)值周”的質(zhì)量，本學(xué)期，將執(zhí)行月“優(yōu)秀班級(jí)集體”考核制度。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，為學(xué)校的宣傳工作造勢(shì)搭臺(tái)，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象。加強(qiáng)與團(tuán)委、交警等有關(guān)單位、部門及社會(huì)各界的合作與配合，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大我校少先隊(duì)活動(dòng)的運(yùn)作空間，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有力促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面活躍。積極抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2015年9月第四篇：漩口小學(xué)2011年春少先隊(duì)工作計(jì)劃漩口小學(xué)2011年春少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》和第五次全國(guó)少代會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用，漩口小學(xué)2011年春少先隊(duì)工作計(jì)劃。排查和及時(shí)消除安全隱患，建立健全安全管理制度。（二）寒假中：2—3月工作重點(diǎn)是進(jìn)行全面整治、夯實(shí)基礎(chǔ)，營(yíng)造整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。利用學(xué)校廣播、宣傳欄、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等平臺(tái)和通過組織開展以“愛衛(wèi)生、講文明”為主題的“千萬學(xué)生寫封家信”等“小手拉大手”主題活動(dòng)，以及發(fā)動(dòng)開展衛(wèi)生大掃除等實(shí)踐活動(dòng)，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性和緊迫性，提高廣大師生的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。五、工作步驟（一）寒假前：2月為城鄉(xiāng)綜合治理攻堅(jiān)月，工作重點(diǎn)是完成安排部署，集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角。開展“小手拉大手”主題活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)及社會(huì)成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。建立健全學(xué)校安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開展防災(zāi)、救災(zāi)演練，提高師生的安全防范意識(shí)。積極開展“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，制定學(xué)校美化綠化計(jì)劃，提高校園綠化率，營(yíng)造自然優(yōu)美的育人環(huán)境；樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，減少環(huán)境污染。保持無痰跡、無煙頭、無紙屑、無瓜果皮、無垃圾；生活區(qū)達(dá)到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蜘蛛網(wǎng)、無塵、無污物、無異味。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任（一）組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)開展我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，確保實(shí)現(xiàn)治理目標(biāo)，決定成立合義初中城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)組織、協(xié)調(diào)、督查等工作。我校將不斷健全和完善學(xué)校治安防范工作機(jī)制，加強(qiáng)我校住校生管理工作；強(qiáng)化門衛(wèi)審查登記制度和24 小時(shí)值班巡查制度，尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域的夜間巡邏；加強(qiáng)對(duì)師生的安全應(yīng)急培訓(xùn)，并且積極開展應(yīng)急演練；同時(shí)積極配合轄區(qū)派出所嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)食品、飲水衛(wèi)生和除“四害”工作。按照“凈化、綠化、美化、亮化”四化標(biāo)準(zhǔn)。開展專項(xiàng)重點(diǎn)整治。三、加強(qiáng)教育宣傳，營(yíng)造校園環(huán)境治理氛圍為營(yíng)造校園環(huán)境治理氛圍，切實(shí)增強(qiáng)師生環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)校園環(huán)境治理工作的有序推進(jìn)。對(duì)工作不力、不作為或亂作為人員，嚴(yán)格實(shí)行失職、失責(zé)和過錯(cuò)責(zé)任追究制度。堅(jiān)持以人為本，以師生滿意為目標(biāo)，構(gòu)建校園和諧關(guān)系。學(xué)校要推廣節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。創(chuàng)建綠化、美化、亮化校園。各班主任、副班主任負(fù)責(zé)各班、各辦公室環(huán)境治理工作的具體管理和實(shí)施二、強(qiáng)化措施，大力開展校園環(huán)境治理，抓好“四個(gè)創(chuàng)建”。2010年，我校將繼續(xù)深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，扎實(shí)采取各項(xiàng)措施，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作更入人心，更見成效。希望各部門早安排、早部署、早動(dòng)手，下大力、下真功夫認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，給學(xué)生提供一個(gè)衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。保管室、功能室由專人掃除（在此功能室上課的教師），辦公室安排教師輪流掃除，希望廣大教師引起高度重視，如造成不良后果，學(xué)校將追究責(zé)任，所有后果一律自負(fù)。務(wù)必保證每次清掃徹底，不留死角。