群教活動集中學習心得體會（精選五篇）-全文預覽
【正文】 得好不好，有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應不答應。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)，而不是從任何良好的個人愿望出發(fā)。馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據(jù)的。我么作為國家機關有責任引導紡織服裝生廠企業(yè)走上質(zhì)量優(yōu)先的發(fā)展道路上。這些問題的出現(xiàn)充分的體現(xiàn)了我們紡織纖維檢驗部門在群眾中缺少“知名度”，未能充分發(fā)揮我們“質(zhì)量衛(wèi)士”的職能。二、加強職能宣傳，做人民群眾的堅實后盾作為“衣食住行”之首，紡織服裝制品往往存在著銷售渠道廣泛、銷售量大，價格相對較低的特性。結(jié)合此次群眾路線教育實踐活動，我對我們的纖檢工作服有一些思考：一、加強質(zhì)量監(jiān)管，還群眾一個放心的消費環(huán)境近30多年來，得益于改革開放和經(jīng)濟發(fā)展，服裝行業(yè)是最先富起來的行業(yè)，我們不僅成為了“世界工廠”，近年來更是成為了“世界市場”。習總書記的講話將群眾路線教育實踐活動推向了高潮。中共仁懷市大壩中學支部委員會2014年4月2日星期三第三篇：群教活動心得體會貼近群眾 作好質(zhì)檢衛(wèi)士——學習“群眾路線教育實踐活動”心得體會中國共產(chǎn)黨所堅持的群眾路線，其內(nèi)涵就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”。同時要始終堅持從嚴標準，把群眾的滿意度作為工作的出發(fā)點和落腳點，使教育實踐活動得到扎實有效推進。通過對法的學習，進一步的提高了我的認識，有利地指導了我今后的實踐！我認為我們這些年輕教師認真學習《教師法》很有實際的必要。生應承擔的法律責任。但長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。第一篇：群教活動集中學習心得體會學習教師法心得體會有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人??教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。尤其是《教師法》更是一門必修的科目?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。要把集中學習作為開展好黨的群眾路線教育實踐活動思想發(fā)動的根本前提和關鍵，全體黨員要堅持統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進，把開展教育實踐活動同做好各部門任務結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進、兩不誤。二、具體工作安排（一）第一次集中學習時間：地點：參學人員：校級領導班子主持人：學習內(nèi)容：趙溫明同志領學習總書記《在中央政法工作會議上的講話》和《在中央紀委全會上的講話》；趙倫同志領學習總書記《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話》；劉秀峰同志領學趙克志書記的講話；李小英同志《黨章》；開展學習討論（十分鐘左右）（二）第二次集中學習時間：地點：參學人員：校級領導班子、中層領導
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