老師,我愛(ài)您-全文預(yù)覽
【正文】 下碩果。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)MTV，同學(xué)在下面一起唱）主持人2：聽(tīng)完這首歌，請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：四、談自己今后怎樣尊敬老師。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。主持人2：在我們每天的生活中，接觸的最多的就是老師了。你們是燈塔，讓無(wú)數(shù)顆心靈走過(guò)迷失，走向成功，你們是園丁，讓無(wú)數(shù)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁。男：就是在夢(mèng)里，合：也會(huì)久久縈繞不息。主持1：首先我們請(qǐng)出男女兩位同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？ 2個(gè)主持合：他們，就是老師。在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福： 2個(gè)主持合：祝福老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。2個(gè)主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們四年級(jí)二班全體同學(xué)，為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。男：在我們心中，你們的話語(yǔ)合：是揚(yáng)帆起航的清脆鈴聲女：在我們的歌聲中，合：你們是一曲天天向上的主旋律。女：你們用紙筆與我們交談，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；男：你們用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開(kāi)我們智慧的天窗；女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，男：你們用勤勞的雙手，助我們展開(kāi)騰飛的翅膀；合：敬愛(ài)的老師，你們是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌。1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。是誰(shuí)—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！六、交流此次主題班會(huì)的收獲主持人2：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：今天班會(huì)的主題是什么？今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)？第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)？她的來(lái)歷你知道嗎？主持人1：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，我們相聚在這里，慶祝第26個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻
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