【正文】 更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)積極參與對(duì)班級(jí)服務(wù)的事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組”；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比如我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，大部分成績(jī)都在九十五分以上。假如我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪€多著呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。小學(xué)班長(zhǎng)演講稿12敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心。上課前，我會(huì)讓每組的副班長(zhǎng)管好自己的組，把每人的表現(xiàn)記下來，每周進(jìn)行評(píng)分。為了更好地為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。有不簽字的現(xiàn)象，就退回去。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是教師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好教師的小幫手，進(jìn)取為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。我期望大家能夠支持我。我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長(zhǎng)的工作。想法②：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。當(dāng)班長(zhǎng)我是為了，能為班里多做點(diǎn)事。晚上放學(xué)到家，我首先認(rèn)真做完家庭作業(yè)。各門功課成績(jī)良好我愛體育，雖然我有點(diǎn)胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長(zhǎng)的新苗，我要感謝老師和大家。我面對(duì)困難會(huì)像勇士一樣沖向前。有一種比天空更寬闊的景象那就是人的內(nèi)心!”我相信只要我有自信，那就一定能成功，在說此時(shí)的五(3)不正需要一個(gè)熱忱、負(fù)責(zé)任的嗎?我不敢說我在這方面的能力是最強(qiáng)的，但我敢說，我的心是最熱忱、最認(rèn)真的投入的!開展競(jìng)賽活動(dòng)，豐富大家的課余生活。我以前從沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，可能會(huì)缺少膽量，這是我最大的缺點(diǎn)，但是我想我可以變得勇敢。如果，我成為班長(zhǎng)，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。一年來，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。小學(xué)班長(zhǎng)演講稿6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是___，還記得上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候競(jìng)選班干部，我參加了競(jìng)選，可是結(jié)果沒有選上，去年我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職，我對(duì)自我當(dāng)時(shí)很是有信心，一個(gè)學(xué)期之后，在這新年伊始，新學(xué)期開始，我又一次來競(jìng)選，當(dāng)然，我還是要競(jìng)選班長(zhǎng)一致，我相信自我本事能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，能夠到達(dá)大家所期望的那個(gè)期望值，也期望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學(xué)的認(rèn)可，這才是重要的，此刻我們是初一階段下學(xué)期，可是開學(xué)之際，我想大家肯定跟我一樣，十分的激動(dòng)，相信大家肯定對(duì)接下來的學(xué)習(xí)很是期待，也期望能夠在全新的一個(gè)學(xué)期取得不錯(cuò)的成績(jī)，得到教師的認(rèn)可，得到家長(zhǎng)的肯定。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來，是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成麻繩優(yōu)勢(shì)。在任何情況下，都要首先想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。謝謝小學(xué)班長(zhǎng)演講稿5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級(jí)二班的張德翔，我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。首先，我會(huì)很嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到品學(xué)兼優(yōu)，以身作責(zé)。有責(zé)任心的人。演講，或許對(duì)你競(jìng)聘班長(zhǎng)有所幫助哦！大家好，我是YAYA。我想競(jìng)選班長(zhǎng)?？傊覀兊哪康木椭挥幸粋€(gè)，那就是為我們?cè)龉馓聿使餐瑺I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的班集體。在心理課上，因?yàn)槲覀兙实闹v解獲得了大家一致的稱贊。所以我認(rèn)為我有能力管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。我很希望班主任和同學(xué)們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我，讓我有這一次機(jī)會(huì)去任這個(gè)職，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的，更不會(huì)讓大家對(duì)我失望，我只會(huì)更加珍惜此次的機(jī)會(huì)，把班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)全部發(fā)揮出來，讓大家感受到我真誠的服務(wù)。