【正文】 資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量。做好了各科教學(xué)常規(guī)工作，按照陽(yáng)光體育活動(dòng)安排，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)計(jì)劃，以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展，嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。切實(shí)組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。為了使今后更好的開(kāi)展此項(xiàng)教研工作，我特作以下總結(jié)：一、基本情況概述：我校有9個(gè)班，共有500余名學(xué)生。五、取得成績(jī)及存在不足：本期參加順慶區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男子團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績(jī)，我校體育尖子生謝坤，馬鮮，陳家科被五中一中破格錄齲我校體育教師李仁志、楊軍被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，李仁志老師被評(píng)為四川省“跆拳道優(yōu)秀裁判員”，何理參加區(qū)美術(shù)競(jìng)教獲一等獎(jiǎng)，何佳獲區(qū)科學(xué)競(jìng)教獲一等獎(jiǎng)，謝臆娜獲區(qū)幼教競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，唐蘭獲區(qū)音樂(lè)競(jìng)教二等獎(jiǎng)。四、努力進(jìn)取，提高教科水平。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們體藝教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。每個(gè)學(xué)科由四個(gè)部分組成，第一部分是學(xué)生根據(jù)各學(xué)科制定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)用涂色的方式對(duì)自身在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行整體評(píng)價(jià)；第二部分是學(xué)生回顧本月在知識(shí)、能力等方面取得的進(jìn)步，并用文字或圖畫的方式記錄下來(lái)；第三部分是知識(shí)拓展，是對(duì)課本知識(shí)的延伸，以豐富學(xué)生的視野；第四部分是實(shí)踐活動(dòng)，是依據(jù)教材和各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，推薦學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，如聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、參觀博物館等等，提升自身的綜合素養(yǎng)。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。三、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生，我組教師積極進(jìn)行講課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每周五上午第三節(jié)課集中聽(tīng)一位教師的課，第四節(jié)課進(jìn)行全體教師評(píng)課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，我們教研組全體教師都進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，無(wú)一人因私事請(qǐng)假!每個(gè)教師都感覺(jué)收獲頗多!教研活動(dòng)效果明顯。藝術(shù)教研組工作總結(jié)5時(shí)間飛逝!又一個(gè)學(xué)期接近尾聲，回顧本學(xué)期的教研工作，感觸很多，本學(xué)期我們積極探索課程改革的新出路，配合學(xué)校打造“高效課堂”全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節(jié)也取得了多項(xiàng)金獎(jiǎng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，及本教研組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本次藝術(shù)節(jié)的主題是：“踐行價(jià)值觀放飛科技?jí)簟?。每位做到上完一?jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科：“猜想——驗(yàn)證”教學(xué)模式，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內(nèi)教師的不同優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教師的教研積極性，有針對(duì)性的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，更深入的開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。在這一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂(lè)，也感受到了新的問(wèn)題：經(jīng)常開(kāi)展平行班教師之間相互聽(tīng)課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評(píng)：談目標(biāo)達(dá)成度、幼兒學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我教學(xué)行為等，再由聽(tīng)課老師反饋聽(tīng)課意見(jiàn)：找亮點(diǎn)、挖不足、扣細(xì)節(jié)、引爭(zhēng)論、尋對(duì)策。如此實(shí)踐活動(dòng)使教師對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍。教師們端正了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的兒童觀和教育觀。二，不斷努力，向新的目標(biāo)邁進(jìn)。才能，又培養(yǎng)了學(xué)生的勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺(tái)，使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。音樂(lè)欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型，欣賞課能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力，有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。開(kāi)學(xué)初，我們制定了音樂(lè)室使用時(shí)間表，使音樂(lè)室不空，盡可能使每個(gè)班級(jí)都有機(jī)會(huì)到音樂(lè)室上課。教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識(shí)水平，課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中，盡可能使他們學(xué)有所得，學(xué)得愉快。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。回顧這一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：。藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教學(xué)管理還需進(jìn)一步規(guī)范。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教科研任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)反思、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭(zhēng)發(fā)表。本學(xué)期，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》《學(xué)生是一面鏡子》等文章，提高了大家的教育思想認(rèn)識(shí)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰。本學(xué)期我們藝術(shù)教研組在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體成員的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、一如既往，做好各項(xiàng)工作新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝術(shù)教研組的全體人員在學(xué)校各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。五、加強(qiáng)課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂(lè)課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請(qǐng)階段，本學(xué)期，我們認(rèn)真制定課題研究實(shí)施計(jì)劃，把計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位，通過(guò)課題研究，教師進(jìn)步顯著，研究意識(shí)不斷增強(qiáng)，撰寫的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高，有多篇論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，及本教研組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節(jié)也取得了多項(xiàng)金獎(jiǎng)。第二篇：藝術(shù)教研組工作總結(jié)藝術(shù)教研組工作總結(jié)教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。我們教研組成員經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，相互聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。四、努力進(jìn)取，提高教科水平一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加市級(jí)、縣級(jí)和校級(jí)的各類的教研活動(dòng)，參與聽(tīng)課評(píng)課聽(tīng)（做）講座等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。存在不足: 教師對(duì)教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對(duì)學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn)，和學(xué)校對(duì)音樂(lè)，美術(shù)教學(xué)工作的具體要求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實(shí)際和學(xué)生的知識(shí)水平，制定了本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃與美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃。1，我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求，堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)。此外，在課堂教學(xué)中還增設(shè)了愛(ài)國(guó)主義歌曲的教學(xué)，使學(xué)生不但受到愛(ài)國(guó)主義教育，還使學(xué)生受到音樂(lè)藝術(shù)的熏陶。我校于開(kāi)學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長(zhǎng)小組，把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來(lái)，根據(jù)各人的特長(zhǎng)，分別組建了豎笛組，舞蹈組，聲樂(lè)組，表演組等幾個(gè)不同的小組。本學(xué)期，在迎元旦的慶祝活動(dòng)中，藝術(shù)組在學(xué)校的安排下，組織了學(xué)生開(kāi)展了迎元旦少兒書法，繪畫競(jìng)賽，在1月1日下午，在大隊(duì)部的組織下，我校文藝小組獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，同學(xué)載歌載舞，歡慶新年的到來(lái)，贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲。這不但讓學(xué)生展現(xiàn)了自己的39。這一活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師們工作水平的提高，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)取的。藝術(shù)教研組工作總結(jié)2時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶，但是卻能留下人們所走過(guò)的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學(xué)期也即將在忙碌中結(jié)束，我們幼兒園全體教師能以學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式，在這一學(xué)期中我們每位成員能以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效本學(xué)期我園教師多次認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》，幫助我園教師樹(shù)立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好的組織一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。在活動(dòng)中，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問(wèn)題和難點(diǎn)，大家一起討論問(wèn)題，交流情況，新教師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為了讓實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，本學(xué)期開(kāi)展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)?”活動(dòng)，由大家共同找素材，最后確定思路、