【正文】 入課題，激發(fā)興趣?！敝邪嘟贪刚遗笥讯航虒W(xué)目標(biāo)：?！保骸澳愫?，小牛。他會(huì)怎么和新朋友打招呼呢?”“小?！?，用“你好”“再見”“好朋友”等禮貌用語打招呼?；顒?dòng)準(zhǔn)備，歌曲《找朋友》，錄音磁帶或光碟。學(xué)習(xí)與同伴分享，將重點(diǎn)詞語“你好”“再見”“朋友“有機(jī)的滲透到社會(huì)領(lǐng)域。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友，促進(jìn)同伴間的友好合作和交往。感受集體生活樂趣，享受與同伴分享、游戲的樂趣。凝造幼兒和諧快樂相處的氛圍，讓他們喜歡上幼兒園并學(xué)會(huì)與他人有禮貌的交流與相處。在小黑板上出示小雞數(shù)字卡片，讓幼兒找出10以內(nèi)的相鄰數(shù)，反復(fù)練習(xí)，加深記憶。出示PPT空白表格 師：你知道上面有幾個(gè)格子嗎？出示PPT2 師：在每個(gè)格子里藏著不同的數(shù)字寶寶，我們邊看邊猜他們分別是數(shù)字幾？師：在猜數(shù)字寶寶之前呢，先要記住這句話，從09的數(shù)，一個(gè)一個(gè)的數(shù)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)少的數(shù)字。能夠知道10以內(nèi)的相鄰數(shù)。找朋友教案中班8篇這篇文章共21796字。給蔬菜寶寶穿上干凈整齊的服裝。南瓜先生穿的那么神氣，去干什么呢？南瓜先生走呀走，遇到了一個(gè)臉蛋紫紫的朋友，是誰呢？（茄子）茄子長得怎樣的？他穿了什么形狀的衣服呢？兩個(gè)人的衣服一樣嗎？依次請(qǐng)出洋蔥和番茄，請(qǐng)幼兒觀察討論長相與衣服的不同?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】鉛畫紙、記號(hào)筆。在這次的活動(dòng)中幼兒們的發(fā)言機(jī)會(huì)還是比較多的，他們?cè)敢鈩?dòng)腦筋積極參與發(fā)言，這說明我所設(shè)計(jì)的教具、提問都能夠起到一定的作用。從活動(dòng)中幼兒們的表現(xiàn)可以看出他們對(duì)關(guān)于桃花的用處討論很踴躍，能夠大膽想象和表達(dá)自己的見解。教學(xué)反思： [：]在來園游戲活動(dòng)中幼兒們對(duì)于制作“桃花禮品”都很有興趣，在老師的指導(dǎo)和啟發(fā)下他們?cè)敢鈦磉M(jìn)行嘗試，有個(gè)別孩子表現(xiàn)出了良好的動(dòng)手能力和表現(xiàn)力。？三、小朋友是桃花的好朋友。材料準(zhǔn)備：（毛毛蟲、小貓、兔子、鴨子、蜜蜂、螞蟻）。五、生活中滲透在一日活動(dòng)中有意識(shí)引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)周圍事物的差異性，培養(yǎng)幼兒從多個(gè)角度去分析事物的能力。（四）幼兒創(chuàng)編詩歌。，一邊欣賞詩歌。部分幼兒拿圖片，部分幼兒拿字卡，聽音樂做動(dòng)作找朋友。二、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備，5幅與童話有關(guān)的圖片及童話一篇。（2）根據(jù)歌詞內(nèi)容找朋友。走路時(shí)控制好自己的步子，步子大笑要和別人一樣。初步熟悉樂曲的A段，學(xué)習(xí)“開火車”的游戲玩法。教師：小朋友們，你們過生日的時(shí)候開心嗎？今天是小貓的生日，它也想邀請(qǐng)我們的小朋友一起來跳舞。（3）每人一張椅子。2．重點(diǎn)與難點(diǎn)這是一首活潑歡快的歌曲，講述的是“我”去尋找好朋友共同游戲時(shí)走在路上、敲朋友家門的歡愉心情。黃色的桔子……)幼兒選擇自己喜歡的標(biāo)記：師：小朋友們真能干，幫顏色娃娃找到了這么多的朋友，你們想不想和顏色娃娃做朋友?(想)你想和什么顏色娃娃做朋友?在你們后面的簍子里有許多顏色娃娃的標(biāo)記，選一個(gè)你喜歡的顏色標(biāo)記，掛在你的身上，然后輕輕的回到座位上!玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，鞏固對(duì)三種顏色的認(rèn)識(shí)。綠色的小草。(紅的太陽。)三、故事引出內(nèi)容(一)故事：師：老師不光會(huì)變魔術(shù)，還有一個(gè)神奇的盒子，里面住著許多顏色娃娃，它們住在一起很久很久了?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】了解也幼兒對(duì)顏色的已有經(jīng)驗(yàn)。在這次的“顏色娃娃找朋友”的探究活動(dòng)中，我們運(yùn)用了各種感官，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色，了解顏色也是有生命的，有趣的。