我相信自己有以往的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，是一定可以做好五年級(jí)這個(gè)班長(zhǎng)的工作的，希望大家相信我可以做到的，我也相信自己可以做到的。那現(xiàn)在大家組成了一個(gè)新的班級(jí)，我也希望自己可以為新班級(jí)做出好的貢獻(xiàn)來，為新班級(jí)的建設(shè)去做出自己的努力，讓我們這個(gè)班級(jí)更加的好，讓大家有歸屬感。作者：貪心不止更多更好文章請(qǐng)點(diǎn)擊：鼎砥論壇第三篇：小學(xué)班長(zhǎng)演講稿小學(xué)班長(zhǎng)演講稿小學(xué)班長(zhǎng)演講稿1尊敬的班主任，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天下午我們班上舉行班干部的競(jìng)選，我作為班上一員，我也來這里進(jìn)行競(jìng)選，不過我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift199。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift152。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift97。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift47。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift42。DRAWTEXT(BARPOS=GB,39。),Color0095BC,shift89。5539。DRAWTEXT(BARPOS=GB,39。),Color0095BC,shift13。839。DRAWTEXT(BARPOS=GB,39。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift55。stickline(BARPOS=GB,0,1,0),POINTDOT,Color0095BC,shift8。end。+NUMTOSTR(BARSLAST(DATE=頂時(shí)間4)BARSLAST(DATE=底時(shí)間5)+1,0)),COLORMAGENTA,PXDN15,align2。 39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間4,39。+NUMTOSTR(BARSLAST(DATE=頂時(shí)間2)BARSLAST(DATE=底時(shí)間3)+1,0)),COLORMAGENTA,PXDN15,align2。 39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間2,39。drawline(date=底時(shí)間5,date=頂時(shí)間5,0),COLORCYAN。drawline(date=底時(shí)間3,date=頂時(shí)間3,0),COLORCYAN。drawline(date=底時(shí)間1,date=頂時(shí)間1,0),COLORCYAN。stickline(date=頂時(shí)間2,1,0),COLORgray。stickline(date=底時(shí)間3,1,0),COLORgray。推敲你的例題。DRAWTEXT(date=底時(shí)間5,39。+NUMTOSTR(BARSLAST(DATE=頂時(shí)間4)BARSLAST(DATE=底時(shí)間4)+1,0)),COLORCYAN,PXDN15,align2。 39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間3,39。+NUMTOSTR(BARSLAST(DATE=頂時(shí)間2)BARSLAST(DATE=底時(shí)間2)+1,0)),COLORCYAN,PXDN15,align2。 39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間1,39。drawline(date=底時(shí)間3,date=頂時(shí)間4,0),COLORMAGENTA。drawline(date=底時(shí)間1,date=頂時(shí)間2,0),COLORMAGENTA。stickline(date=底時(shí)間3,1,0),COLORgray。stickline(date=頂時(shí)間4,1,0),COLORgray。降1升0:=1。+numtostr(底時(shí)間尺9,0)),COLORMAGENTA。39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間7,1,39。+numtostr(底時(shí)間尺5,0)),COLORMAGENTA。39。DRAWTEXT(date=底時(shí)間3,1,39。+numtostr(底時(shí)間尺1,0)),COLORMAGENTA。39。底時(shí)間尺7:=BARSLAST(DATE=底時(shí)間7)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORMAGENTA。底時(shí)間尺3:=BARSLAST(DATE=底時(shí)間3)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORMAGENTA。+numtostr(頂時(shí)間尺9,0)),COLORCYAN。39。DRAWTEXT(date=頂時(shí)間7,2,39。+numtostr(頂時(shí)間尺5,0)),COLORCYAN。39。DRAWTEXT(date=頂時(shí)間3,2,39。+numtostr(頂時(shí)間尺1,0)),COLORCYAN。39。頂時(shí)間尺7:=BARSLAST(DATE=頂時(shí)間7)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORCYAN。頂時(shí)間尺3:=BARSLAST(DATE=頂時(shí)間3)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORCYAN。推敲你的例題。//次重要時(shí)間點(diǎn)底時(shí)間7:=1091102。//浪2B底時(shí)間3:=1081028。//次重要時(shí)間點(diǎn)頂時(shí)間9:=1071016。//浪4頂時(shí)間5:=1071016。//最重要的頂頂時(shí)間1:=1090804。drawtext(BARPOS=SYSPARAM(2),39。重要的時(shí)間自己去填吧： 公式名狂了些：{萬基之礎(chǔ)}drawtext(BARPOS=SYSPARAM(2),3,39。這樣根本就知道不了我們交易：就是隨便哪個(gè)數(shù)字，我們度可以數(shù)生數(shù)生出來，這個(gè)是不是有點(diǎn)叫做‘牽強(qiáng)附會(huì)’了呢。第二篇：小學(xué)班長(zhǎng)小學(xué)班長(zhǎng)，請(qǐng)進(jìn)。