組長(zhǎng)：張衛(wèi)東（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：周志平（負(fù)責(zé)全面督察）成員：王粟：（具體負(fù)責(zé)六年級(jí)衛(wèi)生的督察）賈亮：（具體負(fù)責(zé)五年級(jí)衛(wèi)生的督察）何林：（具體負(fù)責(zé)四年級(jí)衛(wèi)生的督察）曹剛：（具體負(fù)責(zé)三年級(jí)和伙食團(tuán)衛(wèi)生的督察）鐘林：（具體負(fù)責(zé)一年級(jí)衛(wèi)生的督察）董丹：（具體負(fù)責(zé)二年級(jí)衛(wèi)生的督察）王永剛（具體負(fù)責(zé)暗訪）環(huán)境衛(wèi)生治理實(shí)施“責(zé)任區(qū)、責(zé)任人、責(zé)任追究”的“三責(zé)任”制度。讓我們的校園不僅環(huán)境美，更能體現(xiàn)出濃厚的人文涵養(yǎng)和道德修養(yǎng)。努力做到行為美、語言美、環(huán)境美、心靈美。創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生的整治，改善學(xué)校環(huán)境。每周各班挑選兩名“文明勸導(dǎo)員，（環(huán)保小衛(wèi)士）”，讓“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，對(duì)本班或其他班（重點(diǎn)是本班）的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對(duì)清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。③各班每?jī)芍苷匍_一次以“告別陋習(xí)，從我做起”、“告別不文明言行，做一個(gè)有道德的人”等為主題的主題班會(huì)。四、整治內(nèi)容和要求：從改變自己做起，以“文明就餐”入手，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育。結(jié)合我校的特點(diǎn)，每學(xué)月開展有意義的主題活動(dòng)。二、治理目的：加強(qiáng)管理，認(rèn)真抓好小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。第一篇：漩口小學(xué)校園環(huán)境綜合治理整改方案漩口小學(xué)校園環(huán)境綜合治理整改方案針對(duì)學(xué)校2010年3月30日關(guān)于環(huán)境綜合治理，存在的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過反思，發(fā)現(xiàn)我校存在諸多衛(wèi)生問題，為改善校園衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境，使我校環(huán)境面貌得到根本改變，學(xué)校決定從4月一日起開展“校園環(huán)境衛(wèi)生整治”整改活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，從師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，以改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，組織全體師生共同動(dòng)手，共創(chuàng)整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，提高學(xué)校文明程度。構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化校園建設(shè)、管理，按照“四化”標(biāo)準(zhǔn)，做到校園衛(wèi)生環(huán)境得到根本治理，基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善；育人環(huán)境得到全面優(yōu)化；師生文明素養(yǎng)得到較大提高；示范引領(lǐng)得到充分發(fā)揮；對(duì)城鄉(xiāng)居民文明素養(yǎng)的提高和生活習(xí)俗、行為方式的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。之后，進(jìn)入長(zhǎng)久治理時(shí)間，廣泛深入開展宣傳教育、主題教育。②各班每月辦一期以“環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校”為主題的小報(bào)。開展“小手拉大手活動(dòng)”。從熱愛校園起步。保持校園整潔，要求師生員工做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨地亂扔雜物，不亂倒垃圾，不準(zhǔn)向室外亂扔亂倒污物。通過學(xué)習(xí)、宣傳、活動(dòng)等加強(qiáng)養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)成員，負(fù)責(zé)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的日常工作。要求負(fù)責(zé)衛(wèi)生教師必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生，在學(xué)生未離開掃除區(qū)域時(shí)不得提前離開。教師要加強(qiáng)對(duì)器材保管室、辦公室和功能室的衛(wèi)生掃除工作。學(xué)校每半年對(duì)環(huán)境綜合整治情況進(jìn)行匯總，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比平均得分靠前的前三名班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，排名末兩位的班級(jí)要進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)并限期整改，在一期內(nèi)有三次被排名最后的班組，取消被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)的資格，班主任及捆綁教師班級(jí)管理獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資降一等級(jí)。至開展活動(dòng)以來，我校認(rèn)真按照省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，切實(shí)做好環(huán)境綜合治理，確保校園的衛(wèi)生整潔、安定有序。組員：王勇剛：（教務(wù)副主任）負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域和教室環(huán)境治理工作曹剛（總務(wù)主任）負(fù)責(zé)食堂、廁所和全校環(huán)境治理工作的后勤保障和調(diào)度等鐘林（辦公室主任）、董丹（大隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)學(xué)校德育、校園環(huán)境、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育宣傳等環(huán)境治理工作的具體安排和實(shí)施。對(duì)