【正文】 動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)職工隊(duì)伍的政治理論、法紀(jì)政策、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和業(yè)務(wù)理論的教育管理，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，采取領(lǐng)導(dǎo)講、職工自己講和集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合方式，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，切實(shí)保障學(xué)習(xí)效果。部分干部服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)不強(qiáng)，深入基層開(kāi)展政策宣傳、技術(shù)服務(wù)、工作指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉少；下基層工作的目的任務(wù)不夠明確，解決實(shí)際困難和問(wèn)題少。個(gè)別職工紀(jì)律松懈，有上班遲到早退、外出不按規(guī)定請(qǐng)假、工作狀態(tài)不好等現(xiàn)象。（二）管理不嚴(yán)紀(jì)律松懈的問(wèn)題。部分職工存在思想陳舊老化，安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)，得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為；工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神，不求有功，但求無(wú)過(guò)，采取應(yīng)付式方法工作；對(duì)上級(jí)交辦的工作拈輕怕重、不愿擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)差，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，工作質(zhì)量和效果不夠理想。（一）疏于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的問(wèn)題。為保障整改工作順利完成，具體要求如下：整改工作由黨支部書(shū)記、整改行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙勇總牽頭；學(xué)校各個(gè)科室主任負(fù)責(zé)具體牽頭；教研組組長(zhǎng)協(xié)助具體抓落實(shí)，做到責(zé)任到人、任務(wù)到個(gè)人，做到問(wèn)題明確、目標(biāo)清晰、制訂措施，細(xì)化責(zé)任，齊抓共管，切實(shí)解決各種突出問(wèn)題，務(wù)求取得實(shí)效。不得上班時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)、聊天、炒股或從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；不得擅自在上班時(shí)間及辦公場(chǎng)所打牌、下棋和開(kāi)展其他娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁賭博。堅(jiān)持上下班作息時(shí)間和請(qǐng)銷假制度，不得無(wú)故遲到、早退、曠工缺勤或擅自脫崗離崗。加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的活動(dòng)檢查考核，將全體教職工學(xué)習(xí)的情況納入考核內(nèi)容。要幫助職工理清工作思路，提出解決問(wèn)題的措施辦法，促進(jìn)工作質(zhì)量和工作效果的根本好轉(zhuǎn)，開(kāi)創(chuàng)本中心工作的新局面。工作上多處于被動(dòng)完成學(xué)校交辦任務(wù)的狀況，開(kāi)會(huì)多，調(diào)查研究、抓工作落實(shí)少。個(gè)別教職工紀(jì)律松懈，有上班遲到早退、外出不按規(guī)定請(qǐng)假、工作狀態(tài)不好等現(xiàn)象。（二）管理不嚴(yán)紀(jì)律松懈的問(wèn)題。部分教職工存在思想陳舊老化，安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)，得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為；工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神，不求有功，但求無(wú)過(guò)，采取應(yīng)付式方法工作；對(duì)學(xué)校交辦的工作拈輕怕重、不愿擔(dān)當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)差，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，工作質(zhì)量和效果不夠理想。（一）疏于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的問(wèn)題。二、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展集中整治專項(xiàng)工作，著力解決干部隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上妨礙和影響教育事業(yè)發(fā)展的“懶散庸拖貪”問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)明顯改善、服務(wù)水平明顯提升、行政效能明顯增強(qiáng)、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提高，有力促進(jìn)教育事業(yè)的大發(fā)展大繁榮，確保省第六次黨代會(huì)和市第十二次黨代會(huì)確定的教育工作任務(wù)圓滿實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)職工自學(xué)，積極開(kāi)展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育，選派醫(yī)務(wù)人員2外出進(jìn)修培訓(xùn)。個(gè)別同志上進(jìn)心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛不濃，尚未考取醫(yī)師資格證。二、整改內(nèi)容為繼續(xù)深入推進(jìn)整治工作，確保工作取得成效，醫(yī)院集中整治“庸懶散貪”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室不定期對(duì)醫(yī)院各科室開(kāi)展集中整治“庸懶散”問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督檢查，查找出以下存在問(wèn)題：個(gè)別科室對(duì)考勤登記制度還是不夠重視，監(jiān)督無(wú)力，不負(fù)責(zé)任，存在不按時(shí)進(jìn)行考勤登記。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全力抓好整改工作整改工作由支部副書(shū)記、整治“庸懶散貪”問(wèn)題專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)***總牽頭；辦公室協(xié)助具體抓落實(shí)，做到責(zé)任到科室、任務(wù)到個(gè)人，按照“存在什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，針對(duì)自查自糾中查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真梳理、仔細(xì)研究，做到問(wèn)題明確、目標(biāo)清晰、制訂措施，細(xì)化責(zé)任，齊抓共管，切實(shí)解決各種突出問(wèn)題，務(wù)求取得實(shí)效。個(gè)別科室安全意識(shí)不夠高，消防知識(shí)淡薄，滅火器材方法操作不熟練。加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳力度，提高員工安全意識(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律、安全紀(jì)律、組織紀(jì)律；建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全值班制度、安全檢查制度以及安全操作規(guī)程等；定期開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)和消防演練?，F(xiàn)將我校集中整改階段的實(shí)施方案制定如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)第八次黨代會(huì)和縣第十二次黨代會(huì)精神，牢固樹(shù)立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念，以保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主線，以整治“懶散庸拖貪”問(wèn)題為重點(diǎn)，著力解決黨員干部作風(fēng)方面存在的影響教育發(fā)展創(chuàng)新環(huán)境的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、服務(wù)水平明顯提升、工作效能明顯增強(qiáng)、人民群眾滿意度明顯提高，創(chuàng)建 “五好”（精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、服務(wù)師生好、廉潔自律好）領(lǐng)導(dǎo)班子，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“走進(jìn)基層、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂”，大興調(diào)研之風(fēng)，加強(qiáng)執(zhí)行力度，努力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、清廉從政、熱愛(ài)教育、業(yè)績(jī)突出的黨員干部隊(duì)伍，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的教育環(huán)境，為文昌教育的創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。三、整改內(nèi)容通過(guò)召開(kāi)教職工會(huì)議主動(dòng)了解收集意見(jiàn)問(wèn)題，組織教職工個(gè)人剖析查找問(wèn)題、分