班級(jí)多次被評(píng)為市、區(qū)、校三好班級(jí)。班級(jí)學(xué)生發(fā)言踴躍各項(xiàng)活動(dòng)都很出色，在區(qū)兩次質(zhì)量競(jìng)賽中語文數(shù)學(xué)英語分別獲得區(qū)一二名的號(hào)成績(jī)，多次參加國(guó)家、省、市、區(qū)、校級(jí)公開課觀摩課、錄像課。班級(jí)管理上井井有條，各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，班級(jí)干部的競(jìng)聘增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的具有主人翁意識(shí)和較強(qiáng)管理能力的班干部??在愛的澆灌、理的啟迪、行的熏陶下，近幾年所帶的班級(jí)團(tuán)結(jié)文明、積極向上、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生綜合素質(zhì)有了大幅度的提高，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。每周五班會(huì)時(shí)間，每名周班長(zhǎng)都要有三分鐘左右時(shí)間對(duì)本班學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等情況作以總結(jié)。對(duì)其他沒有評(píng)選上的學(xué)生也是觸動(dòng)，要努力使自己也早日當(dāng)上周班長(zhǎng)。學(xué)生競(jìng)聘發(fā)言一分鐘，然后學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，教師也參與意見，根據(jù)其特長(zhǎng)在確定是哪一方面的周班長(zhǎng)。我決心讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，挖掘他們的長(zhǎng)處，鍛煉他們。只有好的班干部管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)，才能引領(lǐng)全班同學(xué)積極向上。通過這兩件事，我知道教育孩子的責(zé)任重大！教育好孩子應(yīng)該有方法有策略。但是，不一會(huì)，一名和家長(zhǎng)到水房掃除的學(xué)生滿身濕淋淋的跑進(jìn)教室，我一看怎么了？難道是大學(xué)生欺負(fù)他了？擔(dān)心孩子身體會(huì)不會(huì)生病，我急忙找到毛巾給孩子去擦洗。下面我結(jié)合我自己的做法簡(jiǎn)單說說我班級(jí)是怎么樣實(shí)行周班長(zhǎng)工作的。在班主任工作中，我不僅付出了辛勤的汗水，更注重潛心學(xué)習(xí)、開啟智慧，用科學(xué)的管理方法譜寫生動(dòng)美妙的育人之歌。但是孩子們?cè)诘谝惶扉_學(xué)勞動(dòng)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們都肯干，我還是很欣慰的?，F(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝都是獨(dú)苗。我要從班級(jí)班干部的選舉入手。我首先明確要求要有責(zé)任感，你是為班級(jí)服務(wù)的，首先作為班干部就要自己嚴(yán)格要求自己，不怕你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不如其他學(xué)生，只要老師同學(xué)看到你在努力，在進(jìn)步，事事為班級(jí)著想，為同學(xué)伙伴們著想你就有機(jī)會(huì)競(jìng)選，就適合做我們班級(jí)的組織管理者。于是我們班級(jí)中實(shí)行周班長(zhǎng)制度，紀(jì)律班長(zhǎng)兩名，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)兩名，體育班長(zhǎng)兩名，組織文藝班長(zhǎng)各一名，衛(wèi)生勞動(dòng)班長(zhǎng)各一名。并且時(shí)刻提醒自己，自己應(yīng)該處處起到帶頭作用。每名班長(zhǎng)都發(fā)給固定的記錄本，隨時(shí)記載。貫徹“面向全體學(xué)生，尊重個(gè)體差異”的教育理念，采取分層目標(biāo)管理辦法，有力促進(jìn)了培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，形成了“蓬生麻中，不扶自直”的教育氛圍??。班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)生集體主義榮譽(yù)感強(qiáng),有一股很強(qiáng)的凝聚力,形成了積極向上和諧自主博學(xué)求新的班級(jí)體。孩子們參加各級(jí)各類比賽，成績(jī)突出。正是靠充滿智慧的教育收獲了驕人的成績(jī)、芬芳的桃李。班長(zhǎng)有說過，這個(gè)是所有技術(shù)分析的基礎(chǔ)，但這里面有個(gè)數(shù)生數(shù)的問題，比如‘平方’‘乘法’（或則‘加減乘除’），這里就有一個(gè)問題如果數(shù)生數(shù)，可以生出所有的數(shù)字，那樣的話所謂的‘神奇數(shù)字’就是一點(diǎn)意義也沒用了。是小學(xué)生覺得有用的拿走吧；通過光標(biāo)移動(dòng)看看各自的時(shí)間關(guān)系吧。),colorblue。if datatype=6 then begin//頂時(shí)間頂時(shí)間0:=1071016。//浪3C頂時(shí)間4:=1071016。//次重要時(shí)間點(diǎn)頂時(shí)間8:=1071016。//浪1A底時(shí)間2:=1081028。//浪5底時(shí)間6:=1090924。作者：貪心不止更多更好文章請(qǐng)點(diǎn)擊：鼎砥論壇分享到新浪微博小學(xué)班長(zhǎng)，請(qǐng)進(jìn)。頂時(shí)間尺2:=BARSLAST(DATE=頂時(shí)間2)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORCYAN。頂時(shí)間尺6:=BARSLAST(DATE=頂時(shí)間6)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORCYAN。DRAWTEXT(date=頂時(shí)間0,2,39。39。+numtostr(頂時(shí)間尺2,0)),COLORCYAN。DRAWTEXT(date=頂時(shí)間4,2,39。39。+numtostr(頂時(shí)間尺6,0)),COLORCYAN。DRAWTEXT(date=頂時(shí)間8,2,39。39。底時(shí)間尺2:=BARSLAST(DATE=底時(shí)間2)BARSLAST(BARPOS=SYSPARAM(1))+1,COLORMAGENTA。底時(shí)間尺6:=BARSLAST(DATE=底時(shí)間6)BARSLAST(BARPOS=S