【正文】 評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環(huán)境。(四)安全教育狠抓不懈充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學生的日常行為?！拔拿鞫Y儀標兵”10名，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。七月總結(jié)考核月，一是加強學末學生思想教育工作，二是做好學末考核工作。三是三至六年級以“勤儉節(jié)約”書寫一份周記或征文。三月校園文化建設推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報。抓緊做好陽春三月學雷鋒、春季學生疾病預防、安全教育、文明教育鞏固工作。狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好)，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。要利用班、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。加強學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合。積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以班級管理和主題月活動為主線，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學科滲透為主渠道，提高德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作健康發(fā)展。本學期德育集體活動月份主題 具體活動 負責人二月感動中國，感動你我 組織學生觀看《感動中國XX年頒獎晚會》視頻 文藝委員三月雷鋒精神伴我行學雷鋒做好事主題班會班級板報“雷鋒精神在身邊”評選兩名“雷鋒標兵”班團委捐款植樹活動 每人出一份力。建立健全的班級規(guī)范制度；加強對班干部的培訓和管理，充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。繼續(xù)加強“5+1”習慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的自習、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動衛(wèi)生和休息習慣行為。同時不能放松學生習慣的培養(yǎng)，只有良好的學習習慣，才能有較好的自我約束力，從而構(gòu)成和諧的班集體。繼續(xù)推進“讓學生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個喜歡活動，并結(jié)合“5+1”習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養(yǎng)學生各方面的能力。期末各班主任上交工作總結(jié)。月底工作總結(jié)。月底小學部開展“隊列比賽”活動。月底總結(jié)。）班主任上交班主任、班級工作計劃。本學期小學部要設立“心理輔導室”，注重對有心理問題的學生的引導教育。打牢養(yǎng)成教育基礎。本學期，小學部將開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動，并利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展各種趣味活動，在活動中增強學生們的班級凝聚力。（二）常規(guī)工作。二、工作思路：（一）加強班主任隊伍建設每周一的班主任會議正常進行。四、我10多年前工資就有XX多，現(xiàn)在拿兩千，物價上漲的因素也是我有加薪期望的一個原因。二、實際工作與工資相比不太符合自己的期望，本身可能是我對中心的預期和實際脫離，要說的確是自己的過錯，原來以為中心會在排課時與其他涉外學部一樣把課程盡量排的很緊湊，但實際不是這樣，而且在全學期還有課程新增，把很多時間段都占滿了。（五）、積極探索“責任教育”要抓“四點四會”：即以對自己負責為起點,集聚愛心；以對家庭負責為基點,培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點,學會關心；以對社會負責為至高點,鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責的接班人。做好班級文化的宣傳工作，定期出好主題黑板報并進行檢查評比，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學生進行熏陶教育。如《學生日常管理制度》，《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學生干部評選制度》等。繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具，對學生進行安全教育、“三生”教育。關心、關愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進校園和諧發(fā)展。繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。二、工作目標及要求加強師德師風建設，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學水平。第一篇：有關德育春季工作計劃有關德育春季工作計劃3篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。一、指導思想以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，根據(jù)本校實際，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體，豐富校園文化生活,陶冶學生情操。加強對“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。開展關愛教職工活動，全力改善教師的工作、生活條件，引領教師樹立高尚的精神追求。以校園文化為載體，構(gòu)建特色校園文化，創(chuàng)設德育氛圍，積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。(三)、切實抓好常規(guī)管理根據(jù)學校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。抓好班級文化建設。大膽管理，嚴格要求，持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。但是也有如下幾個原因使我想增加至少1000元工資：一、自己對課程教學認真，對工作負責，可以說是用心教學，教學效果良好，自認為具備加薪的條件。研究生能拿30004000元，而我是個工作已經(jīng)滿20年的老工程師（實際上我的同學同事也都是高級職稱了）工資卻比別人低很多，這個與原來的預期也不一樣。提出這樣的要求雖有合理的因素，卻對不住領導對我的幫助，感情上自己對自己也不滿意，對我來說也是要冒心理風險的，需要勇氣，如果公司提出辭去我，我會一下子就失業(yè)，但是想法放在心里不好，故特提出報告，請領導批準為謝！此致敬禮德育春季工作計劃 篇3一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。加強年青班主任的培養(yǎng)工作，通過開展“結(jié)對子”活動，真正發(fā)揮好老班主任的“傳幫帶”作用，使年青班主任盡快成長起來。開展豐富的校園活動。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學