【摘要】《戰(zhàn)國策·齊策》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上的地位。。3.歸納“朝”、“孰”、“誠”、“方”、“間”等多音多義詞的義項(xiàng)。一題目解說《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌：齊國人，善鼓琴，有
2024-12-07 13:30
【摘要】鄒忌諷齊王納諫[教學(xué)目標(biāo)]1．理解和借鑒鄒忌的話語藝術(shù)；2．理解鄒忌心懷國家大事的優(yōu)秀品質(zhì)；3．學(xué)習(xí)和掌握古今詞義的區(qū)別，文言特殊句式、詞類活用。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]1．鄒忌委婉的進(jìn)諫方式；2．學(xué)習(xí)和掌握古今詞義的區(qū)別、一些文言特殊句式。[教學(xué)時(shí)數(shù)]2課時(shí)。[預(yù)習(xí)]1．誦讀并抄寫課文。2．參照注釋，
2024-11-28 17:46
【摘要】?進(jìn)化論的創(chuàng)始人——拉馬克?達(dá)爾文（CharlesRobertDarwin，1809～1882）英國博物學(xué)家，科學(xué)進(jìn)化論的奠基人。生于英國施洛普郡的希魯斯伯里，卒于肯特郡達(dá)溫村。1825～1827在愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)，1827～1831在劍橋大學(xué)學(xué)神學(xué)。?(1)什么是自然選擇自然界中的生
2024-11-17 00:07
【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?（通“缺”缺口）文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動(dòng)詞）?
2024-12-07 22:25
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》?！蹲髠鳌酚址Q《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是我國古代第一部編年體史書?！蹲髠鳌穫髡f是春秋時(shí)期（孔子的同代人）的左丘明所作，是根據(jù)魯史寫的一部編年體史書。這部書記敘了268年間的歷史。特別長于記述戰(zhàn)爭，又善于通過對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。《左傳》
2024-12-07 13:46
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件“山川之美，古來共談”，江山如此多嬌，引無數(shù)騷人墨客吟詩作文，為今人留下了眾多膾炙人口的山水佳作。你知道哪些詩文？中小學(xué)課件天下佳山水，古今推富春?！▍腔纲澑淮航行W(xué)課件富春江畔
2024-12-08 04:07
【摘要】梁思成的故事梁思成，中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家，建筑教育家和建筑師。廣東新會(huì)人。1901年4月20日生于日本東京，1923年畢業(yè)于清華學(xué)校。梁思成簡介：1928年歸國創(chuàng)辦東北大學(xué)建筑系，后參加中國營造學(xué)社研究中建筑史。1946年創(chuàng)辦清華大學(xué)建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要
【摘要】鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)??“服”“美”等實(shí)詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法，并準(zhǔn)確的翻譯句子。?，解答文言文對(duì)比閱讀。?。文言文背誦三板斧：一、抓較整齊的句子。二、比相關(guān)相似句。三、巧借提綱。，曰：____，_____，_____，_____，
【摘要】導(dǎo)入新課?同學(xué)們，建筑是一項(xiàng)奇特的藝術(shù)，許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn)，許多建筑本身就是一個(gè)奇跡。例如，中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Ｗo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：了解本文作者的寫作思路。?能力目標(biāo)
【摘要】棗莊市第三十九中學(xué)語文教學(xué)課件蘇童苦楝枇杷樹悵惘石榴情棗莊市第三十九中學(xué)語文教學(xué)課件1、掌握“悵惘、夷為平地、殘?jiān)钡壬衷~的注音及釋義。2．認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系，同時(shí)理解“樹”在文章中的象征意義。3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾訴。教學(xué)目標(biāo)：棗
2024-12-07 22:28
【摘要】《武松打虎》教案教學(xué)目標(biāo)：，了解武松打虎的經(jīng)過，理解課文的主要內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生對(duì)打虎英雄的崇敬之情。，并能用自己的話講述打虎的經(jīng)過，想象武松打虎的精彩場面，感受中國古典文學(xué)作品的魅力。教學(xué)難點(diǎn)：了解武松是怎樣打死猛虎的，從而體會(huì)武松的勇敢無畏的英雄氣概，并通過對(duì)武松心理活動(dòng)的分析，了解課文對(duì)人物描寫的真實(shí)性。課時(shí)安排：1課時(shí)
2024-11-19 07:20
【摘要】人們?cè)陲L(fēng)中走來……人們?cè)陲L(fēng)中走去…..他們走在中春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)能力：找出描寫北方春風(fēng)氣勢和力量的詞句，體會(huì)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2．過程方法：通過朗讀、合作交流等方式，感知北國春風(fēng)的雄壯美。了解描寫景物重在表達(dá)作者的思想情感。3．情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天，熱愛大自然，熱愛生活的思
2024-12-08 04:08
【摘要】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計(jì)說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文，它線索明晰，感情真摯。教學(xué)重點(diǎn)是理解和掌握象征手法，清理線索：環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點(diǎn)。二、教學(xué)三維目標(biāo)（一）知識(shí)與能力：1、理解白楊樹的象征意義，把握本文的主旨。2、品味語句蘊(yùn)涵的情感，賞析關(guān)鍵語句。3
【摘要】第三課培養(yǎng)高雅情趣主講:潘志春2021年3月16日什么是高雅情趣？?積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣，表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài)，以及對(duì)美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。?其重要意義：高雅情趣體現(xiàn)了一個(gè)人的較好的內(nèi)在素質(zhì)和較高的文化
2024-12-08 10:55
【摘要】《絞刑架下的報(bào)告》一、給下列劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。跛（）腳瀕（）臨撤（）退hān（）睡稀shū（）間xiē（）二、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。瘸腿。亦指導(dǎo)瘸腿的人。（）對(duì)事情毫無補(bǔ)益。（
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