肖像描寫作文800字-全文預覽
【正文】 切的體會猴哥當年的痛苦?！崎_房間，往彈簧太師椅上一坐，：“管他，坐癟了不關我事，出了五元錢呢！’……回頭再看剛才坐的皮椅，竟沒癟，便故意立直身子，撲通坐下去，……試了三次”（動作描寫，心理描寫，細節(jié)描寫）（兩相對比描寫突出他狹隘的小市民個性）問：文學大家為我們提供了借鑒的范文，但歸結一點結論必有那種描寫？答：學生丙：細節(jié)描寫對比、講評第二次修改的例文再看看我們同學的習作原文與修改文的不同。（2）、兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目答：學生甲：（1）王熙鳳——潑辣、刁鉆、奸詐（2）林黛玉——多愁、多情（都是肖像描寫）問：同是描寫眉眼的文字，個性卻各異，讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風范。突出這位同學什么個性？（眼睛下一個高鼻梁，小平頭，圓臉，中等個兒，體重適中，學習一般）。然后，寫出姐妹倆性格不同，一個豁達，一個挑剔。這是用細節(jié)描寫出她們的“神異”。再加孩子母親為孩子的著意打扮、服裝的式樣、頭飾、鞋、顏色都一樣。這樣的描寫比描寫一個人的容貌難度要大得多。對人物作肖像描寫，既要寫出人物的“形”，更在寫出人物的“神”。其中一個小姑娘對周圍的景物總是用那雙透亮的眼睛仔細地看著，臉上總是有著幾分歡樂的表情。那位親愛的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣：天藍與雪白相間的小紗裙，各自的名字用粉色絲線繡在了左邊小兜上，藍色的小涼鞋，還有齊耳的短發(fā)上面，都用藍白相間的絲帶扎成了一朵別致的小花。肖像描寫北京考生這是對孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛，一樣挺直的小鼻梁，一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。那時我會突然感覺，很安全很安全。每次在下面高呼“加油，你能行的。你也許不知道，那是我與你最后一次的見面。我喜歡我的好朋友——王露影。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。肖像描寫作文（二）王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。我自信的聲音又一次次回蕩在教室里。記得上一、二年級時，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。第二篇：肖像描寫作文肖像描寫作文肖像描寫作文（一）我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發(fā)生的一切，簡直神力無邊?！蔽以诶镩g聽了他們的談話，也很驚訝，真是他嗎?一下子變化竟這么大?我不禁走出去，又認真地看了看他：平頭，一副度數(shù)不淺的近視眼鏡。以前廠里搞了好兒年，就是這個‘切口’研究不好。”“王主任，我剛到?！彼策B忙站了起來。難道有成就的人非有大學文憑不可嗎?”爸爸也真是。一副變色鏡遮住了半個臉，一身牛仔服緊裹著。”我嘀咕著到里間去了，讓他一個人坐在外屋。我不高興地瞟了他一眼：“爸爸不在家。第一篇：肖像描寫作文800字肖像描寫作文800字“鐺、鐺、鐺……”墻上的掛鐘已敲響了十一下，我還在燈下做那些令人頭痛的數(shù)學題?！坝质撬！罢嬗憛挕Ｎ铱戳怂谎郏罕ㄊ降念^發(fā)像獅子狗的毛一樣卷著。沒有上大學不認輸，是嗎?不愿意在我們這個小廠，是嗎?你己經(jīng)有了一份工作，就應當好好干，再也不能耍脾氣了?！鞍?，王主任回來了。小晴，怎么不泡茶?對客人一點也不禮貌?！卑职职褕D紙仔細看了一遍，嚷了起來：“啊呀，小肖你真行。’“唉，王主任，還不是你教的?？瓷先ゼ认駷樽约喝〉玫某煽兌牢?，又像是認為微不足道而害羞。老師的目光是我前進的動力?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。長大后，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。王露影動手能力非常強，擅長做手工活。于是，我就開始動手操作了。王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。在那炎熱的夏天，我約你出來玩。在那危險的欄桿上，你總是第一個跳下去。在我一躍下去之后，你總是穩(wěn)穩(wěn)的接住了我，并習慣性的露出你那一抹笑容。猛然睜開雙眼，卻已發(fā)現(xiàn)那時的天真已成為過去。肖像描寫這是對孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛，一樣挺直的小鼻梁，一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。她們兩個人都長著一副充滿歡樂的小臉，從她們那透亮如水的眼睛里，可以看到那個美麗的世界的倒影她們穿著像火一樣紅的小裙子，梳著一樣長短的小辮子，襯托著她們雪一樣白的皮膚。都是在對一對孿生姐妹作肖像描寫。通過描給，既要寫出孿生姐妹容貌相同處，又要寫出不同處，更要寫出“神異”。寫出眉毛、鼻梁、眼睛的形似
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