找朋友教案中班第4篇顏色使世界美麗，也能美麗幼兒的心靈。（4）師幼共同游戲，注意應(yīng)該什么時(shí)候停下動(dòng)作。（1）教師慢速哼唱曲譜A段，幼兒學(xué)習(xí)“開火車”?！罢?qǐng)你跟我這樣做”游戲，熟悉B段的節(jié)奏。4．設(shè)計(jì)思路對(duì)中班上期幼兒來說感受樂曲的氣氛并表現(xiàn)樂曲并不容易，因此讓幼兒在生活中體會(huì)和好朋友共同游戲時(shí)的開心相當(dāng)重要。幼兒在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上體會(huì)情感，表現(xiàn)歌曲的氣氛是重點(diǎn)，這首歌曲的難點(diǎn)是熟悉2/4節(jié)奏，感受不同的2/4節(jié)奏，表現(xiàn)節(jié)奏。師：小朋友都有了自己的顏色標(biāo)志，黃色寶寶在哪里?舉起你們的小手!(紅色、綠色依次進(jìn)行)師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€小游戲，教師唱“x色娃娃，x色娃娃，你在哪里?”戴相應(yīng)顏色標(biāo)志牌的寶寶一邊唱“我在這里，我在這里，媽媽抱一抱，一邊走向教師和教師互相抱一抱。綠色的西瓜……)師：看看，還有誰來了?(出示黃色娃娃)跟黃色娃娃親一親!請(qǐng)幼兒說說誰是黃色娃娃的朋友。紅的蘋果。一天，紅色娃娃突然對(duì)我說：“我們總是住在這個(gè)盒子里面，多沒勁呀，多孤單呀，我想，在盒子的外面一定住著許多和我一樣顏色的朋友，我要出去找我的`好朋友。礦泉水瓶3個(gè)、紅、黃、綠顏色的大顏色娃娃，若干小的顏色標(biāo)記(與幼兒人數(shù)相等)。【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。下面是小編為大家整理的幼兒園中班教案：顏色娃娃找朋友，歡迎參考~【設(shè)計(jì)意圖】顏色使世界美麗，也能美麗幼兒的心靈。5．完成幼兒用書。⑴師：請(qǐng)小朋友拿出你的39。認(rèn)識(shí)數(shù)字。、幼兒按序排卡片。幼兒人手1份動(dòng)物卡（分別為1只鴨子，2只大鵝，3只小狗），數(shù)字1——3，小筐，幼兒用書，筆?；顒?dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)字1——3，學(xué)習(xí)將數(shù)字與相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物匹配。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《數(shù)字卡片找朋友》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物卡片（分別為1只大象，2只猴子，3只小兔子），數(shù)字卡1——3。⑵師：我們一起來數(shù)一數(shù)，每種動(dòng)物有幾只？帶領(lǐng)幼兒感知卡片上動(dòng)物的數(shù)量并點(diǎn)數(shù)。⑶師：他排得對(duì)嗎？（1只大象，2只猴子，3只小兔子）師生共同檢查并帶領(lǐng)幼兒從前往后地讀一讀小動(dòng)物排隊(duì)的順序。幼兒個(gè)別操作。⑶師：做好后，請(qǐng)你把動(dòng)物卡按剛剛排隊(duì)的順序收齊放在小筐里，數(shù)字卡也按同樣的順序收齊放在小筐里面。找朋友教案中班第2篇顏色使世界美麗，也能美麗幼兒的心靈。在這次的“顏色娃娃找朋友”的探究活動(dòng)中，我們運(yùn)用了各種感官，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)顏色，了解顏色也是有生命的，有趣的?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】了解也幼兒對(duì)顏色的已有經(jīng)驗(yàn)。)三、故事引出內(nèi)容(一)故事：師：老師不光會(huì)變魔術(shù)，還有一個(gè)神奇的盒子，里面住著許多顏色娃娃，它們住在一起很久很久了。(紅的太陽。綠色的小草。黃色的桔子……)幼兒選擇自己喜歡的標(biāo)記：師：小朋友們真能干，幫顏色娃娃找到了這么多的朋友，你們想不想和顏色娃娃做朋友?(想)你想和什么顏色娃娃做朋友?在你們后面的簍子里有許多顏色娃娃的標(biāo)記，選一個(gè)你喜歡的顏色標(biāo)記，掛在你的身上，然后輕輕的回到座位上!玩游戲《媽媽寶寶抱一抱》，鞏固對(duì)三種顏色的認(rèn)識(shí)。2．重點(diǎn)與難點(diǎn)這是一首活潑歡快的歌曲，講述的是“我”去尋找好朋友共同游戲時(shí)走在路上、敲朋友家