20xx外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)module 5 unit 1《you like western classical music, don’t you》ppt教學(xué)課件-全文預(yù)覽
【正文】 s classical jazz opera pop rock techno fast serious, traditional lively slow, sad fun modern dramatics, beautiful Activity 1amp。 課堂講練互動(dòng) 2. What on earth is that? 那 究竟 是什么音樂(lè)？ on earth常放在疑問(wèn)詞的后面，用 以加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示“ 究竟 ， 到底 ”。 課堂講練互動(dòng) 對(duì)附加問(wèn)句（特別是前半句為否定形式，后半句為肯定形式）的回答， 不管問(wèn)題的提法如何，若事實(shí)是肯定的，就要用 yes；事實(shí)是否定的，就要用no。 7. 。再如： — You aren’t a teacher, are you ? — 你 不是 老師吧？ — Oh yes, I am a teacher. — 不 ，我是老師。 如： I know it’s a play by Shakespeare. 我知道這是莎士比亞寫的一部戲劇。 聽(tīng)說(shuō) ?? 的首都 我是一個(gè) ?? 迷 讓我們清靜一下吧！ 那究竟是什么？ 我簡(jiǎn)直無(wú)法相信！ 課堂講練互動(dòng) Language notes 1. Give us a break! 別再煩我們了 （讓我們清靜一會(huì)兒吧）！ 這里 Give us a break! 語(yǔ)義上相當(dāng)于 Stop annoying us! 告訴對(duì)方不要再煩 人了。2 Listen and match them. 課堂講練互動(dòng) Let’s learn something in Activity 3. They are playing music. 課堂講練互動(dòng) He was a poser. He was born in Vienna. Have you heard of him? 課堂講練互動(dòng) Vie
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