【摘要】民俗風情欣賞解題在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱,相當于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時間都要演戲,這就叫做“社戲”。什么是社戲呢?魯迅(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學家思想家和革命家。原名周樹人,字豫才
2025-11-29 14:13
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??(1)掌握生命起源的化學進化的四個階段?(2)掌握米勒實驗和我國科學家在生命探索過程中的貢獻?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質性教學過程
2025-11-29 14:18
【摘要】第17課了解造紙術,知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》,知道《九章算術》。學習目標先進的科學技術引言?秦漢時期,我國勞動人民創(chuàng)造了輝煌的文化成就。我國在造紙術、醫(yī)學、數(shù)學以及天文地理等方面都取得了突破性的成果?,F(xiàn)在,就讓我們走進秦漢時期的科學殿堂,來領略一下我們祖先的聰明才智吧!西
2025-11-29 14:59
【摘要】1937年“七七”事變1937年12月南京大屠殺徐州臺兒莊北京上海南京1938年3月徐州會戰(zhàn)一、血戰(zhàn)臺兒莊——國民黨正面戰(zhàn)場1、時間:2、地點:3、指揮者:1938年3月
2025-11-29 14:36
【摘要】勾股定理的復習1、勾股定理?直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.?a2+b2=c2.abc2、如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù),稱為勾股數(shù)一、勾股定理的發(fā)現(xiàn)二、勾股定理的證明
2025-11-08 02:51
【摘要】第一章:豐富的圖形世界復習與總結易錯點?1、圓柱、棱柱的分類與棱錐、圓錐的分類?應對策略:圓柱與棱柱的區(qū)別在于圓柱的側面是曲面,而棱柱的側面是由若干個小長方形構成的;圓柱的底面是圓,而棱柱的底面是多邊形。?圓錐與棱錐的區(qū)別在于圓錐的側面是曲面,而棱錐的側面是由若干個三角形構成的;圓錐的底面是圓,而棱錐的底面是多邊形。2、幾
2025-11-10 00:51
【摘要】三、汽化和液化液體表面 溫度 表面積 內部和表面 吸熱 沸騰 降低溫度?612345知識點一:汽化古代的皇宮里,夏天由宮女推動高大的水車,將水灑到宮殿的房頂上,水順房頂四周流下,這樣做的主要目的是( )、美觀 找快樂
2025-06-16 12:28
2025-06-17 00:04
【摘要】——第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)一戰(zhàn)爆發(fā)的原因根本原因導火線帝國主義經濟政治發(fā)展的不平衡。三國同盟三國協(xié)約帝國主義軍事侵略集團薩拉熱窩事件20世紀初英德美法的比較帝國主義經濟發(fā)展的不平衡。情境設想:如果你是德國統(tǒng)治者,會怎么想?政治,其所占殖民地呢?
2025-11-29 14:39
【摘要】你見過這些會發(fā)光的生物嗎?教學目標:?1舉例說明轉基因技術和克隆技術的應用。?2關注和評價生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。教學重點:①轉基因技術的應用;②尋找科學家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘;③現(xiàn)代生物技術引發(fā)的社會問題。教學難點分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程。第二節(jié)現(xiàn)代生
【摘要】第1章物態(tài)及其變化1汽化濕衣服變干汽化:物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程水煮開了,壺中的水變少汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰概念:任何溫度下都能發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象(注:蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面)影響蒸發(fā)快慢的因素?影響蒸發(fā)快慢的因素:例1:
2025-06-15 07:18
【摘要】第一章·物態(tài)及其變化第3節(jié)汽化和液化魔術表演:消失的液體將液體裝在在透明塑料袋中,將袋擠癟,排盡空氣后用繩把口扎緊,然后放入熱水中。奇跡發(fā)生了,液體丌見了,而塑料袋變鼓了。從熱水中取出塑料袋,液體又回來了,而塑料袋變癟了。這是為什么?液態(tài)汽化液化一、汽化和液化氣態(tài)其實,這種液
2025-06-14 14:20
【摘要】當你與別人發(fā)生糾紛時,你認為應如何處理才好?總結:作為現(xiàn)代公民,一個最基本的要求就是具有守法精神,能夠在法律的范圍內活動,這也是珍視自身公民資格的具體表現(xiàn)。教學目標:理解法律基本精神,認為并自覺遵守法律,按法律的求辦事,在法律范圍內活動。一、要學法懂法,了
2025-11-29 14:28
【摘要】九年級數(shù)學(上冊)第一章證明(二)回顧與思考陽泉市義井中學高鐵牛駛向勝利的彼岸在本章中你學到了什么?角的平分線?通過探索,猜想,計算和證明得到定理回顧思考?與等腰三角形,等邊三角形有關的結論?與直角三角形有關的結論?與一般的三角形有關的結論?命題的逆命題及其真
2025-11-01 22:06
【摘要】大家一起講故事思考:?1、這些故事可信嗎??2、這些傳說故事的存在有什么意義?新塘中心學校相艷你知道嗎?在古代,我們的民族也有很多傳說故事,比如,我們是華夏族的炎黃子孫,華夏族是怎樣形成的?炎帝、黃帝—我們的共同祖先炎帝黃帝?黃帝陵被視為華夏子孫尋根祭祖
2025-11-29 14:58